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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1已知,则a+b+c的值是( )A2B4C4D22如图,ABC中,ABAC,ADBC,垂足为D,DEAB,交AC于点E,则下列结论不正确的是()ACADBAD
2、BBDCDCAEEDDDEDB3如图,在平面直角坐标系中,把一条长为2019个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细不略不计)的一端固定在点处,并按的规律绕在四边形的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( ) A(1,0)B(1,1)C(-1,1)D(-1,-2)4方格纸上有、两点,若以点为原点建立直角坐标系,则点坐标为,若以点为原点建立直角坐标系,则点坐标是( )ABCD5如图,OP平分MON,PAON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=2,则PQ的最小值为()A1B2C3D46 “某市为处理污水,需要铺设一条长为4000米的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时设原计划
3、每天铺设管道x米,则可得方程”根据此情境,题中用“”表示得缺失的条件,应补为()A每天比原计划多铺设10米,结果延期20天才完成任务B每天比原计划少铺设10米,结果延期20天才完成任务C每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成任务D每天比原计划少铺设10米,结果提前20天完成任务7若直线与的交点在x轴上,那么等于A4BCD8等腰三角形的两边长是6cm和3cm,那么它的周长是A9cmB12 cmC12 cm或15 cmD15 cm9如图,在等腰ABC中,AB=AC,BAC=50,BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O、点C沿EF折叠后与点O重合,则CEF的度数是()A60B55C50D45
4、10在平面直角坐标系中,已知点P的坐标为(3,4),点P与点Q关于y轴对称,则Q点的坐标是( )A(3,4)B(-3,4)C(3,-4)D(-3,-4)11要使分式有意义,应满足的条件是( )ABCD12某景点普通门票每人50元,20人以上(含20人)的团体票六折优惠,现有一批游客不足20人,但买20人的团体票所花的钱,比各自买普通门票平均每人会便宜至少10元,这批游客至少有( )A14B15C16D17二、填空题(每题4分,共24分)13图中x的值为_14在ABC中,A:B:C2:3:4,则C_15如图所示,AD是ABC的中线,点E是AD的中点,连接BE、CE,若ABC的面积为8,则阴影部分
5、的面积为_16如图,ABC的面积为11cm1,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP,过点C作CDAP于点D,连接DB,则DAB的面积是_cm117如图,ABC的内角ABC和外角ACD的平分线相交于点E,BE交AC于点F,过点E作EGBD交AB于点G,交AC于点H,连接AE,有以下结论:BEC=BAC;HEFCBF;BG=CH+GH;AEB+ACE=90,其中正确的结论有_(将所有正确答案的序号填写在横线上)18点,是直线上的两点,则_0(填“”或“”)三、解答题(共78分)19(8分)某市计划进行
6、一项城市美化工程,已知乙队单独完成此项工程比甲队单独完成此项工程多用10天,且甲队单独施工30天和乙队单独施工45天的工作量相同(1)甲、乙两队单独完成此项工作各需多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为8000元,乙队每天的施工费用为6000元为了缩短工期,指挥部决定该工程由甲、乙两队一起完成则该工程施工费用是多少元?20(8分)某地区的电力资源丰富,并且得到了较好的开发该地区一家供电公司为了鼓励居民用电,采用分段计费的方法来计算电费月用电量x(度)与相应电费y(元)之间的函数图像如图所示(1)月用电量为100度时,应交电费 元;(2)当x100时,求y与x之间的函数关系式;(3)月用电量为2
7、60度时,应交电费多少元?21(8分)因式分解:.22(10分)如图,在ABC中,ABC15,AB,BC2,以AB为直角边向外作等腰直角BAD,且BAD=90;以BC为斜边向外作等腰直角BEC,连接DE (1)按要求补全图形;(2)求DE长;(3)直接写出ABC的面积23(10分)如图所示,ABC在正方形网格中,若点A的坐标为(0,3),按要求回答下列问题:(1)在图中建立正确的平面直角坐标系;(2)根据所建立的坐标系,写出点B和点C的坐标;(3)作出ABC关于x轴的对称图形ABC.(不用写作法)24(10分)如图,在平面直角坐标系中,(1)画出关于轴的对称图形,并写出点、的坐标(2)直接写出
