2021年《公平正义的价值》优质教学课件

1、公平正义的价值8.1第1页，共22页。看教材P107“分黄金”的故事思考假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金并谈谈你对公平的看法大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计按照获得与付出对等的原则：大儿子多一锭按照扶贫济困、有爱相助的传统美德：小儿子多一锭公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式三个儿子都是亲生的按照平等地享有继承权：三人平均分公平是相对的，没有绝对的公平第2页，共22页。小结1什么是公平？公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。第3页，共22页。看教材P1

2、07漫画谈谈公平的内涵公平包括规则公平、权利公平和机会公平漫画1车主违反了交通规则，找人“摆平”漫画二国家“两免一补”政策，让孩子都能上学每个人都受到行为规范的约束，而他想摆脱规则的约束，他的行为是一种破坏规则公平的行为每个公民都享有受教育的权利，国家“两免一补”政策让农村的孩子也能更好地接受教育，能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件，体现了城乡教育平等，是公平的第4页，共22页。小结2公平的内涵及各自的要求？（1）内涵：公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。（2）要求：权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平，

3、要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件第5页，共22页。看两幅图片的比较谈谈现在的“同工同酬”对临时工、妇女有什么重要意义现在正式工、临时工；男女“同工同酬”付出了同等的劳动应得到同等的劳动报酬，这是公平的。不仅保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率原来正式工、临时工的同工不同酬个人应得的利益得不到保障，而且个人的尊严也没有受到应有的尊重，不利于激发自身潜能和提高工作效率公平是个人生存和发展的重要保障第6页，共22页。看两幅图片谈谈这样做对社会有什么意义公共场所顺序排队，有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会

4、冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队。公平竞争，有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会的持续发展国家建立公平竞争审查制度，防止地方行政权力过度干预公平是社会稳定和进步的重要基础第7页，共22页。小结3公平对个人和社会的意义有哪些？（1）个人：公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。（2）社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久

5、安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。第8页，共22页。看图片辨一辨以下人物的言行，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？为什么？维护公共利益和秩序，营造良好的社会氛围，推动社会的进步和发展是正义行为损害了他人的利益，阻碍了社会的发展是非正义行为第9页，共22页。4什么是正义行为？小结正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。第10页，共22页。案例一：2020年2月2日，被告人梁某在疫情防控期间，利用群众急于求购口罩的心理，在某平台发布虚假信息，骗取受害人叶某1.8万元。经侦查，公安机关

6、将梁某抓获，并将赃款发还给受害人。某地法院以诈骗罪判处梁某有期徒刑2年，并处罚金2万元。案例二：澳大利亚籍梁某妍，2020年3月15日本应在租住地居家观察，但却未戴口罩在小区内跑步，社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻，该人拒不配合。3月18日，北京市公安局决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。案例三： 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府为其申请了大病救助，社区干部帮扶桂某开了一家商店。看案例材料思考正义的要求是什么要求依法保障人们的正当权利，使违法者受到惩罚要求人们分辨是非，维护社会公共利益要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存第11

7、页，共22页。5正义的要求有哪些？小结正义作为法治追求的基本价值目标之一。(1)要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；(2)要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；(3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。第12页，共22页。观察教材P110图片谈谈国家建立和完善这些制度有什么意义？图1改革收入分配制度图2建立国家助学金制度能够保证收入分配更加公平，让每一个人共享改革发展的成果使贫困学生得到社会的关爱，保障其公平地享有受教育的权利图3完善失业保险制度让失业者获得基本的生活保障，让其有尊严地生存正义是社会制度的重要价值，正义作为人类社会的理想追求，往

8、往被当作评价社会制度的价值标准第13页，共22页。6正义与社会制度的关系？小结正义是社会制度的重要价值。（1）制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。（2）有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。（3）作为社会制度中具有国家强制力的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。第14页，共22页。看教材P111阅读感悟谈谈国家实施这些重大举措，其目的何在医疗方面，我国编织了世界最大的全民医保网，建立了基本医疗保障体系养老方面，全国大部分省份建立了80岁以上高龄老人津贴制度文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免

9、费开放营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。促进社会和谐，保障公平正义是社会和谐的基本条件，维护和实现社会正义第15页，共22页。7为什么要维护正义？小结（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求；（2）正义是法治追求的基本价值目标之一。（3）正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求；往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义；制度的效用在于保障正义。（4）正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义；有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系；充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动

10、力。第16页，共22页。公平正义的价值认识公平课堂小结公平的含义正义的力量正义行为的含义正义的要求正义与社会制度的关系公平的价值公平的内涵及各自的要求正义的价值第17页，共22页。【解析】此题主要考查对公平的理解。依据教材所学，都是正确的，维护社会公平能够有利于解决所有社会矛盾中的“所有”太绝对，有利于解决社会矛盾才正确，故不选；故正确答案为A。课堂 练习例1 近年来,“公平”一词频频出现在政府工作报告中,之所以频频强调公平,是因为( )期盼公平、维护正义是人们共同的心愿公平是个人生存和发展的重要保障公平是维护社会稳定和进步的重要基础维护社会公平能够解决所有社会矛盾A.B. C. D.A第18

11、页，共22页。例2杭州图书馆从2003年开始，允许乞讨和拾荒者入内阅读，已有10多年。当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时，馆长回答:“我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。”从这件事中我们可以得出的正确认识是（ ）社会需要公平公民的权利和义务具有一致性公民平等地享有权利机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件A.B. C. D.课堂 练习【解析】 此题主要考查对公平的认识，依教材得知，观点正确；题干中没有体现出公民的义务；故正确答案为C。C 第19页，共22页。例3正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是社会和谐的基本条件，也为社会发展注入不竭的动力。下列选

12、项中，属于正义行为的有（ ） 助人为乐扶人一把 遵纪守法遵守公德尊老爱幼孝敬父母 爱开玩笑欺侮弱小A. B. C. D.课堂 练习A 【解析】此题主要考查对正义的认识。依教材得知正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为，故正确；观点不符合题意，是非正义行为；故正确答案为A。第20页，共22页。谢谢观赏！Thank you for watching.第21页，共22页。11 、命运的转折是从当下的这一秒开始的，而最可怕的一种局面是，怀念过去，幻想未来，虚度现在。6 、机会总是垂青有准备的人。8 、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。14 、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。7 、梦想是给予世间万物的，理想是给予人类的。12 、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。11 、世界上最伟大的事，莫过于为理想而奋斗。20 、汗水浇灌幸福之花，泪水培植痛苦之果。10 、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。6 、学会忘记，善忘是一件好事。14 、只有爱，能使世界转得更圆;只有爱，