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文档简介
1、热烈欢迎各位家长朋友莅临家长会分享孩子成长和奋斗的快乐初三(3)班 家长会专场班主任兼化学老师感恩 拼搏家长会内容安排:1.班主任发言(科任、班级情况与期中考试成绩公布)2.明年中考3.家长注意事项4.家长与老师交流本次期中考试成绩介绍二.中考考试科目及分值语文 150分 数学 150分 英语 (笔试140分+ 口语10分物理100分 化学100分 政治 50分历史 50分 体育 30班级主要问题早读晚读少读书,依赖带读,齐读。个别学生偏科严重,各科不能均衡发展不能充分利用时间,没有紧迫感对自己信心不足,干脆放弃抵抗对策:全面发展,平等对待,尽快补短板对策:克服个人好恶,学生不要选择老师,尽快
2、适应老师的教学方式,家长敦促,学校打造氛围,紧张一阵子,影响一辈子。讲清中考招生政策,认清自己的真正实力,拼一把 初三下半年进行系统复习,还可以赶上来几点建议(二)、 1避免叨唠,尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么子又看电视?这样还能上重点?”本来孩复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。父母一定要克制自己,少说多做。孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。 2避免许愿,一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如 “考得好,明年暑假给你买电脑”“考上一中重点班,带
3、你到北京去玩”,其实这些并不能起到什么实质性的作用,反而会给孩子造成不良的影响。 3避免威胁,一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥。 4、避免比较,有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,又是全年级第几名”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用,反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。
4、5、避免过度保护,很多家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至请假在家照顾孩子,把起居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的不安,一种到了中考如临大敌的感觉,还增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考。 6、避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,可是效果适得其反。一位学生说,一举一动好似受监视,很压抑,爸爸的方法不适合我等,所以我们可以帮助但不要卷入太深。 7、避免期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告
5、诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。 目前家长应注意的问题:1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子中考发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。请家长控制孩子的零花钱。目前家长应注意的问题:1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子中考发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。四、 【交流】请家长们根据孩子的情况分析,对于
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