8、的面积(3)在轴负半轴上求一点,使得的面积等于的面积25(12分)已知长方形的长为,宽为,且,(1)求长方形的周长;(2)当时,求正方形的周长26某中学为打造书香校园,计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购进的图书,调查发现,若购买甲种书柜3个、乙种书柜2个,共需资金1020元;若购买甲种书柜4个,乙种书柜3个,共需资金1440元(1)甲、乙两种书柜每个的价格分别是多少元?(2)若该校计划购进这两种规格的书柜共20个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,学校至多能够提供资金4320元,请设计几种购买方案供这个学校选择参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】先计算(a+b+c)2
9、,再将代入即可求解【详解】=4a+b+c=2故选:D【点睛】本题考查了代数式的求值,其中用到了2、D【解析】根据等腰三角形的性质,平行线的性质解答即可【详解】AB=AC,ADBC,CAD=BAD,A正确,不符合题意;BD=CD,B正确,不符合题意;DEAB,EDA=BADEAD=BAD,EAD=EDA,AE=ED,C正确,不符合题意;DE与DB的关系不确定,D错误,符合题意故选D【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,平行线的性质,掌握等腰三角形的判定与性质是解题的关键3、A【分析】根据点的坐标求出四边形ABCD的周长,然后求出另一端是绕第几圈后的第几个单位长度,从而确定答案【详解】解:A(
10、1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),AB=1-(-1)=2,BC=1-(-2)=3,CD=1-(-1)=2,DA=1-(-2)=3,绕四边形ABCD一周的细线长度为2+3+2+3=10,201910=2019,细线另一端在绕四边形第202圈的第9个单位长度的位置,即细线另一端所在位置的点的坐标是(1,0)故选:A【点睛】本题利用点的坐标考查了数字变化规律,根据点的坐标求出四边形ABCD一周的长度,从而确定2019个单位长度的细线的另一端落在第几圈第几个单位长度的位置是解题的关键4、C【分析】明确A、B的坐标位置,即可判定坐标.【详解】以B为原点建立平面直角坐标系,则A点
11、的坐标为(3,4);若以A点为原点建立平面直角坐标系,则B点在A点左3个单位,下4个单位处故B点坐标为(-3,-4)故答案为C【点睛】此题主要考查平面直角坐标系中用坐标表示位置,熟练掌握其性质,即可解题.5、B【解析】分析:根据题意点Q是射线OM上的一个动点,要求PQ的最小值,需要找出满足题意的点Q,根据直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,所以我们过点P作PQ垂直OM,此时的PQ最短,然后根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得PA=PQ,利用已知的PA的值即可求出PQ的最小值解答:解:过点P作PQOM,垂足为Q,则PQ为最短距离,OP平分MON,PAON,PQOM,PA=PQ
12、=2,故选B6、C【分析】由题意根据工作时间=工作总量工作效率,那么4000 x表示原来的工作时间,那么4000(x+10)就表示现在的工作时间,20就代表原计划比现在多的时间进行分析即可【详解】解:原计划每天铺设管道x米,那么x+10就应该是实际每天比原计划多铺了10米,而用则表示用原计划的时间实际用的时间=20天,那么就说明每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成任务故选:C【点睛】本题考查分式方程的应用,是根据方程来判断缺失的条件,要注意方程所表示的意思,结合题目给出的条件得出正确的判断7、D【解析】分别求出两直线与x轴的交点的横坐标,然后列出方程整理即可得解【详解】解:令,则,解得
13、,解得,两直线交点在x轴上,故选:D【点睛】考查了两直线相交的问题,分别表示出两直线与x轴的交点的横坐标是解题的关键8、D【解析】试题分析:题目给出等腰三角形有两条边长为6cm和3cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形解:当腰为3cm时,3+3=6,不能构成三角形,因此这种情况不成立当腰为6cm时,6366+3,能构成三角形;此时等腰三角形的周长为6+6+3=15cm故选D考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系9、C【分析】连接OB,OC,先求出BAO=25,进而求出OBC=40,求出COE=OCB=40,最后根据等腰三角形的性质,问题即可
