2021-2022学年云南省昆明市石林中心学校四年级上学期期中语文试卷

1、2021-2022学年云南省昆明市石林中心学校四上期中语文试卷单选选出下列加点字注音完全正确的一项 A昂首( yng ) 横贯( gun ) 步骤( zhu )B门框( kung ) 气氛( fn ) 花蕾( li )C曲折( q ) 慎重( shn ) 少女( sho )D惩罚( chng ) 倒塌( t ) 斯文( s )单选下列句子中, 加点词语使用有误的一项是 A同学们都在认真地做作业，教室里鸦雀无声。B九个儿子听后，更是一头雾水，不知该怎么做了。C在图书跳蚤市场上，我班同学个个花言巧语，招揽着每一个顾客。D今年的庙会，人声鼎沸，热闹非凡。单选 结合课文内容，下列各句中说法有误的一句是

2、 A普罗米修斯一文中，普罗米修斯盗火是不文明的行为。B20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。C繁星是著名作家巴金的作品，写了作者三次在不同地点看繁星的情景和感受。D飞机能在夜间安全飞行，是从蝙蝠的探路方式上得到的启示。拼写看拼音，写词语。jing yng ji sh p tao hng q sh b jng pi jn yn sh sh tng yn ji w 填空写出下列同音字。m： 地 布 日 光j： 划 然 科 律f： 号 飘 幸 校 填空用下面的字组成不同的词语, 并填在相应的句子里。(1) 温 (2) 老师的关怀，同学的关心，使他感到了班集体的 。(3) 妈妈是个 的人，从来不发火。填空用

3、下面的字组成不同的词语，并填在相应的句子里。(1) 情 (2) 当身边的人遇到困难时，我们应该 地帮助，而不是冷眼旁观。(3) 听到这个不幸的消息，我的 很沉重。按要求写句子服从命令，改写句子。(1) 敌人的眼睛盯着地上那本书。（改为比喻句） (2) 微波扩散出水纹。（扩句） (3) 走在她前面的一位阿姨推开了沉重的大门。（缩句） (4) 有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。（改为反问句） (5) 续写句子。蔚蓝的大海是海燕的乐园，辽阔的草原是 ， 是 修改病句病句小护士。(1) 普罗米修斯这篇文章深深地打动了。修改为： (2) 今天“六一”活动，校园里插了许多五颜六色的红旗。修改为：

4、 (3) 我们必须改正并检查作业中的错误。修改为： 填空课文精彩回顾。(1) 我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如暮江吟中的“ ， ”。有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“ ， ”。雪梅中的“ ， ”，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。(2) 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ， 地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得 起来。(3) 我们每个人都要善于学习，增长知识。正如韩愈所说：“ ”(4) 法布尔是著名的 家，他长期坚持 ，创作出 （代表作）。(5) 关于秋天的谚语我知道很多，如：

5、 ， ，十月还有小阳春。(6) 请写一句关于植树造林、保护环境的宣传语： 阅读文章,回答问题课内阅读。 啊，我和阿妈走月亮 有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着 多美的夜晚啊, 我和阿妈走月亮！(1) “我和阿妈走月亮”在文中出现多次这样写有什么好处？ (2) 为什么说“每个小水塘都抱着一个月亮”？ (3) 明明是“我和阿妈走月亮”，为什么

6、作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着” 阅读文章,回答问题课外阅读碰撞。弯腰拾起的尊严 很久以前，一位挪威青年漂洋过海到了法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他完美地发挥了自己的水平，但主考官还是没录取他。 身无分（纹 文）的青年来到离学院不远的一条繁华街道，在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。经过激烈的思想斗争，饥饿的青年终于捧起了自己的琴盒。围观的人们纷纷掏出钱来，放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年脚下。青年看看无赖，弯下腰拾起地上的钱，递给无赖，说：“先生，您的钱掉了。”无赖接过钱，重新扔在青年脚

7、下，傲（曼 慢）地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬，说：“先生，谢谢您的（姿 资）助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”无赖被青年出乎意料的举动震（憾 撼）了，他最终捡起地上的钱放入青年的琴盒，然后灰溜溜地走了。 围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年，他就是刚才的那位主考官。他将青年带回学院，最终录取了他。这位青年叫比尔撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐家，他的代表作是挺起你的胸膛。(1) 选择文中括号里正确的字，画“”。(2) 结合语境解释下列词语。鄙夷： 小有名气： (3) “一个无赖鄙夷地将钱扔在青年脚下”

8、中的“扔”可以换成“放”吗？为什么？(4) 读画线的句子，想一想无赖原本以为青年会有怎样的举动？(5) 主考官为什么录取了青年？(6) 文中的青年用 捍卫了自己的尊严。A针锋相对的方式B理智应对，以退为进的方式C保持沉默，采取“冷战”的方式(7) 读了短文后，你还可以提出什么问题？口语交际口语训练。班上的同学眼睛近视的越来越多, 请你给大家一些建议, 让大家爱护眼睛, 保护视力。 写作题目：_真_要求：先把题目补充完整，如: 我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于

