2021-2022学年上海市静安区静安小学三年级下学期期中语文试卷

1、2021-2022学年上海市静安区静安小学三下期中语文试卷拼写看拼音，写词语。dun lin dng zh du b ju jing lu si yu y g bo q d hn j tng xi 给加点字选择正确读音给加粗的字选择正确的读音。弹出 （tn dn） 墨水 （m m） 露出 （lo l）活泼 （bo po） 皂荚树 （ji ji）选择填空选字填空。(1) 培 倍加 、 育(2) 涌 踊 现、 跃填空比一比，组词。晌 悔 跪 缓 徒 响 诲 脆 暖 陡 填空补充词语。和颜 色 无可 何心旷神 毫不示 兴 勃勃 恋恋不 目不转 千里之 无人烟 阳光和 按要求写句子用下列词语组成句子，

2、并加上标点符号。(1) 干吗、柯里亚、这些、要把、呢、埋起来、东西(2) 老红军、继承、一定、我们、发扬、传统、和、要、光荣、的修改病句修改病句。(1) 今天，老师带我们去参加美术展览。(2) 我要千方百计想尽一切办法完成这项任务。(3) 兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。阅读诗歌,回答问题阅读，回答问题。清明清明时节雨纷纷，路上行人欲 。 酒家何处有？牧童杏 花村。(1) 请按横线顺序依次填空将诗补全： 、 、 。(2) 这首诗的作者是 代诗人 。(3) 根据横线顺序，依次解释所填词语的意思： ； ； 。阅读文章,回答问题阅读，回答问题。小海蟹 蓝的天，蓝的海，天海相连。 鱼群在海里游

3、来游去，海鸥叫着飞上飞下。 涨潮了，一排排浪花向海边推进着。 远望去，光滑柔软的沙滩一片片。近看去，许多大大小小的洞穴散布在沙滩上，好像筛子的底面。多脚的小海蟹从小洞穴里爬出又爬进，忙碌忙碌很辛苦。它们在挖掘深入海滩里的小洞屋。小海蟹用左脚的二腿和三腿抓起湿沙，再用右脚的二腿和三腿托住推出来，一个个湿沙球在洞口堆成了小丘，形成圆形沙丘屏障。沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道一样曲里拐弯通向沙滩的底层。千千万万数不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黄色的肚子褐色的背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳子，它们辛辛苦苦挖出无数小洞穴，建造自己的家。小海蟹工作得那样认真，简直是不

4、停脚地忙碌着，既不抬头看天，也不转身看海，一心一意地紧张劳动，似乎小洞穴是它们的生活意义，是它们的最高理想。(1) 写出下列词语的近义词。光滑 柔软 辛苦 忙碌 建造 似乎 (2) 照样子再写几个。辛苦、辛辛苦苦；忙碌、忙忙碌碌。(3) 找出文中有“好像”一词的句子，并且用“好像”再写一句话。(4) 写出描写小海蟹样子的句子。(5) 读懂短文，选出正确答案。小海蟹工作得那样认真。 A比喻句B拟人句C夸张句(6) 读懂短文，选出正确答案。文章赞美了 A蓝天、大海的美。B沙滩的光滑柔软。C小海蟹的勤劳可爱。(7) 结合文章内容画出文章描写的画面。写作一件让我 事。要求：请你从生活中选择一件令你高兴

5、（或悔恨、羞愧、烦恼、悲伤、难忘等）的事写下来。内容要真实，主要部分要写具体。答案1. 【答案】锻炼；叮嘱；躲避；倔强；络腮；犹豫；胳膊；启迪；痕迹；淌血【解析】考查学生基础知识之拼音、字词。要求学生能够根据拼音写出正确的字词，注意不要写错别字。2. 【答案】tn；m；l；po；ji【解析】考查学生基础知识之拼音、字词。要求学生能够记住汉字正确的读音。3. 【答案】(1) 倍；培(2) 涌；踊【解析】(1) 考查学生基础知识之形近字辨析。驯要求学生仔细辨别字的不同，在此基础上正确组词填空。(2) 考查学生基础知识之形近字辨析。要求学生仔细辨别字的不同，在此基础上正确组词填空。4. 【答案】晌午