14、解决【详解】如图,连接OB,BAC=50,AO为BAC的平分线,BAO=BAC=1250=25.又AB=AC,ABC=ACB=65.DO是AB的垂直平分线,OA=OB,ABO=BAO=25,OBC=ABCABO=6525=40.AO为BAC的平分线,AB=AC,直线AO垂直平分BC,OB=OC,OCB=OBC=40,将C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,OE=CE.COE=OCB=40;在OCE中,OEC=180COEOCB=1804040=100CEF=CEO=50.故选C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质的运用、垂直平分线性质的运用、折叠的性质,解答时运用等腰三角
15、形的性质和垂直平分线的性质是解答的关键.10、B【解析】根据轴对称-平面直角坐标系中关于y轴对称的点的特点:纵坐标不变,横坐标变为相反数,可知Q点的坐标为(-3,4).故选B.点睛:此题主要考查了轴对称-平面直角坐标系,解题关键是明确坐标系中的轴对称特点是:关于哪个轴对称时,那个坐标不变,另一个变为相反数,直接可求解,比较简单.11、D【分析】要使分式有意义,则分式的分母不能为0,如此即可.【详解】若分式有意义,则需要保证,解此不等式,可得,故本题答案选D.【点睛】本题的关键点在于,分式有意义条件:分母不为0.12、B【分析】设这批游客有x人,先求出这批游客通过购买团体票,每人平均所花的钱,再
16、依题意列出不等式求解即可【详解】设这批游客有x人,则通过购买团体票,每人平均所花的钱为元由题意得解得经检验,是原不等式的解则这批游客至少有15人故选:B【点睛】本题考查了不等式的实际应用,依据题意,正确建立不等式是解题关键二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】根据多边形内角和定理求解即可【详解】根据多边形内角和定理可得,该五边形内角和为540解得故答案为:1【点睛】本题考查了多边形内角和的问题,掌握多边形内角和定理是解题的关键14、80【分析】根据A:B:C2:3:4,可设A2x,B3x,C4x,再根据三角形的内角和定理便可列出方程求出x,由此可求出C.【详解】A:B:C2:3:4,
17、设A2x,B3x,C4x,由三角形内角和定理可得:2x+3x+4x180,解得x20,C4x80,故答案为:80【点睛】本题考查三角形的内角和定理,掌握方程思想是解决此题的关键.能根据比例关系设未知数可使题做起来更加简单.15、1【分析】根据三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分的知识进行解答即可【详解】AD是ABC的中线,SABDSACDSABC1,点E是AD的中点,SABESABD2,SCEDSADC2,阴影部分的面积SABE+SCED1,故答案为:1【点睛】此题考查三角形中线的性质,三角形的面积,解题关键在于利用面积等量替换解答.16、2【分析】延长CD交AB于E,依据ACDAED,即
18、可得到CDED,进而得到SBCDSBED,SACDSAED,据此可得SABDSAEDSBEDSABC【详解】解:如图所示,延长CD交AB于E,由题可得,AP平分BAC,CADEAD,又CDAP,ADCADE90,又ADAD,ACDAED(ASA),CDED,SBCDSBED,SACDSAED,SABDSAED+SBEDSABC112(cm1),故答案为:2【点睛】本题考查的是作图基本作图以及角平分线的定义,熟知角平分线的作法是解答此题的关键17、.【分析】根据角平分线的定义得到EBC=ABC,DCE=ACD,根据外角的性质即可得到结论;根据相似三角形的判定定理得到两个三角形相似,不能得出全等;
19、由BG=GE,CH=EH,于是得到BG-CH=GE-EH=GH即可得到结论;由于E是两条角平分线的交点,根据角平分线的性质可得出点E到BA、AC、BC和距离相等,从而得出AE为BAC外角平分线这个重要结论,再利用三角形内角和性质与外角性质进行角度的推导即可轻松得出结论【详解】BE平分ABC,EBC=ABC,CE平分ACD,DCE=ACD,ACD=BAC+ABC,DCE=CBE+BEC,EBC+BEC= (BAC+ABC)=EBC+BAC,BEC=BAC,故正确;HEF与CBF只有两个角是相等的,能得出相似,但不含相等的边,所以不能得出全等的结论,故错误;BE平分ABC,ABE=CBE,GEBC
