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文档简介
1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8部编小学五年级春季学期语文期末学业质量监测校外辅导练习卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。cng k hng xng zng rng xio tng zn jng tio wng yng to wi yun bng yng y li nin lng ru xu 二、 给加点的字选择正确的读音。1.我每忆及少年时代,就禁(jnjn)不住涌起愉悦之情。2.我读得很快,大有囫(hw)囵吞枣的味道。3.对于那部述说“官迫民反”的水浒(hx)传尤其欣赏。4.读万卷书便是
2、我唯一的消遣(yqin)。三、 比一比,再组词。 仪(_)尊(_) 眺(_)绵(_)驰(_)议(_)遵(_) 跳(_)棉(_)弛(_)四、 将下列词语补充完整,并选择合适词语填空。(_)心(_)力 亭(_)楼(_) (_)家(_)业应(_)不(_) 金碧(_)(_) 一(_)半(_)1节日期间,超市柜台前挤满了新老顾客,营业员阿姨们真是(_)。2我举目远眺,发现博物馆门前的广场上灯火通明,(_)。五、 根据句子的意思选择合适的词语填空。激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈1、经过一番(_)的争论,大家分清了是非。2、我们要注意保护眼睛,千万不能在(_)的阳光下看书。3、一阵(_)的炮火摧毁了敌人的前沿
3、阵地。4、饭后,我们不能做(_)运动。5、会场上爆发出一阵阵(_)的掌声。六、 句子加工厂1.画眉鸟叫着。(把句子写具体,至少扩两处)_2.宽容是一束阳光,可以消除彼此间猜疑的积雪。(仿写句子)宽容是_,可以_;宽容是_,可以_。3.圆明园因为建筑宏伟,所以收藏着许多珍贵的文物。(修改病句)_4.谁都喜欢风趣幽默的人。(改为反问句)_七、 根据课文内容填空。1太阳这篇课文用_、_、_和举例子等说明方法,说明了太阳和人类的关系_,用文中的话说就是“_”。2松鼠的作者是法国作家_,课文介绍了松鼠的_、_、_、_,表达了作者对松鼠的_之情。3请你拟写一条保护动物的公益广告。_八、 课外阅读。打开心中
4、的那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱 挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。他们特别打制了一个(坚固 结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服,走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;4
5、5分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他(精疲力竭 竭尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结果牢门却顺势而开。原来,牢门根本没有上锁,那把看似很厉害的锁只是个样子。小镇居民故弄玄虚,考验了这位大师。门没有上锁,但胡汀尼心中的门却上了锁。曾经有一位撑竿跳的选手,他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。”教练问:“你心里在想什么?”他说:“我一冲到跳线时,看到那个高度,就觉得我跳不过去。”教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去,你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次,(果然
6、竟然)越过。其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。1用“”在文中括号里选择正确的词。2用“ ”划出短文中揭示中心的语句。3认真读短文,完成填空。胡汀尼是一位_,他的绝活是_,然而面对英国某小镇的居民的挑战,他_。你觉得其中的原因是_。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度,但最终他越过了,这是因为_。4写出你读了短文后,从下列句子的悟出了什么,注意加点的词语。教练告诉他:“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去,你的身子也一定会跟着过去。”从中你悟出了_。5由胡汀尼的失败,你想到了生活中许许多多的失败了吗?短文中说“胡汀尼心中的门却上了锁”,请你联系生活实
7、际或者你的见闻,对这位一代魔术大师讲讲自己的看法或对他提些建议,可以举个事例谈。_九、 阅读桂花雨(节选),完成练习。 桂花雨(节选)桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。1请你写几句话,把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来。 _2“秋天,
8、我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。”这句话中蕴含了怎样的感情?把你体会到的感情写出来。 _3母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”呢? _4作者在桂花雨中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”,他为什么写这些事物? _十、 习作快乐屋。漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考。获得生活的启示。你能看懂下面这幅漫画吗?从中受到什么启示?请你发挥想象写一写,不少于400字。_答案1、仓库 航行 纵容 小艇 尊敬 眺望 樱桃 委员 榜样 遗留 年龄 瑞雪2、1.jn2.h3.h4.qin3、仪器 尊敬 远眺 绵羊 奔驰 议论 遵守 跳远 棉花 弛缓4、同 协 台 阁 成
9、 立 接 暇 辉 煌 知 解 应接不暇 金碧辉煌5、1、激烈 2、强烈 3、猛烈 4、剧烈 5、热烈6、美丽的画眉鸟欢快地叫着。 一座桥梁 沟通彼此间心灵的沟壑 一缕春风 唤醒彼此间信任的种子 圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着许多珍贵的文物。 难道有人不喜欢风趣幽默的人吗?7、列数字 作比较 打比方 密切 没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界 布封 外形特征 性格特征 行为特征 生活习性 喜爱 保护动物,人人有责。或:爱护动物,让人类不再孤单!8、1挣脱 结实 精疲力竭 果然2其实,只要打开心中的那把锁,便可以突破阻挠,粉碎障碍,很多问题就会迎刃而解。3魔术大师 开锁 失败了 他把自己的心锁住
10、了 他打开了自己心中的锁 4想要成功必须打开自己心中的锁5人不能骄傲,要不断超越自己,就得排除所有心里障碍。如:有的同学越大的考试越发挥失常,称为怯场,都是不能解开自己心中的那把锁的缘故,我想对大师说,人不能被固定程式所困扰,很多时候,我们困惑着、犹豫着、彷徨着,我们不知道前面的路该怎么走,其实“人最大的敌人是自己”,是我们自己把无形的锁牢牢地锁在了我们的心上。只要我们迈出心灵的桎梏,我们就会迎来灿烂的阳光。9、1桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。2桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。表达思乡之情。3其实并不是真的比不上家乡院子里的桂花
11、,母亲这样说表达了母亲深深的思乡之情。(意思对即可)4桂花雨这篇课文是作者对童年摇桂花及母亲做桂花糕的回忆,表达了作者对家乡的思念。10、示例:不能“到此一游”阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈一起去公园玩。到了公园,我们看着美丽的风景和蔚蓝的天空,真令人心旷神怡。我在公园里还看到了一座方形的石碑,旁边种了许多花草。当我们享受这美丽的风景时,突然看到一个调皮的小男孩在石碑上用笔写了“到此一游”四个大字。我连忙劝阻他说:“请你不要在公园里乱写乱画!”但他好像一点都没有听进去,继续写他的“到此一游”。没办法,我只能叫我爸爸来“教训”他了。爸爸看见了,生气地对他说:“你怎么能破坏公共设施呢?”那个小男孩调皮地说:“我的事不需要你管,我爱怎样就怎样!”说着,还对我爸爸翻脸了。我心想:“他既又破坏了公物,又不尊敬长辈,
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