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文档简介
1、电阻的测量第十七章 欧姆定律 第1页,共28页。实验方案用电压表测出用电流表测出要测量电阻R=?根据欧姆定律I=U/R 得到R=U/I需知道:R两端的电压U和通过R的电流I第2页,共28页。1、连接电路时,开关应 ,滑动变阻器应 。2、滑动变阻器的作用:(1) ;(2) 。3、本实验中多次测量的目的是: 。断开处于最大阻值位置改变电路中的电压或电流大小限制电流、保护电路多次测量求平均值从而减小误差注意:第3页,共28页。实验设计 核心电路: 添加必要元件:VRxA 完善电路:第4页,共28页。 变阻器滑片放阻值最大 目光检查有无短路 试触检查是否工作正常 开关和变阻器靠近右手 电流和电压表尽量
2、靠近 摆放合理,不出交叉线 断开开关,电源正到负 先连接串联,再连并联 注意电表的正负接线柱实验过程 电路连接:0.63A0 0.2 0.4 0.6|0 1 2 3153V0 5 10 150 1 2 3|SPRx摆连检第5页,共28页。实验过程 电路连接:摆连调检0.63A0 0.2 0.4 0.6|0 1 2 3153V0 5 10 150 1 2 3|SPRx故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。原因:电压表和电流表的量程可能都选择过大; 电源电压可能过低。故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。原因:电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反第6页,共28页。实验过程 电路连接:摆连调
3、检0.63A0 0.2 0.4 0.6|0 1 2 3153V0 5 10 150 1 2 3|SPRx故障3:电流表指针超过最大值。原因:量程可能选择过小; 电路中可能出现短路。故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。原因:滑动变阻器没有 “一上一下”连接。第7页,共28页。实验过程 电路连接:摆连调检0.63A0 0.2 0.4 0.6|0 1 2 3153V0 5 10 150 1 2 3|SPRx故障5:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。原因:滑动变阻器阻值太大。 接触不良或灯丝等断开 电源等原件可能损坏;故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数, 电压表指针明
4、显偏转(或示数等于电源电压)。原因:灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良第8页,共28页。实验过程 电路连接:摆连调检0.63A0 0.2 0.4 0.6|0 1 2 3153V0 5 10 150 1 2 3|SPRx故障7:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了, 而电压表的示数却减小了。原因:将电压表错接在了滑动变阻器两端。故障8:开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。原因:灯泡短路第9页,共28页。实验过程 测量与计算:摆连调检测算 1 2 3 平均值电压(V)电流(A)电阻()2.02.53.00.340.40.465.96.36.5第10页,共28页。(1)利用数据计
5、算小灯泡的电阻。R=(R1+R2+R3)/ 3R1=U1/I1R2=U2/I2R3=U3/I3U(V)I(A)R()R的平均值123520.45.11.50.295.230.585.1求平均值是测量结果更接近真实值,减小实验误差第11页,共28页。只有电流表(无电压表)如何测电阻只有电流表和定值电阻并联测出待测电阻Rx第12页,共28页。实验方案(1):(1)S1合,S2开电流表的示数为I1;(U=I1Rx)(2) S2合,S1开电流表的示数为I2;( U=I2R0 )(3)Rx= _I2R0/I1实验步骤:R0AS2RxS1(a)S1合S2开测出电流表的示数为I1; U=I1Rx(b) S1
6、、S2闭合测出电流表的示数为I2;U=(I2 -I1 ) R0(c)则待测电阻Rx= _.(I2-I1)R0/I1I1R0=(I2-I1)Rx; Rx = I1 R0/ (I2-I1).第13页,共28页。实验方案(2):(a)S1闭合,S2打开测出电流表的示数为I1; (b) S1、S2闭合测出电流表的示数为I2;(c)则待测电阻Rx= _.I1R0=(I2-I1)Rx; Rx = I1 R0/ (I2-I1).R0RxAS2S1(I2-I1)R0/I1U=I1R0U=(I2-I1)Rx实验步骤:第14页,共28页。实验方案(3):R0RxASab(1)S接a时电流表的示数为Ia;(2)S接
7、b时电流表的示数为Ib;U=Ia R0U=IbRx(3)则Rx=_IaR0/Ib实验步骤:第15页,共28页。若没有定值电阻R0,有一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻Rx 呢?(有电流表)想一想:第16页,共28页。1.电路设计ARx R0 Sab2.实验步骤:(1)P到a时电流表的示数为Ia; (2)P到b时电流表的示数为Ib;U=IaRxU=Ib (Rx+R0)(3)则Rx=_.IbR0/(Ia-Ib)P第17页,共28页。只有电流表和定值电阻串接能否测出待测电阻Rx呢?再思考?第18页,共28页。只有电流表和定值电阻串接测出待测电阻Rx1、电路设计:R0RxS1S2A2、实
8、验步骤:(a)S1、S2合电流表的示数为I1;(b)S1合S2开电流表的示数为I2;U=I1RxU=I2 (Rx+R0)(c)Rx=_。I2R0/(I1-I2)第19页,共28页。只有电压表(无电流表)如何测电阻只有电压表和定值电阻串联测出待测电阻Rx第20页,共28页。R0RxVU0UxS2.实验步骤:(a)S闭合测出R0的电压为U0;(b)再测出Rx的电压为Ux ;(c)Rx=_。3.讨论改进I = U0 /R0I=Ux/RxUxR0/U01.电路设计V1V2第21页,共28页。实验改进方案(1):R0RxVS2.实验步骤:1S2(1)S1、S2合,电压表的示数为U1;(2)S1合,S2开
9、电压表的示数为U2;(3)则Rx= _.I0=U2/R0Rx=Ux/Ix=(U1-U2) R0/U2(U1-U2) R0/U2第22页,共28页。R0RxVS2.实验步骤:1S2(1)S1、S2合,电压表的示数为U1;(2)S1合,S2开电压表的示数为U2;(3)则Rx= _.Rx=U2/Ix=U2 R0 /(U1-U2)实验改进方案(1,):U2 R0 /(U1-U2)第23页,共28页。若没有定值电阻R0,有一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻Rx 呢?(有电压表)想一想:第24页,共28页。1.电路设计Rx R0 Sab2.实验步骤:(1)P到a时电压表的示数为U1; (2)
10、P到b时电压表的示数为U2;(3)Rx=_.PVRxSVRx R0 SabPVU1U2U1U2*R0/ (U1-U2)第25页,共28页。1在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。2连接电路时开关要断开,连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。3连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关试触,在确定电路完好后再闭合开关S。4电压表和电流表要注意选择适当的量程。注意事项第26页,共28页。练习:电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20 ,当S1、S2都断开,电流表示数是0.3A,求:1)电源电压 2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少? AR1R2R3S1S2第27页,共28页。
11、1天行健,君子以自强不息。 周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及,见不善如探汤。 论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 论语 译:干活抢重
12、的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲,勿施于
13、人。 论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。 8当仁,不让于师。 论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11君子藏器于身,待时而动。 周易 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招
14、损,谦受益。 尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13人不知而不愠,不亦君子乎? 论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14言必信 ,行必果。 论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意,毋必,毋固,毋我。 论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值
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