冀教版一年级下学期语文期末复习积累练习

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14冀教版一年级下学期语文期末复习积累练习班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 按要求填空1、“耳”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。2、“手”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。3、“目”共（_）画，笔顺是_，组词（_）。2. 我会写，我会填。经 “经”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。坐 “坐”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。已 “已”字的笔顺是 。3. 我会写笔顺。瓜：_共（_）笔，第三笔是（_）。非：_共（_）笔，第一笔是（_）。 洗：_共（_）笔，第六笔是（_）。连：_共（_）笔，第三笔是（_）。看拼音写词语4. 我是小小书法家。xio c

2、hng bn f jn y fng r y hu ji yu shng q mi yu 5. 看拼音，写词语。ti yn yn wi xio yun jn qi hu bn zh l chn jin mi yu d jio zh rn 6. 我会看拼音写词语。wn l hn ho dng sh yn yu tng jing xng dng x du qng s chung dn qin fng yng gung d tu g xing xing yn hng s 判断题7. 判断：对的打“”，错的打“”1“果”的第四笔是：丨。 （_）2“多”的反义词是“小”。 （_）3二人众。 （_）4远听水

3、无声。 （_）5一头鸭子。 （_）8. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。1小鸽子说话，嘎嘎，嘎嘎。（_）2小白兔，三瓣嘴，胡子翘。（_）3泥土是种子的家。（_）4站如钟，坐如松。（_）9. 判断下面的句子是不是比喻句，是比喻句的打“”，不是比喻句的打“”。1长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（_）2儿童好像祖国的花朵。（_）3我好像听见大海在歌唱。（_）4这位老人好像在哪儿见过似的。（_）5她长得像她妈妈。（_）连词成句10. 按要求写句子。1连词成句。（填序号）（1）窗花 我 一个 剪了_。（2）地里 收 老山羊 在 白菜_。2照样子，写句子。例：天空那么高那么蓝。（1）_那么_那么_

4、。例：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。（2）弟弟很调皮，一会儿_，一会儿_。11. 照样子，写句子例：天一黑就不敢往外瞧。（用加点词语造句）1_。雨停了，天上有一座美丽的桥。2用比喻的修辞手法，把_比作_。 仿写句子：_。12. 仿写句子。（1）荷叶圆圆的，绿绿的。小草_，_（2）小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼儿游泳。小鱼儿_。小鱼儿_。选词填空13. 选词填空。再 在1.这儿真好玩，我下次还要（_）来。 2.小猫（_）小河里捉到一条大鱼。3.这道习题，请你（_）做一次。 4.请问：“那家工厂（_）哪里？”14. 将正确的序号填在括号

5、内。 升 落 入 出 降（1）太阳（_）山了，夜幕（_）临了，月亮（_）上了夜空；小朋友进（_）了梦乡，小猫咪（_）来活动了。 春回大地 柳绿花红 莺歌燕舞 万物复苏（2）春天来了，万物都苏醒了，杨柳青青，花儿红艳，春天真是个_、_的季节。15. 选择合适的词语填空。听 叫（1）我（_）见 青蛙在“呱 呱 呱”地（_）。干 千（2）他（_）起活来，总是那么带劲。 （3）我们（_）万不能把铅笔放在嘴里咬。万 方（4）早上，太阳从东（_）升起。（5）今天（_）里无云，我们高高兴兴去春游。16. 比一比，填一填。去 云（1）鸟向着白（_）飞（_）。水 火（2）妈妈常说要节约用（_），不能玩（_）。来

6、 禾（3）春天（_）了，（_）苗长出了嫩芽。17. 在括号里填上适当的词的序号。绿绿的 飞快地 高兴地 清清的 轻轻地 红红的（_）苹果 （_）草地 （_）河水（_）跑着 （_）说话 （_）玩耍（shu）阅读理解18. 我会读短文，回答问题。一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片树叶 ，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条花纹，有鹅黄的、有橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢！1短文一共有（_）句话。2蝴蝶像什么？请用“ _”在文中画出来。3圈出文中表示颜色的词语。19. 阅读短文，回答问题。人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考

7、。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1这是一首儿歌，一共有（_）段话。2填空：（1）人有两件宝是指_和_ 。做工靠_ ，思考靠 _。（2）做事情要用_又用_。这样才能_。3词语搭配：认真地 劳动 一双 手指辛勤地 双手 一根 手表勤劳的 头脑 一只 小手聪明的 思考 一块 手套20. 阅读下文，回答问题。好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，

