分数乘法教学课件

1、分数乘法（二）分数乘以分数第1页，共16页。知识回顾分数乘以整数是怎样计算的？13个 是多少？ 144的 是多少？58104696450第2页，共16页。我每小时粉刷这面墙的 。5141小时粉刷这面墙的几分之几？一面墙的5151第3页，共16页。我每小时粉刷这面墙的 。5141小时粉刷这面墙的几分之几？一面墙的51515141的求一个数的几分之几是多少，用乘法计算灵活应用第4页，共16页。我每小时粉刷这面墙的 。5141小时粉刷这面墙的几分之几？一面墙的51515141的就是求 是多少。5141的5141 =5411=201分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少归纳总结第5页，共16页。

2、我每小时粉刷这面墙的 。5143想一想： 小时粉刷多少呢？一面墙的51515143的第6页，共16页。我每小时粉刷这面墙的 。5143想一想： 小时粉刷多少呢？一面墙的51515143的就是求 是多少。5143的 5143 =5413=203分数乘法PPT教学课件1分数乘法PPT教学课件1第7页，共16页。 分数乘分数， 应该分子乘分 子，分母乘分 母。计算：分数乘分数：分数乘法PPT教学课件1分数乘法PPT教学课件1第8页，共16页。蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟，也是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行 km， 分钟飞行多少千米？10 3321151注意：能约分的可以先约分再乘。分数乘法PP

3、T教学课件1分数乘法PPT教学课件1第9页，共16页。让我们来总结一下：分数乘分数：分子相乘分母相乘分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。=21545241=5221分数乘法PPT教学课件1分数乘法PPT教学课件1第10页，共16页。列乘法算式：40吨的是多少？的是多少？一根木棒长米。2根长多少？根长多少？根长多少？分数乘法PPT教学课件1分数乘法PPT教学课件1第11页，共16页。为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。分数乘法PPT教学课件1分数乘法PPT教学课件1第12页，共16页。一列火车每小时行87千米，从甲站到乙站行了小时

4、，甲乙两站间的铁路长多少千米？从乙站到丙站行了30分钟，乙丙两站间的铁路长多少千米？甲乙两站：乙丙两站：路程速度时间时间：30分钟 小时分数乘法PPT教学课件1分数乘法PPT教学课件1第13页，共16页。一块平行四边形底边长上米，高是底的，它的面积是多少平方米？ 分数乘法PPT教学课件1分数乘法PPT教学课件1第14页，共16页。列式计算：（1）吨的是多少？（2）米的是多少？（3）千克的是多少？（4）公顷的是多少？ 分数乘法PPT教学课件1分数乘法PPT教学课件1第15页，共16页。1.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率； 2.通过分割试

5、验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率； 3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。 4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选