20、,CBE=GEB,ABE=GEB,BG=GE,同理CH=HE,BGCH=GEEH=GH,BG=CH+GH,故正确;过点E作ENAC于N,EDBC于D,EMBA于M,如图,BE平分ABC,EM=ED,CE平分ACD,EN=ED,EN=EM,AE平分CAM,设ACE=DCE=x,ABE=CBE=y,MAE=CAE=z,如图,则BAC=1802z,ACB=1802x,ABC+ACB+BAC=180,2y+1802z+1802x=180,x+z=y+90,z=y+AEB,x+y+AEB=y+90,x+AEB=90,即ACE+AEB=90,故正确.故答案为.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义
21、,角平分线的性质和判定,三角形内角和定理, 三角形的外角性质等多个知识点.判断出AE是ABC的外角平分线是关键.18、【分析】根据k0,一次函数的函数值y随x的增大而减小解答【详解】解: 直线的k0,函数值y随x的增大而减小点,是直线上的两点,-13,y1y2,即故答案为:【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征。利用数形结合思想解题是关键三、解答题(共78分)19、(1)甲单独完成需20天,乙单独完成需30天;(2)该工程施工费用是168000元【分析】(1)设甲单独完成需天,根据“甲队单独施工30天和乙队单独施工45天的工作量相同”列方程即可求出结论;(2)设甲、乙合做完成需要天,利用“
22、甲乙合做的工作量=1”列出方程,求出y,即可求出结论【详解】解:(1)设甲单独完成需天,依题意得 解得:=20 经检验=20是原方程的解乙单独完成需20+10=30天答:甲单独完成需20天,乙单独完成需30天(2)设甲、乙合做完成需要天,依题意得 解得:=12总费用为:(8000+6000)12=168000(元)答:该工程施工费用是168000元【点睛】此题考查的是分式方程的应用和一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键20、(1)60;(2)y=0.5x+10(x100);(3)140元【分析】(1)根据函数图象,当x=100时,可直接从函数图象上读出y的值;(2)设一
23、次函数为:y=kx+b,将(100,60),(200,110)两点代入进行求解即可;(3)将x=260代入(2)式所求的函数关系式进行求解可得出应交付的电费【详解】(1)根据函数图象,知:当x=100时,y=60,故当月用电量为100时,应交付电费60元,故答案是:60;(2)设一次函数为y=kx+b,当x=100时,y=60;当x=200时,y=110解得:所求的函数关系式为:(3)当x=260时,y=0.5260+10=140月用量为260度时,应交电费140元.21、【分析】把当做一个整体理由十字相乘法因式分解,再分解到不能分为止.【详解】解:原式【点睛】此题主要考查因式分解,解题的关键
24、是熟知整体法与十字相乘法的应用.22、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)根据题意描述绘图即可.(2)连接DC,先证明BCD是等边三角形,再证明DE垂直平分BC.由勾股定理求出DF和EF的长度,DE=DF+EF.(3)可以证明ABCDAC,用DBC的面积减去ABD的面积除以2即可得到ABC的面积.【详解】解:(1)如图所示(2) 连接DC 解:ABD是等腰直角三角形, AB=,BAD=90. AB=AD= ,ABD=45. 由勾股定理得DB=2. DBC=ABC+ABD=60. BC=2. BC=BD. BCD是等边三角形. BD=CD=2. D点在线段BC的垂直平分线上. 又BEC是等
25、腰直角三角形. BE=CE ,CEB=45 E点在线段BC的垂直平分线上. DE垂直平分BC. BF=BC=1, BFE=90 FBE=BEF=45 BF=EF=1 RtBFD中,BF=1,BD=2 由勾股定理得DF=, DE=DF+EF =.(3)AD=AB,DC=BC,AC=AC,ABCDAC.用DBC的面积减去ABD的面积除以2即可得到ABC的面积.DBC的面积为=,ABD的面积为.所以ABC的面积为.【点睛】本题主要考查的是绘图、勾股定理、平分线的性质、等边三角形的判定、直角三角形性质以及三角形面积公式等知识点,熟练掌握知识点是本题的解题关键.23、(1)作图见解析;(2)B(3,1),C(1,1);(3)作图见解析【解析】试题分析:(1)根据点的坐标为(0,3),即可建立正确的平面直角坐标系;(2)观察建立的直角坐标系即可得出答案;(3)分别作点关于轴的对称点 连接则即为所求试题解析:(1)所建立的平面直角坐标系如下所示(2)点和点的坐标分别为: (3)所作如下图所示24、(1)画图见解析,、;(2)5;(3)【分析】(1)根据关于x轴对称的点的坐标特点,横坐标不变,纵坐标互为相反
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