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文档简介
1、P14建立并运用模型LEGO让能电池能电池直接面对光源,那样更有效。光源越亮,就能产生的电。但是,作为一个警告,光离能性。能电池越近,热量就吸收得越多,这会增加热量造成损坏的可把能电池放在窗台上,利用穿过玻璃的光也很好,但是为了得到比较一致的结果,所以用普通的台灯。要提醒学生台灯本身也会变得很热。风车一台风扇可以提供给风车足够的风。它最好有一个罩子来确保手指不会被夹到叶片中。举一些常例来提醒学生,任何东西放进叶片。有冷风的电吹风也是一个很好的工具。如果将它放在一个适当的地方,就能得出更一致的结果。水车这个水车模型的设计能够使它在大多数水槽里运用。可能需要做一些修改,使水能够直接流进水车的桶中。
2、在这中情况下,水龙头上装一根橡皮管将会很有用。它的另一端可以用实验夹和铁架台固定住。它的后板可以使大多数溅出的水不碰到发电机,但和另外的一个系。马达/发电机是不防水的。P15课程综览包的保护也有关第一单元再生能源的介绍1A再生能源合非再生能源2B能、风能和潮汐能第二单元收集和能能电池从光中收集能量1B2B3B4B5B6B7B8B用LEGO“产生拉力很轻松”从LEGO LEGO用能电池能得到多少能量?能电池的功率车是一个可实行的想法吗?在LEGO 电容器里电量它!它!运用它!一个能的宝石磨光器第三单元收集和风能1C2C3C4C5C6C7C用LEGO 风车从风中收集能量利用 LEGO 风车能量从L
3、EGO 风车能得到多少能量?LEGO 风车的功率用LEGO 风车发电在LEGO 电容器里电量它!它!运用它!8C碾碎第四单元收集和潮汐能的水中收集能量能量1D2D3D4D5D6D7D8D用LEGO 水车从利用LEGO 水车从LEGO 水车能得到多少能量?LEGO 水车的功率用LEGO 水车发电在LEGO 电容器里电量它!它!运用它!一个水果碾磨机第五单元能量的分配1E2EP16现在每个人都要用电能一些能量以备用再生能源和非再生能源学习目标一些能源,包括风能水能和能可以再生。长期形成的,比如说石油、煤和煤气,不能再生。运用长期形成的污染的环境。对长期形成的的依赖,减少环境的污染。多运用再生能源可以减少能源:想想还想想还。:是非再生能源,比如长期形成的,石油、煤和煤气。再生能源,比如、风和的水这些燃烧型物质是怎样形成的?它们对于大气的影响。据今所知,煤还可以用 300 年,石油和煤气能用 40 年。当石油和煤气用尽的时候,学生们大概是多少岁?再生能源和非再生能源,哪个可以抓住能量:风车是否有地点方位的要求?水车和水坝是否有地点方位的要求?能电池和热的面板。列出和再生能源一起使用的用具。回顾和总结:能量、能量转换和能量转换图表。当能量一直被时,的能量并非都是有用的。能量概念导引提供了一些关于世上在
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