《我们所了解的环境污染》教学课件道德与法治教学课件-4

1、人教版部编教材道德与法制四年级上册我们所了解的环境污染（第1课时）第1页，共25页。第2页，共25页。第3页，共25页。第4页，共25页。第5页，共25页。第6页，共25页。废旧农用薄膜第7页，共25页。一次性塑料饭盒第8页，共25页。漫天飞舞的塑料袋第9页，共25页。第10页，共25页。第11页，共25页。从 “白 色 污 染”说起第12页，共25页。所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象的称谓。大量的废旧农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，由于难于降解处理，以致环境严重污染的现象。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污

2、染”。什么是白色污染？第13页，共25页。 在日常生活中我们最常见的白色污染物就是塑料袋。有人把塑料袋评为20世纪“最糟糕的发明”。第14页，共25页。 通过阅读故事，再联系自己的生活经验，说说塑料垃圾给人们带来了哪些生活困扰？讨 论：第15页，共25页。（1）大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋在土里经久不烂，长此下去会破坏土壤结构，降低土壤肥效，污染地下水。（2）焚烧废弃塑料会产生有毒气体，对大气造成污染。（3）制备发泡塑料时，常常加入氟氯代烷作为发泡剂。当发泡塑料被扔掉后，释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层和加剧温室效应。（4）废弃塑料会危害动物。每年都会有许多动物因吞食塑料而死亡，海洋

3、中的塑料垃圾不仅危及海洋生物的生存，而且还因缠绕在海轮的螺旋浆上酿成海难事故等。白色污染的危害第16页，共25页。 塑料垃圾给我们带来了这么多困扰，甚至危害，我们是不是就完全拒绝塑料制品？ 塑料有哪些性能？它为什么会被 广泛使用呢？讨 论：第17页，共25页。德国减少塑料垃圾的绝招 德国于1991年实施包装条例，首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子，大大减少了塑料袋的使用量。第18页，共25页。爱尔兰减少塑料垃圾的绝招 2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时

4、使用的每个塑料袋征税，从而减少了颜料袋的使用量。第19页，共25页。我国的“限塑令”我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制白色污染，2007年12月31日，国务院办公厅印发了关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知。 2008年6月1日，“限塑令”正式生效。第20页，共25页。 在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢？ 如何减少白色污染？讨 论：第21页，共25页。第22页，共25页。环保行动 让我们共同行动起来，少用一个塑料袋，少用一个塑料餐盒，树立文明风尚。杜绝乱扔现象，用我们的真心和爱心，保护我们的地球，保护我们共有的环境。第23页，共25页。谢谢聆听！第24页，共25页。（教师展示PPT，内容

5、为课本“猜一猜”中的谜语）师：请大家看屏幕，来猜一猜这些谜语的谜底是什么。生：（举手回答）师：同学们真棒！通过这些字谜，我们就能看出“家”在我们中国文字中扮演的重要角色。除了文字，还有好多的词语也与“家”有关，比如课本中说到的“阖家欢乐”，意思就是祝贺全家人都能开开心心，快快乐乐，多美好的祝福啊！你还知道哪些祝福家庭的词语吗？生：（自由回答）师：家庭生活是我们每个人一生中重要的组成部分，家庭和睦关系这家庭成员之间是否和谐，中国有好多谚语都是告诫人们要尽力使家庭和谐、幸福，比如课本中的“子孝双亲乐，家和万事兴”，你知道这句谚语是什么意思吗？为什么“子孝”就能使“双亲乐”，“家和”就能“万事兴”呢？（学生自由讨论）师：子女对父母长辈孝顺，家庭关系健康和谐，自然就能使家庭成员们快乐、幸福。所以我们要热爱我们的父母长辈，热爱我们的家，尽自己的努力，去营造一个和谐、快乐的家。总结延伸我们通过这节课的学习，深深地感受到了“家”的重要。我们不仅知道了怎么称呼家庭成员、家庭成员之间的关系，还通过我们自己的调查，知道了家里的“大事”，真是太棒了！然后我们还知道，无论是在我们的传统节日