《剃头大师》教学课件完美版2

1、19、海滨小城人教版 三年级上册第1页，共15页。 第二课时第2页，共15页。课时目标1. 理解课文，知道故事的内容。（重点）2. 感受“我”给小沙剃头的童年趣事。（难点）第3页，共15页。表复习导入理骂鬼夺胆 bio dn gu l du m第4页，共15页。仇复习导入信件付虽差 chu ch f xn su jin第5页，共15页。细读课文读课文，想想： “剃头大师”指的是什么？第6页，共15页。细读课文细读第1-3自然段：思考：这几个自然段主要告诉了我们什么？“害人精”指的是谁？小沙为什么这样叫别人？第7页，共15页。细读课文学习第4-6自然段：说说这一自然段共有几句话。自由读课文，找出

2、本自然段讲了一个什么故事。第8页，共15页。细读课文指名读第5、6自然段：说说小沙为什么讨厌老师傅。第9页，共15页。l du m说说小沙为什么讨厌老师傅。xn su jinchu ch f“害人精”指的是谁？小沙为什么这样叫别人？学习第7-17自然段：经过 我给小沙剃头xn su jin思考：这一自然段告诉了我们一件什么事？l du m起因 小沙害怕老师傅给他剃头l du m3、例：虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。思考：小沙最后怎样了？起因 小沙害怕老师傅给他剃头我给小沙剃头，结果怎么样？思考：这一自然段告诉了我们一件什么事？结果 小沙被迫去理发店剃了个电灯泡一样的光头理解课文

3、，知道故事的内容。“害人精”指的是谁？小沙为什么这样叫别人？“害人精”指的是谁？小沙为什么这样叫别人？bio dn gu细读课文学习第7-17自然段：思考：这一自然段告诉了我们一件什么事？我给小沙剃头，结果怎么样？第10页，共15页。细读课文学习最后一个自然段：思考：小沙最后怎样了？我给小沙剃完头后，他会怎么感谢我呢？第11页，共15页。“害人精”指的是谁？小沙为什么这样叫别人？理解课文，知道故事的内容。l du m起因 小沙害怕老师傅给他剃头理解课文，知道故事的内容。思考：小沙最后怎样了？思考：这一自然段告诉了我们一件什么事？感受“我”给小沙剃头的童年趣事。“剃头大师”指的是什么？（ 老掉牙

4、 ）的推剪 （ 仇人一样 ）的目光我给小沙剃完头后，他会怎么感谢我呢？3、例：虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。bio dn gu经过 我给小沙剃头思考：这一自然段告诉了我们一件什么事？学习第7-17自然段：l du m（ 磨得锃亮 ）的剃刀 （ 听不清 ）的抗议课文通过一件肥皂泡的事写出了童年乐趣，感受语言的趣味性。自由读课文，找出本自然段讲了一个什么故事。“剃头大师”指的是什么？课文通过一件肥皂泡的事写出了童年乐趣，感受语言的趣味性。课堂总结小结： 课文通过一件肥皂泡的事写出了童年乐趣，感受语言的趣味性。 第12页，共15页。板书设计剃头大师 起因 小沙害怕老师傅给他剃头 经过 我给小沙剃头 结果 小沙被迫去理发店剃了个电灯泡一样的光头第13页，共15页。课时作业一、我会填空。 （ 磨得锃亮 ）的剃刀 （ 听不清 ）的抗议 （ 老掉牙 ）的推剪 （ 仇人一样 ）的目光二、照样子，写一写。 1、例：规规矩矩 平平安安 快快乐乐 2、例：一会儿痛一会儿痒 一会儿哭一会儿笑 3、例：虽然以前没有