6、；后悔；跪下；缓慢；徒弟；响声；教诲；脆弱；温暖；陡坡【解析】考查学生基础知识之形近字辨析。要求学生仔细辨别字的不同，在此基础上组词。5. 【答案】悦；奈；怡；弱；致；忘；睛；外；荒；煦【解析】考查成语，注意平时要多积累，并且不要写错字。6. 【答案】(1) 柯里亚干嘛要把这些东西埋起来？(2) 我们一定要继承和发扬老红军的光荣传统！【解析】(1) 考查连词成句。先要找主语，然后找谓语动词，再找宾语，最后找修饰成分。还要注意句子的语气，句末标点不要忘记或者写错。练好的句子，自己还要再通读一遍，看是否连贯。(2) 考查连词成句。先要找主语，然后找谓语动词，再找宾语，最后找修饰成分。还要注意句子的

7、语气，句末标点不要忘记或者写错。练好的句子，自己还要再通读一遍，看是否连贯。7. 【答案】(1) 今天，老师带我们去参加美术展览活动。(2) 老师想尽一切办法完成这项任务。(3) 兰兰穿着一件红色的外衣，戴着一顶紫色的帽子。【解析】(1) 考查病句，本年级常见的病句有以下几种情况：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。本题“参加”和“展览”不搭配，应该改为“参加活动”。(2) 考查病句，本年级常见的病句有以下几种情况：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。本题“千方百计”和“想尽一切办法”语义重复。(3) 考查病句，本年级常见的病句有以下

8、几种情况：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。本题搭配不当，有两处，一是“穿着”和“帽子”不搭，而是“一件”和帽子不搭。应该改成“兰兰穿着一件红色的外衣，戴着一顶紫色的帽子”。8. 【答案】(1) 断魂；借问；遥指(2) 唐；杜牧(3) 很悲伤；询问；指着远方【解析】(1) 考查古诗和文学常识，要注意多读多背，还要理解诗歌的意思。注意不要写错字。(2) 考查古诗和文学常识，要注意多读多背，还要理解诗歌的意思。注意不要写错字。(3) 考查古诗和文学常识，要注意多读多背，还要理解诗歌的意思。注意不要写错字。9. 【答案】(1) 平滑；柔和；艰苦；繁忙；铸造；好像(2)

9、 高兴、高高兴兴；平安、平平安安；快乐、快快乐乐。(3) 近看去，许多大大小小的洞穴散布在沙滩上，好像筛子的底面。平静的湖面好像一片光滑的镜子。(4) 小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黄色的肚子褐色的背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳子。(5) B(6) C(7) 略。【解析】(1) 考查学生近义词。要求学生在平时的学习中多积累近、反义词。(2) 考查叠词，注意平时多积累。还要注意审题，要求再写几个，那一般要写三个及以上。(3) 考查比喻的修辞手法。比喻要求有本体、喻体和比喻词，注意划线的时候，要划一个完整的包含本体、喻体和比喻词的句子，不能只划半句。自己造的比喻句要合理贴切。(4) 考查提取信

10、息的能力，根据原文第四段可以找出答案。注意审题，是描写小海蟹样子的句子。因此动作描写的有关的句子是要排除的。(5) 考查拟人的修辞手法。拟人，是赋予描述的对象以人的动作情态，只有人才会工作，而且认真，因此，这是一个拟人句。结合文章内容，画出文章描写的画面。(6) 考查把握文章中心主旨的能力。文章大段文字描述了小海蟹的勤劳可爱，表达了作者对小海蟹的赞美之情。因此答案是第三个。(7) 考查学生综合能力，既要把握文章内容，也要想象。本题也是引导学生要拓展和发扬自己的爱好，比如画画10. 【答案】【范文】一件让我难忘的事 在我们的生活中，有很多印象深刻难以忘怀的事。有一件事，我永生难忘。 那是在我读三

11、年级的时候发生的事。刘老师对我们宣布：“同学们，明天有某个医院的医护人员要来我们学校打针，希望你们的表现不会让老师失望的。”我听了以后，心里好害怕。我从小就对打针特别敏感，如果我看见别人打针，就感觉针仿佛是刺进我的手臂一样。我整晚都在为了明天打针的事担心。妈妈为了安慰我，说：“儿子，打针就像被蚂蚁咬一样，不会疼的。”当天，我们上语文课，上到一半，另一班的同学就来我们班，说让我们准备一下，等一下就要去体育室打针了。这时我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办才好。 到了体育室，我们让护士在电脑里输入我们的资料，再打针。眼看就要轮到我打针了，我吓得面如土色，手脚冰冷。我一直自己安慰自己不要害怕。终于轮到我了，我坐了下来，准备等针插进来的那一瞬间大叫一声。可事情出乎了我的意料，护士却非常细心的把针轻轻的刺进我的手臂。也就是那一瞬间，我才发现，原来，打针并不是那么痛，只有一点点痛而已，我才松了一口气。护士还教我用棉花棒挨紧针眼。 过了不一会儿