《坐井观天》教学课件-2_第1页
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文档简介

1、坐井观天 （第二课时）第1页，共17页。课文学习第二课时学习目标1、从青蛙和小鸟的对话中，理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。2、发挥想象，初步理解寓意。第2页，共17页。生字复习沿yn 井沿渴k口渴答d答案喝h喝水际j天际抬ti抬头错cu错误观gun观看点击第3页，共17页。课文学习 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。第4页，共17页。课文学习 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”第5页，共17页。课文学习 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪

2、！”第6页，共17页。课文学习 草原无边无际第7页，共17页。课文学习沙漠无边无际第8页，共17页。课文学习 森林无边无际第9页，共17页。课文学习 大海无边无际第10页，共17页。课文学习 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”第11页，共17页。课文学习1、要读出对话中不同的语气；2、在读的时候可以加上合适的表情和动作。分角色朗读要求第12页，共17页。课文学习 如果青蛙真的跳出井口，它会看到什么，会说些什么呢？请同学们发挥想象，小组合作续编它们之间的第四次对话。第13页，共17页。课文学习 青蛙跳出井口，看到无边无际的天空，大吃一惊，说：“原来天真的有这么大，这次的确是我弄错了。” 小鸟笑了笑，高兴地说：“你一直坐在井底，当然会弄错了，现在你相信了吧！”第14页，共17页。课文学习 看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。第15页，共17页。课后作业1、分角色朗读课文。2、把这个故事讲给自己的家人听。第16页，共17页。作者：拉丁谚语 真理走到极端便成谬误。作者：佚名 谬误是多种多样的，但真理只有一个。作者：歌德 首先和最后要求于天才的事，就是热爱真理。作者：伏尔泰 真理好比水果，只有

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