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文档简介

1、地球的自转地球的自转PPT下载地球的自转PPT下载第1页,共34页。第三节 地球的运动自转的方向和周期昼夜交替时间的差异第2页,共34页。当我们坐在火车上向外看,你会看到车外的树木会向后退,也就是你看到的树木的运动方向和我们实际运动的方向是相反的。第3页,共34页。同学们,我们生活在地球上,每天都会看到太阳东升西落,那么究竟是地球在动,还是太阳在动呢?同样道理,我们生活在地球上,因为我们地球的运动方向是自西向东的,所以,我们会看到太阳的运动方向是自东向西。第4页,共34页。地球绕地轴不停的旋转,叫做地球自转。北极星地球自转NS地轴第5页,共34页。地球自转的方向地轴SNWE 从侧面看地球的自转

2、方向自西向东第6页,共34页。活动:从地球南极上空和北极上空看, 地球的自转方向又会是怎样的?北极上空南极上空地球作逆时针方向旋转地球作顺时针方向旋转第7页,共34页。NS填图:第8页,共34页。地球自转的周期 我们生活中白昼时间和黑夜时间相加起来有多长时间?观察讨论地球自转的周期是24小时,即一天。N昼夜S第9页,共34页。假如地球是透明的假如地球会发光不透明不发光第10页,共34页。昼半球夜半球昼半球夜半球 地球是一个不发光、不透明的球体,还有太阳光的照射,所以产生了昼夜。第11页,共34页。昼夜昼夜交替现象思考:假如地球不自转,中国将会?地球自转第12页,共34页。昼夜更替的形成NS夜昼

3、阳光因地球自转产生的昼夜更替现象周期:24小时第13页,共34页。这节课你有什么收获?1、地球的自转方向2、昼夜交替现象产生的原因第14页,共34页。地球的自转第15页,共34页。昼夜现象的成因地球是个不透明、不发光的球体太阳光的照射昼夜交替现象的成因地球自转第16页,共34页。BD1根据下图回答:图中的ABCD四地,处在晨昏线上的是 ,处在深夜的是 ,处在中午的是 。ABCD太阳光假如地球按右图方向旋转,则该图是以地球_极为中心的极地投影图北A、C 练习:第17页,共34页。 大家好!我叫地球,我绕地轴做旋转运动,我的自转方向自东向西,以北极为中心呈顺时针方向,以南极为中心呈逆时针方向。我每

4、自转一周,白天和黑夜就更替一次,时间约22小时。关于地球自我介绍的内容:你觉得正确吗?第18页,共34页。练习:1、我们每天看到太阳东升西落是因为( ) A、太阳绕着地球自西向东运动 B、地球绕着太阳自西向东运动C、地球自西向东自转 D、太阳自东向西自行运动点拨:地球自西向东自转运动产生了太阳东升西落的现象。B第19页,共34页。2、因地球自转产生的自然现象是( ) A.昼夜长短变化 B.昼夜交替 C.四季的划分 D.各地热量的差异 3、南极上空看地球自转方向是( ) A.逆时针方向 B.顺时针方向点拨:北逆南顺BB第20页,共34页。4、地球自转方向正确的是( ) 点拨:北逆南顺,自西向东B

5、第21页,共34页。5、北极上空看地球,每日都向哪个方向自转( ) A.东 B.南 C.西 D.北点拨:不管在哪里看,地球永远向东自转A第22页,共34页。地方时因经度不同而不同的时刻(1)、产生原因:地球自西向东不停地自转,不同经度的地方,时刻便产生了差异 ,因此,不同经线上具有不同的地方时。 第23页,共34页。 酒店大堂的挂钟为什么四个城市的时间不一样呢?多伦多莫斯科伦敦纽约在东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻,称为地方时地球自转产生时间的差异第24页,共34页。正午日出日落上午下午面对昼半球西晨东昏西东西晨东昏辨时间第25页,共34页。07.5W7.5E180中时区22.5W西一区

6、37.5W西二区52.5W西三区22.5E东一区37.5E东二区52.5E东三区157.5W 142.5西十区172.5W西十一区157.5E142.5E东十区172.5E东十一区 东十二区西十二区地球自转方向 国际规定,全球划分为24个时区,每个时区占15个经度时间区域(2)时区的划分:第26页,共34页。BCA最早看到太阳的是( )其次看到太阳的是( )最后看到太阳的是( )ABC第27页,共34页。东12区西12区07.5W7.5E中时区向西向东向西向东180172.5E172.5W(零时区)第28页,共34页。第29页,共34页。172.5E 180 172.5W 东12区西12区 国

7、际日期变更线(日界线)A、它是人为规定的,原则上是180 经线B、国际日期变更线(日界线)并不完全与180度经线重合时间不变;日期减1天时间不变;日期加1天。0第30页,共34页。课堂小结地球的自转地球自转的定义地球自转的旋转轴地轴的指示方向地球自转方向从侧面看地球自转从北极看地球自转从南极看地球自转地球自转的周期地球自转产生的地理意义地球绕着地轴旋转,叫做地球的自转地轴北极星附近自西向东逆时针方向顺时针方向24小时,即一天昼夜更替现象时间的差异,即产生地方时第31页,共34页。做一做:1、由于地球是一个( )的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半,被太阳照亮的部分是( ),未被照亮的部

8、分是( )。2、在同纬度的地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点( )看到日出。不透明昼半球夜半球先第32页,共34页。地球的自转,产生了昼夜交替,昼夜交替的周期对地球上生命的形成和发展有没有好处?为什么? 有好处。昼夜交替的周期不长,使得地面白昼增温不至于过分炎热,黑夜冷却不至于过分寒冷,从而保证了地球上生命的有机体的生存和发展。考考你第33页,共34页。1、谈谈心目中的鲁迅(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。(3)小

9、组讨论,合作学习。(4)汇报交流,师生评议。(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。( 1)学生读教材中的内容,谈理解。师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?(2)学生找句子,交流体会方法。(3)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。日积月累过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语:3、有感情

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