《忆读书》第一课时教学课件_第1页
《忆读书》第一课时教学课件_第2页
《忆读书》第一课时教学课件_第3页
《忆读书》第一课时教学课件_第4页
《忆读书》第一课时教学课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、忆读书第一课时第1页,共21页。开卷有益 开卷有益”就是说只要你一打开书本,从中就能获益,但这“卷”说的是“好的书”。要看好书,而且要勤看书。第2页,共21页。作者简介 冰心(1900年10月5日1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建长乐人 ,中国民主促进会(民进)成员。中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。1919年8月的晨报上,冰心发表了第一篇散文二十一日听审的感想和第一篇小说两个家庭。1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为寄小读者的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师,讲授“中国新文学

2、”课程,于1951年返回中国。1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为世纪老人。第3页,共21页。津学习生字斩舅天津 津津有味限舅舅舅妈斩获 斩钉截铁无限 界限zhnjn第4页,共21页。凯衰葛凯旋 凯歌刊诸葛亮 衰败衰草连天书刊 刊物shuikg学习生字第5页,共21页。琐篇朴烦琐琐碎某质朴 朴素篇章千篇一律某人 某地学习生字第6页,共21页。凯衰葛凯旋 凯歌刊诸葛亮 衰败衰草连天书刊 刊物shuikg学习生字第7页,共21页。生字生词水浒传 日 寇 传 记呻 吟贾宝玉栩栩如生地 煞书 卷hkuzhunshnjix xshjun 第8页,共21页。传chun 传

3、递 名不虚传zhun 传记 言归正传多音字第9页,共21页。煞sh 煞费苦心 凶神恶煞sh 煞尾 大煞风景多音字第10页,共21页。卷jun 卷尺 风卷残云jun 书卷 手不释卷多音字第11页,共21页。初读课文,整体感知第12页,共21页。初读课文,整体感知 读了课文后,你认课文的主要内容是什么?读书好,多读书,读好书。第13页,共21页。1、读书又那些好处呢? 2、多读书表现在哪些方面? 喜爱读书,读各种各样的书,如:三国演义、红楼梦、茶花女遗事、精忠说岳、封神榜.第14页,共21页。 在作者眼中,什么样的书才算是好书呢? 故事情节精彩,人物个性鲜活,有真情实感,质朴浅显的书就是好书。第1

4、5页,共21页。细读课文,理解感悟第16页,共21页。 “虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目,我觉得也比没有人物个性的荡寇志强多了”。 “凑成”“勉勉强强”“写满”等词语应怎样理解?第17页,共21页。 “凑成”这里有“拼凑而成”的意思,“勉勉强强”有“将就凑合”之意,“写满”有“凑满”之意。这三个词强调指出:水浒传中作者因要着力刻画林冲等人的性格,因而不可能把每个人物的个性写得鲜明。第18页,共21页。在母亲的催促下,含泪上床。“含泪”一词能否去掉?为什么? 不能。因为“含泪”一词表达了作者对故事下文的无限挂念、惦记。表现了冰心老人读书时的着迷。第19页,

5、共21页。 “总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。”“总而言之,统而言之”是否重复? 不重复。作者这样写,主要是起强调突出的作用,有自豪之感。 第20页,共21页。能克服困难的人,可使困难化为良机。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。苏格拉底一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。目标再远大,终离不开信念去支撑。人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。勇敢地接受挑战,不断地超越自我,这样才能发出你的无限潜能。对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。如果放弃太早,你永远都不知道自己会

6、错过什么。婚姻的最大杀手不是外遇或出轨,而是一地鸡毛的生活琐事。所以,平时的沟通很重要,而吵架也是另类的沟通,正所谓吵吵闹闹一辈子,不吵不闹难白首!学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。 学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。痛不痛只有自己知道,变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好,死不了就还好。实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。不能强迫别人来爱自己,只能努力让自己成为值得爱的人。当一个女人喜欢一个男人时,她最喜欢听他说谎言;当一个女人厌恶一个男人时,她最希望听他讲真话。不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。许多人缺少的不是美,而是自信的气质。为你制造一些困难和障碍的人未必是你的敌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论