9、 350 字。答案1. 【答案】B【解析】A.有误, “昂首”的“昂”应读ng；B.正确；C.有误, “曲折”的“曲”多音字, 读q时指能唱的文词, 一种艺术形式： 艺； 读q时指弯转, 与“直”相对： 弯、 折(zh) 。故“曲折”错误；D.有误, “惩罚”的“惩”应读chng。2. 【答案】C【解析】A、B、D正确。C多指用来骗人的虚伪动听的话。结合语境应用“大声叫卖”。3. 【答案】A【解析】 A.普罗米修斯一文中，普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。 说法错误。B.呼风唤雨的世纪这篇课文讲述了 20 世纪一百年间的科学技术的发展历程。展

10、示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，文章告诉人们，20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。说法正确。C.繁星是著名作家巴金的作品，课文描写了作者三次看繁星的经历和感受，随着年龄和阅历的增长，他对星空的观察和感知逐步深入精微，文章蕴含着作者的童心、童趣和对大自然的热爱。说法正确。D.蝙蝠和雷达课文主要讲了科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从从蝙蝠的探路方式上得到的启示，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。说法正确。4. 【答案】僵硬；驾驶；葡萄；横七竖八；敬佩；均匀；霎时；腾云驾雾5. 【答案】墓；幕；暮；目；计；既；技；纪；符；浮；福；服【解析】墓地

11、：埋葬死人的地方。幕布：剧场中一幕戏和另一幕戏之间落下的垂幕。日暮：太阳快落山的时候。目光：指视线。计划：工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。既然：用在上半句话里，下半句话里往往用副词“就、也、还”跟它呼应，表示先提出前提，而后加以推论。科技：科学技术。纪律：政党、机关、部队、团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。符号：佩戴在身上表明职别、身份等的标志。漂浮：停留在流体表面或悬浮在流体中。幸福：使人心情舒畅的境遇和生活。校服：学校规定的统一式样的学生服装。6. 【答案】(1) 温暖；温顺(2) 温暖(3) 温顺【解析】(1) 根据本题各小题句

12、子大意，“温”字可组词为：温暖、温顺。 温暖：使人心里觉得暖和。温顺：温和顺从；和顺。(2) 根据词义，结合语境，本题各小题可选词填空如下：老师的关怀，同学的关心，使他感到了班集体的温暖。(3) 根据词义，结合语境，本题各小题可选词填空如下：妈妈是个温顺的人，从来不发火。7. 【答案】(1) 尽情；心情(2) 尽情(3) 心情【解析】(1) 根据本题各小题句子大意，“情”字可组词为：尽情、心情。 尽情：尽量报答别人的好意。 心情：精神状态。(2) 根据词义，结合语境，本小题可选词填空如下：当身边的人遇到困难时，我们应该尽情地帮助，而不是冷眼旁观。(3) 根据词义，结合语境，本小题可选词填空如下

13、：听到这个不幸的消息，我的心情很沉重。8. 【答案】(1) 敌人的眼睛像钢刀一样盯着地上那本书。(2) 湖面上的微波扩散出一圈圈水纹。(3) 阿姨推开了大门。(4) 有个叫盘古的巨人，难道没有在混沌之中睡了一万八千年吗？(5) 骏马的乐园；操场；孩子们的乐园【解析】(1) 改为比喻句，把“敌人的眼睛”比作“钢刀”。(2) 扩写句子，添加修饰语“湖面上的、一圈圈”。(3) 缩写句子，去掉修饰语“走在她前面的一位、沉重的”。(4) 改为反问句，添加“难道没有吗”，结尾用问号。(5) 续写句子，原句强调的是哪是谁的乐园，据此续写即可。9. 【答案】(1) 普罗米修斯这篇文章深深地打动了我。(2) 今

14、天“六一”活动，校园里插了许多五颜六色的旗。(3) 我们必须检查并改正作业中的错误。【解析】(1) 缺少宾语，应添加“我”。(2) “五颜六色”与“红”意思矛盾，去掉“红”。(3) “改正”与“检查”顺序不对，应先是“检查”，后是“改正”。10. 【答案】(1) 可怜九月初三夜；露似真珠月似弓；横看成岭侧成峰；远近高低各不同；梅须逊雪三分白；雪却输梅一段香(2) 齐头并进；浩浩荡荡；山崩地裂；颤动(3) 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(4) 昆虫学；观看昆虫；昆虫记(5) 八月暖；九月温(6) 植树造林滋沃土，防风固沙护良田。【解析】(1) “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自白居易的

15、暮江吟。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自宋代苏轼的题西林壁。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋朝卢梅坡的雪梅。(2) 选自观潮。(3) 选自进学解。意思是：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。(4) 法布尔是著名的昆虫学家，他长期坚持观看昆虫，创作出昆虫记。法布尔（JeanHenriFabre，1823 年 12 月 22 日1915 年 10 月 11 日），法国著名的昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马”，“昆虫界的维吉尔”。1880 年完成了长达十卷的昆虫记。(5) 这是一则和秋天天气有关的谚语，结合平时的积累完成。(6)

