《大还是小》教学课件完美版

1、初读感知课文解读习题解析明天要远足9知识拓展生字乐园课堂练测第1页，共29页。看图说一说一个大，一个小，一头黄牛一只猫什么是大？什么是小？ 第2页，共29页。看图说一说大？小？黄牛是大，猫是小。小朋友们你是大还是小呢？ 觉得自己很大觉得自己很小第3页，共29页。初读感知听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。鼠标点击小喇叭图标即可播放。第4页，共29页。时时候 时间生字乐园（一）候觉得候车 等候觉得 感觉得到 懂得shhujud第5页，共29页。很很多 很好生字乐园（一）穿服快穿衣 穿着衣服 服装快乐 赶快hnchunfkui第6页，共29页。摘桔子时服候自穿觉很快得己衣第7页，共29页

2、。生字乐园（一）认识偏旁双人旁竖心旁忄第8页，共29页。组词：自己 自从 自身 自立造句：我们要相信自己。书写指导：字形要窄，横间距要均匀。组词：自己 知己 舍己为人 先人后己造句：我能自己洗衣服了。书写指导：第三笔竖弯钩不能出头。笔顺：笔顺：生字乐园（二）zj第9页，共29页。组词：衣服 穿衣 上衣 毛衣造句：我学会了自己穿衣服。书写指导：最后一笔捺有力。笔顺：生字乐园（二）y第10页，共29页。近义词希望期望 时候时间 反义词大小 快慢 近反义词第11页，共29页。词语意思觉得产生某种感觉。按钮用手按的开关。希望心里想着达到某种目的或者出现某种情况。词语解释第12页，共29页。听写字词xi

3、 y le 我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！点我听写第13页，共29页。有 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。yu sh hou w ju de z j hn d有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。yu sh hou w ju de z j hn xio什么时候“我”觉得自己很大？什么时候“我”觉得自己很小？课文解读第14页，共29页。课文解读 我为什么觉得自己很大？ 我自 己 穿 衣 服 的 时 候，我自 己 系 鞋 带 的 时 候，我 觉 得自 己 很 大。w z j chun y fu de sh hou w z jj xi di de sh hou w j

4、u de z j hn d第15页，共29页。我为什么觉得自己很大？有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了。课文解读第16页，共29页。课文解读 我 够 不 到 按 钮 的 时 候，我 听 到 雷 声 喊 妈妈 的 时 候，我觉 得自 己 很 小。w u b do n ni de sh hou wtn do li shn hn m m de sh hou wju de z j hn xio第17页，共29页。课文解读有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈.妈.的时候，我觉得自己

5、很小。 “我”觉得自己很小，因为有些事情我自己还做不了。说明我个子小。说明我胆小害怕雷声。第18页，共29页。课文解读有 时 候，我 希 望 自 己不 要 长 大。yu sh hou w x wn z j b yo zhn d更 多 的时候，我盼 着自 己 快 点儿 长 大。n du de sh hou w pn zhe z j kui dinr zhn d第19页，共29页。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。希望期望 时候时间解析先弄清文中的“我”是怎样表达自己什么时候很大，什么时候很小的。大人们看了，都笑起来，说：“真是个小孩子！造句：我能自己洗衣服了。yu sh hou w ju de

6、z j hn xio听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。yu sh hou w ju de z j hn xio书写指导：字形要窄，横间距要均匀。yu sh hou w ju de z j hn d什么时候“我”觉得自己很大？ju de z j hn xio解析“我”自己穿衣服、系鞋带，感觉自己很大；书写指导：最后一笔捺有力。“我”觉得自己很小这部分，要用胆怯、不好意思的语气来读。有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。 希望自己不要长大是希望无忧无虑的童年不会失去，也希望继续得到父母和亲人的呵护。因为我想自立，想成为一个勇敢得人。 朗读时语速稍慢，下面一句要读

7、出自己盼望自己快点长大的急切心情，语速稍快。课文解读第20页，共29页。 本文通过描写小朋友对 的认识，展现了希望自己 的矛盾内心世界，表达了孩子对自己 的愿望。自己是大还是小不要长大和快点长大说一说这篇课文主要讲了什么。课文解读快快长大第21页，共29页。课文解读板书设计大小穿衣服喊妈妈大还是小够不到按钮系鞋带自己的事情自己做，独.立生活第22页，共29页。知识拓展读一读马莎长大了 马莎真想快快长大。 怎样才能长大呢？马莎想了好多办法。她穿上妈.妈.的高跟鞋，又学姑姑的样子，把头发卷成卷儿 大人们看了，都笑起来，说：“真是个小孩子！” 有一次，马莎发现地脏了，就学着妈.妈.的样子把地扫干净了

8、。妈妈高兴地说：“马莎，你好像是个大孩子啦！” 爸爸下班回家，马莎给他倒了一杯水。爸爸摸着她的头说：“小马莎，你真懂事，是个大孩子啦！” 现在，马莎还是穿着自己的小红鞋，梳着娃娃头，但是，全家人都说马莎长大了。她也觉得自己长大了。第23页，共29页。课堂练测大小前后来去第24页，共29页。课堂练测三、读句子，想想填“大”还是“小”。1.自己系鞋带时，我觉得自己很（）。2.自己穿衣服时，我觉得自己很（）。3.够不到按钮时，我觉得自己很（）。4.听到雷声时，我觉得自己很（）。5.照顾小妹妹时，我觉得自己很（）。6.玩具小熊陪我睡觉时，觉得自己很（）。 第25页，共29页。习题解析朗读课文。解析“我”自己穿衣服、系鞋带，感觉自己很大；“我”够不到按钮、害怕打雷，感觉自己很小。朗读时，语速要略慢一些，语调要平稳。其中，“我”觉得自己很大这部分，要用自豪的语气来读；“我”觉得自己很小这部分，要用胆怯、不好意思的语气来读。第26页，共29页。习题解析 答案第27页，共29页。习题解析你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？解析先弄清文中的“我”是怎样表达自己什么时候很大，什么时候很小的。再仿照“我做