《学会与父母沟通》教学课件

1、学会与父母沟通第1页，共29页。学习目标：知识目标： 了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧。能力目标： 学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力。情感、态度、价值观目标： 正确认识父母对自己的关爱和教育，理解父母，尊重父母，积极主动与父母沟通。第2页，共29页。自学提纲（5分钟）1、影响我们与父母沟通的原因?2、逆反心理的主要表现和原因有哪些？有何影响？3、如何搭建心灵沟通的桥梁？第3页，共29页。你想喝.爸爸、妈妈会选择喝.炎热夏季，酷热难耐第4页，共29页。你想看.爸爸、妈妈希望你看.休闲阅读时间到了第5页，共29页。打篮球等运动看电视认真学习你想.爸爸、妈

2、妈希望你.周末放假了.第6页，共29页。生活方面 你的观点 父母的观点 父母观点的合理性 穿着休闲、新颖、时尚,名牌朴素、大方、得体，校服学生不应该在穿着打扮上追求时髦花钱大方，不懂得节省节省，限制子女的零花钱学生应该养成勤俭节约的良好习惯看电视不管什么节目都愿意看看新闻、有知识性的了解国内外大事，增长知识面代沟的表现第7页，共29页。爱的冲突 生活中你认为有哪些问题你经常同父母产生分歧并难以沟通？你持什么观点？父母的观点又是什么？第8页，共29页。 “当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”

3、马克吐温1、你认为马克吐温的说法有道理吗？为什么？他的经历说明了什么？畅所欲言2、产生上述现象的原因是什么？第9页，共29页。我们同父母之间的差异 子 女 父 母心理差异成人感增强，有独立愿望，逆反心理强，脆弱，有时不能控制自己的感情成熟，有主见，经受过多种考验，心理承受能力强生活阅历作为未成年人，未真正踏入社会，生活知识，社会实践经验缺乏饱经风霜，同各种人打过交道，人生经验丰富思维方式思想开放，勇于创新，也易偏激，喜欢横向比较，总与同时代人比较求稳，容易保守，考虑问题较周全，喜欢纵向比较，容易同过去比较处事方式喜欢冒险，行为变化快，讲效率，不拘泥于传统冷静，谨慎，注重做事效果及质量，不愿冒险

4、，不做没有把握的事第10页，共29页。 原来代沟的出现是正常现象啊。那么面对代沟，我们应该怎么做呢？第11页，共29页。 态度一：反抗与逆反，父母说什么，我就反对什么，不顾父母反对，我行我素。 态度二：顺从，慑于父母威严，不敢反抗，可心里却很不舒服。 态度三：逃避，从不和父母说心里话，父母问什么，敷衍了事。 态度四： 当我们的观点与父母不一致时，哪种态度有助于解决矛盾、冲突？跨越代沟第12页，共29页。心灵导航学会多观察了解父母；学会多一分付出感恩父母；学会不提过分要求体谅父母；学会换位思考理解、宽容父母；学会赞赏父母、帮助父母；学会虚心接纳父母正确的意见认真聆听父母；学会多谈心交流，求同存异

5、释放自我。化解爱的冲突第13页，共29页。自我测评：答对6题以下的请你以后多与父母沟通。想一想：你是否了解你父母？1、你父母的生日是_。2、你父母的体重是_。3、你父母的身高是_。4、你父母穿_码鞋。5、你父母喜欢颜色是_。6、你父母喜欢水果是_。7、你父母喜欢的花是_。8、你父母喜欢的日常消遣活动是_。第14页，共29页。与父母平等沟通跨 越 代 沟第15页，共29页。影响与父母沟通的原因1、自我心理因素。 青少年的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段，我们一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制。 青春期的青少年内心充满矛盾和不安，容易产生逆反心理。2、子女与

6、父母在思想、行为方式上存在着一定的差距，容易产生误解和矛盾，影响与父母的沟通。第16页，共29页。走进生活 当你处于下列情景中时，你会怎样做？情景一：上学前，父母又不厌其烦的交代：路上 注意安全，上课一定好好听讲情景二：星期天自己想出去找同学玩， 但父母 却要求自己在家学习情景三：放学回家见到父母心烦意乱、情绪不佳第17页，共29页。想一想： 1、学会与父母沟通要理解自己的父母。 理解父母的唠叨，要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当，理解父母烦恼，希望得到子女的安慰。2、学会与父母沟通要尊重自己的父母。 尊重父母的意见和建议，尊重父母的个性和欣赏父母的优点，当与父母有分歧时，

7、不回避、疏远和顶撞，必要时做出让步和道歉3、学会与父母沟通要掌握一定的技巧和方法。 a、主动向父母汇报在校情况。b、虚心听取父母的批评和建议。 c、多和父母聊天，缓解父母工作压力。 d、主动开展有利于情感交流、心灵沟通的活动。 e、多和父母探讨一些新的观念、新的思想，交换不同的看法， 来消除认识上的分歧等。怎样搭建与父母沟通的桥梁？第18页，共29页。案例情景小明（化名）课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在好了，“良”都考出来了。”小明一脸委屈，大声辩解道

8、：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响的呢？”“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！”小明急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！”“你还敢顶嘴？”母子俩整整三天不说话，后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。第19页，共29页。思考交流（1）为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾？提示集体交流：妈妈的原因；小明的原因（2）你们能不能帮小明想想办法，怎样才能让妈妈同意小明继续他的爱好而且双方又不伤感情？ 第20页，共29页。当我们和爸爸妈妈发生矛盾时，我们可以这样做：友情提示：首先，换位思考，及时稳定情绪；其次，自我反思，主动承认错误；最

9、后，说出感受，商量解决问题。第21页，共29页。与父母的交流和沟通是需要技巧和方法的。大家在平常与父母沟通上一定有很多办法，不妨与大家交流一下。说说我的高招：第22页，共29页。走近父母的方法1.多向父母表达你爱他们。主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；适时为父母倒杯茶、削个水果。2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。3. 多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。4.回家和外出主动给父母打招呼。5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。给你支招第23页，共29页。招式一：理解父母 要理解父母的“唠叨”，理解父母对自己的殷切

10、希望，体谅父母在关爱方式上的不当，理解父母也有烦恼，知道他们也需要向子女倾诉，希望得到子女的安慰。第24页，共29页。招式二：尊重父母 在与父母交谈时要注意自己说话的分寸；与父母发生冲突和矛盾时要作出必要的让步和道歉；要尊重父母的个性，欣赏父母的优点；与父母发生分歧时，不能采取回避、疏远、顶撞的态度。第25页，共29页。招式三：掌握技巧和方法 主动交流法、创造机会法、 认真倾听法、主动道歉法、善于体谅法、控制情绪法、分担责任法、达成共识法。第26页，共29页。 收获平台 通过今天的学习我懂得了今后和父母应该 这样相处 。 第27页，共29页。你知道父母的生日吗？你知道父母最大的优点和长处吗？你知道父母最大的爱好吗？你知道父母现在最大的愿望吗？你知道父母现在最大的苦恼吗？扪心自问你了解自己的父母吗？走进生活第28页，共29页。1、自己事情自己办，不给父母添麻烦2、艰苦朴素少花钱，不与别