拿来主义 (6)

1、拿来主义1918年5月发表狂人日记，奠定了新文学运动的基础。小说集：呐喊彷徨故事新编散文集：朝花夕拾 散文诗集：野草杂文集：南腔北调集且介亭杂文鲁迅（18811936）杂文是短小的文艺性社会评论。杂文的特点：迅速反映现实生活；短小犀利；幽默感和灵巧性；议论形象化。关于杂文 本文选自鲁迅全集第六卷的且介亭杂文。有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路区域，这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生有很强烈的民族自尊心，对帝国主义十分憎恨，因此将“租界”二字各取一半，成“且介”，以表愤慨之情。“且介亭”标明这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的，形象地讽刺了国民党统治下半殖民地半封建的黑暗现实。关于

2、且介亭 背 景 介 绍 本文写于一九三四年六月四日。“九一八”事变之后，蒋介石反动政府从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源，还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民，进行军事、经济、文化侵略，使清醒的青年们对于外来的东西产生“盲目排外思想”。背 景 介 绍 当时上海文学月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅感到，由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外，造成了民族文化的严重危机。针对这些情况，鲁迅写了两篇文章。一篇是论“旧形式的采用”，阐明正确对待古代文化遗产的态度；一篇是

3、拿来主义，着重阐明了如何正确对待外国文化的问题。（题旨） 大度 自诩 冠冕 摩登 吝啬 孱头 礼尚往来 残羹冷炙 x mi nl n s c n 气量宽宏。 自说大话。 现代的 时髦的。 冠冕堂皇的省语，意思是很气派体面。 过分的爱惜，这里是格外珍惜的意思。 懦弱无能的人。 礼节上重视有来有往。 吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。字词预习 议论文三段式提出问题：分析问题：解决问题：什么是“拿来主义”？为什么要实行“拿来主义”？如何实行“拿来主义”？第7自然段分析课文朗读课文前半部分，并思考：课文前半部分出现了哪些“主义”？和“拿来主义”有什么关系？闭关主义送去主义送来主义表现，实质，后果？分析课文闭

4、 关 主 义表 现实 质后 果 自己不去，别人也不许来 明清以来奉行的闭关自守的政策 大门被枪炮打破（鸦片战争）碰了一串钉子（清政府与帝国主义国家签订的一系列丧权辱国的不平等条约）送 去 主 义表 现实 质后 果只是送出去国民政府的卖国政策亡国灭种，祸延子孙 举例论证，类比论证论证方法：分析课文送 来 主 义分析课文表 现实 质后 果 英国鸦片，德国废枪炮，法国香粉，美国电影，日本小东西 帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策 大受其害，对外国文化的一概排斥闭关主义送去主义拿来主义先破后立：先破错误的观点,再提出相对的正确的观点,从而确立中心观点。对比论证,因果论证破立对立论证思路送

5、来主义破闭关主义送去主义必然结果排外 媚外送一批古董到巴黎展览捧着古画新画“发扬国光”送梅兰芳催进“象征主义”亡国拿来品味语言 “不知后事如何”，即有去无回，这是媚外的可耻行径； “捧”何其郑重、恭敬，媚态可掬，几张画“一路的挂”，何其卖力，何其寒伧可笑，“发扬国光”，反语，讽刺不以为耻，反以为荣；“也可以算得显出一点进步了”，用送人这种方式来显示一点进步，多么可怜，暗示“学艺”上的东西已经相当贫乏。作者讽刺的对象是卖国媚外的反动当局。 “不知后事如何” 、 “捧” 、“挂”、“发扬国光”、“算得显出一点进步了”送去主义破尼采中国只是给予不想取得疯了地大物博慷慨大度磕头贺喜残羹冷炙奴性类比盲目

6、自大、媚外卖国的心态拿来“抛”字说明两者都是帝国主义不要的东西。“抛来”指把无用的东西抛弃掉，一般不怀什么不良的动机或目的。“抛给”是指带有目的的、带恶意的输出，是帝国主义有明确的侵略目的而抛给的。品味语言“抛来”vs”抛给”“送来”不等于“拿来”，“送来”是“抛给”的同义词。“送来”是被动接受，而“拿来”是主动获取。“送来”的是帝国主义剩余的东西，而“拿来”的是经过挑选的有用的东西。品味语言“送来”vs”拿来”我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！我们要或使用，或存放，或毁灭。什么是拿来主义？请用你自己的话来回答。取其精华，弃其糟粕。批判地继承。什么是拿来主义？请用原话回答。比喻论证立拿来主义

7、反面做法正面做法孱头昏蛋废物占有挑选鱼翅鸦片烟枪灯姨太太对比怎么样实行拿来主义？大宅子比喻文化遗产比喻论证孱头懦弱无能、害怕继承、拒绝鉴赏（逃避主主）比喻论证哈哈哈！不分好坏、盲目排斥、全盘否定（虚无主义）昏蛋比喻论证废物太棒了！崇洋媚外全盘西化（投降主义）比喻的内涵：大宅子鱼 翅鸦 片烟 具姨太太文化遗产文化遗产中的精华部分文化遗产中精华与糟粕并存的东西文化遗产中的旧形式纯粹的糟粕拿来主义者的态度：鱼翅只要有养料， 吃掉。 （吸收）鸦片只送到药房里去，以供治 病之用 （批判地吸收）烟具除了之外，其余的是大可以毁掉的了（绝大多数清除）姨太太大以请她们各自走散为是。 （坚决抛弃）破昏蛋完全否定闭

8、关主义（排外）反对三种态度拿来主义送去主义（媚外）立破立孱头消极逃避废物全盘接受存放使用毁灭占有挑选提出三种方式写作特色1、论证以立为主，有破有立，先破后立。2、以小见大，就近取譬。运用了因果论证、比喻论证，对比论证等论证方法。如何理解文章的最后总结？对待文化遗产,我们应该怎么办?怎样“拿来”?拿来”有何意义?怎样才能“拿来”?拿来”的最终目的是什么?要“拿来”!或使用,或存放,或毁灭建设民族新文化沉着,勇猛,有辨别,不自私创新小结本文的论证艺术：1.举例论证（1）2.类比论证（3） 用同类事物相比较3.比喻论证（8、9） 用有相似点的事物打比方4.对比论证（8、9） 用性质相反的事物作比较5.因