8、在雨后的阳光下露出了笑容。现在,每一个人都知道了这个好消息春天来了。1在文中找出与下列词语意思相反的词。哭（_） 坏（_） 去（_） 上（_）2短文中写了谁在传播那个好消息？（_） （_）（_） （_）（_）3你知道这个好消息是什么吗？写下来。_21. 阅读短文，完成练习。春天春天像本彩色的书。黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花春天像本动听的书。春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱春天像本微笑的书。池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴1这首儿童诗共有（_）句话。2用“”在文中圈出表示颜色的词语。3选词填空。（填序号）轰隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子（_） 春雷（_） 春

9、雨（_） 青蛙（_）4在作者眼里，春天是一本（_）的书。（填序号）彩色 精彩 动听 好看 微笑22. 阅读短文，回答问题。 粽子每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是消暑开胃的美食，又是营养丰富的佳品。所以，大人小孩都喜欢吃。1在（ ）里填上合适的词。（_）的糯米 （_）的枣 （_）的箬叶2每年_节要吃粽子。我

10、知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人_。3用“”画出描写粽子味道的句子。4你知道下面的食品是什么节日吃的吗？在（ ）里写一写。月饼（_） 汤圆（_） 重阳糕（_）5读短文中画“ ”的句子，选一种你喜欢的食品向大家介绍一下，写出它的形状、颜色和味道。_看图写话23. 妙笔生花,看图写话。看图，说一说图上画的是谁，在干什么。用一两句话写下来。_24. 妙笔生花,看图写话。请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗?_25. 看图写话仔细看图，先想一想图上画的是什么地方，发生了什么事，图中的小动物们会说什么，做什么，然后把画面内容完整的写下来。_26. 看图写一两句话。(不会

11、写的字可以用拼音代替)提示：什么时间？谁？在干什么？_27. 看图写话，不会写的字可以用拼音代替。仔细观察图片，根据提示写一两句话。提示：（1）图中有几个人？（2）他们在干什么？（3）他们是怎么做的？_答案1、6 耳朵 4 手机 5 耳目 2、经 经 八 坐 坐 z 土 坐下已 已 3、 5 8 9 7 4、小虫 办法 金鱼 风儿 以后 九月 上去 没有5、太阳 因为 校园 金秋 伙伴 这里 长江 没有 大叫 主人6、玩乐 很好 当时 音乐 听讲 行动 许多 情思 床单 前方 阳光 低头 故乡 乡音 红色7、 8、 9、 10、 西瓜 大 圆 玩玩具 逗小猫11、风一来，马上就把旗子降下来 彩

12、虹 桥 秋天到了，落叶像邮票一样落下来12、长长的 青青的 在水里游泳 弓着背地在水里游泳13、再 在 再 在 14、 15、听 叫 干 千 方 万 16、云 去 水 火 来 禾 17、 18、142它像一片树叶3鹅黄、橙黄、深灰、橘红19、1六2 手 脑 双手 大脑 手 脑 有创造 320、1 笑 好 来 下 2 雨滴 云儿 微风 小蜜蜂 蒲公英 3春天来了。21、162黄 红 绿 白3 422、1 雪白 鲜红 翠绿 2 端午 屈原 3箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。4 中秋节 元宵节 重阳节 5我最爱吃蛋黄莲蓉月饼，它拥有清爽可口的莲蓉糕嵌着美味的蛋黄，让人吃的离不开嘴。圆圆的身材、

13、色泽黄润，看上去十分诱人。23、傍晚，小丽在海边捡贝壳。贝壳五颜六色的，很漂亮，小丽非常开心。24、示例:中秋节，我和爷爷奶奶，还有爸爸妈妈围坐在院子里，一起赏月。月儿又圆又大，真是太美了。吃着香甜的月饼，听着爸爸给我讲“嫦娥奔月”的故事，我觉得这个中秋节过得真快乐!25、例文：一天，小鸭子在河边玩耍。突然，它掉进了一个坑里。小鸭子急忙喊道：“救命啊！”小鸟看到了，连忙播放了森林广播：“大家快来救小鸭子啊，它掉进坑里了。”小猴子赶来了，它爬上树，折断一根树枝，然后把树枝伸进坑里救小鸭。可是树枝太短了，小鸭子根本拉不到。小象赶来了，它把长鼻子伸进坑里，想把小鸭子卷起来，可是小鸭子还是够不着。小熊走过来了，它灵机一动，说：“大家不用着急，我有个好办法，小鸭子不是