《圆的概念及性质》教学课件(共14p)_第1页
《圆的概念及性质》教学课件(共14p)_第2页
《圆的概念及性质》教学课件(共14p)_第3页
《圆的概念及性质》教学课件(共14p)_第4页
《圆的概念及性质》教学课件(共14p)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、28.1 圆的概念及性质 第1页,共15页。1如图,平面上到定点O的距离等于定长(OA的长)的所有点组成的_叫做_,定点O叫做_,线段OA叫做圆的_2圆是轴对称图形,过圆心的每一条_都是它的_圆也是中心对称图形,_是它的对称中心图形圆圆心半径直线对称轴圆心第2页,共15页。3圆上任意两点之间的线段叫做这个圆的一条_,过圆心的弦,叫做这个圆的_圆上任意两点间的部分叫做_,简称_圆的直径将这个圆分成能够完全重合的两条弧,这样的一条弧叫做_大于半圆的弧叫做_,小于半圆的弧叫做_4能够重合的两个圆叫做_,能够重合的两条弧叫做_弦直径圆弧弧半圆优弧劣弧等圆等弧第3页,共15页。D 1(4分)如图所示,体

2、育课上,小丽的铅球成绩为6.4 m,她投出的铅球落在()A区域B区域C区域 D区域2(4分)下列条件中,能确定圆的是()A以点O为圆心B以2 cm长为半径C以点O为圆心,以5 cm长为半径D经过已知点AC 第4页,共15页。A2(4分)下列条件中,能确定圆的是()A以点O为圆心B以2 cm长为半径C以点O为圆心,以5 cm长为半径D经过已知点A3(4分)下列结论正确的是()A经过圆心的直线是圆的对称轴B直径是圆的对称轴C与圆相交的直线是圆的对称轴D与直径相交的直线是圆的对称轴C第5页,共15页。C 4(4分)下列语句中,不正确的是()A圆既是中心对称图形,又是旋转对称图形B圆是轴对称图形,过圆

3、心的直线是它的对称轴C当圆绕它的中心旋转8957时,不会与原来的圆重合D圆的对称轴有无数条,但是对称中心只有一个5(4分)如图,已知AB,CD是O的两条直径,ABC30,那么BAD()A45 B60C90 D30D第6页,共15页。16(8分)如图,圆中有_条直径,_条弦,圆中以A为一个端点的优弧有_条,劣弧有_条7(4分)圆内最大的弦长为10 cm,则圆的半径()A小于5 cm B大于5 cmC等于5 cm D不能确定344C第7页,共15页。C8(4分)下列命题中,正确的是个数是()半圆是弧;弧是半圆;直径是弦;弧长相等的弧是等弧;直径的两个端点分圆所成的两条弧,每一条弧都是半圆A1个 B

4、2个C3个 D4个9(4分)有下面4个命题:直径相等的两个圆是等圆;长度相等的弧是等弧;圆中最长的弦是通过圆心的弦;一条弦把圆分成两条弧,这两条弧不可能是等弧,其中真命题的个数为()A1个 B2个C3个 D4个B第8页,共15页。10(5分)如图,AB是O的直径,点C,D在O上,BOC110,ADOC,则AOD的度数为()A70B60C50D4011(5分)下列说法:优弧一定比劣弧长;面积相等的两个圆是等圆;长度相等的弧是等弧;经过圆心的一个定点可以作无数条弦;经过圆内一定点可以作无数条直径其中不正确的个数是()A1个 B2个 C3个 D4个DC第9页,共15页。12(5分)如图,点A,D,G

5、,M在半圆O上,四边形ABOC,DEOF,HMNO均为矩形,设BCa,EFb,NHc,则下列各式中正确的是()Aabc BabcCacb Dbca13(5分)将一个含有60角的三角板,按如图所示的方式摆放在半圆形纸片上,O为圆心,则ACO_度B120第10页,共15页。14(10分)如图,某部队在灯塔A的周围进行爆破作业,A的周围3 km内的水域为危险区域,有一渔船误入A点2 km的B处,为了尽快驶离危险区域,该船应沿哪条射线方向航行?请说明理由该船应沿射线AB方向驶离危险区理由:设射线AB与A相交于点C,在A上任取一点D(不包括C关于A的对称点),连接AD,BD.在ABD中,ABBDAD,A

6、DACABBC,ABBDABBC,BDBC 第11页,共15页。15(10分)如图,AB,CD为O的两条直径,E,F分别为OA,OB的中点,求证:四边形CEDF为平行四边形可证OEOF即可 第12页,共15页。16(10分)如图,CD是O的直径,点A在DC的延长线上,AE交O于点B,AB等于O的半径,DOE78,求A的度数设Ax,AEDOE78,E78x,OBOE,OBEABOA2A.2x78x,x26,即A26 第13页,共15页。17(10分)如图所示,AB是O的直径,CD是O中非直径的弦,你能判定AB与CD的大小关系吗? ABCD,连接OC,OD,利用三角形三边关系判定第14页,共15页

7、。挫折的名言1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?鲁迅2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。鲁迅3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。战胜挫折的名言1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。爱默生3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。歌德激励自己的座右铭1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你

8、混的不好,她由衷的为你着急。2、 要有梦想,即使遥远。3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原离骚5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。国学经典名句1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠)3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经

9、大序)4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣)5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑)6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟)青春座右铭1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进!4、当你能飞的时候就不要放弃飞。5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。2、世界会向那些有目标和远见的人让路。3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。激励自己的名言1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。2、销售是从被别人拒绝开始的。3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论