16、 考虑标语要简洁，尽量押韵，可从植树造林的意义来分析。11. 【答案】(1) 体现出“我和阿妈”的感情，强调了这句话的重要性。增强了文章可读性，更加突出了“我”对阿妈的喜爱。(2) 因为由鹅卵石围成的小水坑里都倒映着月亮月亮，作者用拟人的手法，以一个“抱”字，让人感受到亲切、可爱的味道。从中也可看出作者对家乡的热爱和赞美之情。(3) 因为作者在这里是运用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是我）在天上走着，形象生动地写出了阿妈对我的种种启示和引导。【解析】(1) 考查对重点句子的理解。“我和阿妈走月亮”在文中出现过多次，这样写的好处是：体现出“我和阿妈”的感情。强

17、调了这句话的重要性，增强了文章可读性，更加突出了“我”对阿妈的喜爱。(2) 考查对文中内容的理解并回答问题。回答本题问题可结合全文内容来完成。“每个小水塘都抱着一个月亮”这句话从字面上理解：因为由鹅卵石围成的小水坑里都倒映着月亮，作者用拟人的手法，以一个“抱”字，让人感受到亲切、可爱的味道。从中可看出作者对家乡的热爱和赞美之情。(3) 考查对语段内容的理解，并回答问题。文中的这句话“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着”明明是“我和阿妈走月亮”，作者为什么又这样写呢？因为作者在这里是运用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星（也就是我）在

18、天上走着，形象生动地写出了阿妈对我的种种启示和引导。12. 【答案】(1) 文；慢；资；撼。(2) 轻视；鄙薄。稍微有点名声、名望。(3) 不可以。因为“扔”这个动词体现了无赖对比尔撒丁的轻视，如果换做“放”则不能准确的表达这种意思，所以不能换。(4) 他原以为这位青年会赶忙捡起脚下的钱装进口袋。(5) 青年能够理智去应对人格侮辱，以一种宽容的心态去展示并维护人格尊严，主考官被青年的行动所感动，也很敬佩他，所以将他录取了。(6) B(7) 短文告诉我们什么道理。【解析】(1) 考查了选择正确生字填空的能力。“纹”丝织品上的花纹，组词“花纹”；“文”量词，指旧时小铜钱，组词“身无分文”。根据语境

19、，应选“文”；“曼”美，柔美，组词“曼妙”；“慢”态度冷淡，不殷勤，不礼貌，组词“傲慢”。根据语境，应选“慢”；“姿”形态，样子，组词“姿态”；“资”供给，帮助，组词“资助”。根据语境，应选“资”；“憾”失望，心中感到不满足，组词“遗憾”；“撼”用言语打动人，组词“震撼”。根据语境，应选“撼”。(2) 考查了解释词语的能力。“鄙夷”轻视；鄙薄；“小有名气”稍微有点名声、名望。在短文中指比尔撒丁在挪威音乐界有一些名声。(3) 考查了对短文中重点词语的使用情况的掌握。短文中“一个无赖鄙夷地将钱扔在青年脚下”这句话中的“鄙夷”是轻视、看不起的意思。由于这个无赖看不比尔撒丁，所以他把钱“扔”在比尔撒丁

20、脚下，“扔”这个动词体现了无赖对比尔撒丁的轻视，如果换做“放”则不能准确的表达这种意思，所以不能换。(4) 考查了对短文中重点句子的理解情况。在无赖的眼中，这个青年只是一个靠卖艺换取生活费用的穷人，所以他用鄙夷的姿态把钱扔在比尔撒丁脚下，他原以为这位青年会赶忙捡起脚下的钱装进口袋，却没想到比尔撒丁会以一种宽容的心态去展示并维护自己的尊严，所以“无赖被青年出乎意料的举动震撼了”。(5) 考查了对短文内容的掌握。比尔撒丁不卑不亢，用自己的行动维护了自己的尊严，面对无赖的侮辱，他没有与无赖争吵，而是弯腰捡起无赖扔在地上的钱并交还给无赖。青年能够理智去应对人格侮辱，以一种宽容的心态去展示并维护人格尊严

21、，主考官被青年的行动所感动，也很敬佩他，所以将他录取了。(6) 考查了对短文内容的掌握情况。文中的青年面对无赖的侮辱，他没有与无赖争吵，而是弯腰捡起无赖扔在地上的钱并交还给无赖。他理智应对，用以退为进的方式捍卫了自己的尊严。故选 B。(7) 考查了阅读短文后质疑问难的能力。阅读短文后，我还想知道短文告诉我们什么道理。通过仔细阅读短文，我知道了短文通过对青年比尔撒丁面对无赖的侮辱，理智应对，用以退为进的方式捍卫了自己的尊严的事情的描写，告诉我们当我们尊严遭到践踏时，理智去应对，以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严，那时你会发现，任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。13. 【答案】针对班上的同学眼睛近视的越来越多，为了保护我们的视力，我建议大家做好以下两个方面：首先