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文档简介

1、2021-2022学年湖南长沙长沙县二下期末语文试卷拼写我能按拼音把词语写正确,把字写漂亮! 蜘蛛 bin zh din 的生意越来越好,他一个人忙不过来, gi zn m 办呢?他做了一个 ju dng ,l k 给远方的 y m 写了一封信,请求 bng zh 。yu d yun 把信送到了,难题化解了,表妹yun y bn 过来一起干活。单选下列不属于职业的是 A教师B勇士C魔术师D理发师单选“失信不立。”出自A.老子B. hn韩非子C. mng孟子D. zhun左传单选下列不属于难过的词语是 A怒气冲冲B痛哭C泪流满面D悲伤单选下列成语不是出自寓言故事的是( ).亡羊补牢坐井观天羿射九

2、日揠苗助长单选“它的味道很特别”和这句话中加点词语的意思相同的一项是A这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。B今天的比赛场地布置(zh)得很特别。C妈妈做的红烧肉特别好吃。多选上课铃响了,同学们 地跑进教室,只有小明 地走着。 tn慢 吞 吞 飞快 渐渐连线我会连线,下列字的偏旁与什么有关呢?1.购 A.心理2.煮 B.钱财3.怕 C.火4.补 D.身体5.茄 E.衣服6.股 F.植物句子排序我会按时间顺序排队 。(写序号)中秋节 端午节 清明节 元宵节 重阳节 春节句子排序我会按时间顺序排队。(写序号) yn mo chu s寅虎 卯兔 丑牛 子鼠 辰龙 巳蛇 句子排序我会按时间顺序排队 。

3、(写序号)夏至 大暑 小暑 芒种 立夏 小满按要求写句子照这样写句子。那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 好像 。按要求写句子我会照样子写句子(不会写的字可用拼音代替)他在田边焦急地转来转去。 bng小明在操场上 蹦来蹦去。按要求写句子我会照样子写句子(不会写的字可用拼音代替)。 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教它们做游戏,一会儿教它们学自己发明的拼音字母 妈妈一回到家就忙起来了,默写句子课文精彩回放。(1) “月黑见渔灯,孤光一点萤”这句诗出自清朝查慎行的古诗 。(2) 接天 ,映日 。(3) 野火烧不尽, 。(4) 窗含西岭 ,门泊 。(5) 这学期,我们一起寻

4、找 叔叔的足迹,哪里需要献出爱心,他就出现在哪里;从 一文中,我明白了从不同的角度看问题,会有不一样的结果,要学会从别人的角度看问题;从要是你在野外迷了路一文中,我知道了大自然有很多天然的指南针: 、 、 、 都是我们辨别方向的好助手。阅读文章,回答问题读课文,回答问题。雷雨 满天的乌云,黑沉沉地 下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 下来, 走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面 来。 雨停了

5、。太阳出来了。一条彩虹 在天空。蝉叫了。蜘蛛又 在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。(1) 请把下列词语填到文中合适的位置(只填序号)。挂逃坐压垂扑(2) 短文按照 、 、 的顺序写出了夏季时节的雷雨景象。(3) 读读最后一自然段,用“”圈出雷雨后所描写的景物。阅读文章,回答问题阅读课外短文,回答问题。(1) 请在文中找出下列词的反义词。温暖( ) 开始( )(2) xin“游手好闲”中的“好”读音有:ho;ho,在这里应选 。(填序号)“好”的意思有:喜爱;常容易(发生某种事情)在这里应选 。(3) 蚂蚁为什么要努力地工作?用“_”标出相关的句子。(4) 请补充文章最后一句话,写在文中的横

6、线上。(5) 如果你是蚂蚁,想对螳螂说什么呢?写话写话。 如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。 要求:书写工整,语句通顺,不会写的字可以用拼音代替。答案1. 【答案】编;织;店;该;怎;么;决;定;立;刻;姨;妈;帮;助;邮;递;员;愿;意;搬【解析】本题考查学生看拼音写汉字的能力。其中尤其需要注意的是“编”“该”“怎”“刻”“姨”“愿”“搬”字的正确写法。2. 【答案】B【解析】选择不是职业的一项。“教师”“魔术师”“理发师”都是职业,而 B 选项“勇士”是对“有勇气有胆量”的一类人的称呼。3. 【答案】D【解析】“失信不立”出自左传,意思是不讲信用的人无法在社会上立足

7、。也是告诫我们做人要讲诚信。故选 D。4. 【答案】A【解析】“痛哭”“泪流满面”“悲伤”都跟“难过”有关系,A 选项“怒气冲冲”不属于“难过”,而是“很生气”的意思。5. 【答案】【解析】本题考査文学常识的积累。“羿射九日”是神话故事,不是寓言故事。学生平时应多积累文学常识。6. 【答案】B【解析】选择与例句中加点词语的意思相同的一项。例句中“味道特别”是说“味道与众不同”。A 选项“一定特别大”是“一定非常大”的意思。B 选项“比赛场地布置得很特别”是指“比赛场地布置得很新颖,与众不同”。C 选项“红烧肉特别好吃”是指“红烧肉非常好吃”。因此,本题选 B。7. 【答案】;【解析】本题考查学

8、生对词语的掌握。“渐渐”是副词,表示程度或数量的逐步增减,不能用来形容速度的快慢,排除;“飞快”指动作迅速;“慢吞吞”指动作缓慢的样子。根据所修饰的词“跑”可知上课铃响大家是飞快地进入教室,题中前后句是转折关系,后句应使用“慢吞吞地走”来形成转折。8. 【答案】BCAEFD【解析】我会连线,下列字的偏旁与什么有关呢?BCAEFD 汉字的偏旁有它所代表的意义。1.购:贝字旁,与钱财有关;2.煮:四点底,与火有关;3.怕:竖心旁,与心理有关;4.补:衣字旁,与衣服有关;5.茄:草字头,与植物有关;6.股:月字旁,与身体有关。9. 【答案】【解析】本题考查了文化常识。中国的传统节日主要有春节(正月初

9、一)、元宵节(正月十五)、清明节(公历 4 月 5 日前后)、端午节(农历五月初五)、中秋节(农历八月十五)、重阳节(农历九月九日)等。故按时间顺序依次是:。10. 【答案】【解析】本题考查了文化常识。十二生肖,又叫属相,即:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、戊马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。故序号为:。11. 【答案】【解析】本题考查了文化常识。二十四节气,按时间顺序排列依次是:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。故序号为。12. 【答案】红红的苹果;一个个小灯笼【解析】本题考查了

10、学生对比喻修辞手法的掌握情况和语言组织能力。首先需要正确判断题干句子的修辞手法,再根据具体的知识点思考、组织语言、仿写。比喻是利用与甲事物有相似之处的乙事物来描写或说明甲事物的修辞手法,且能够使句子更加生动形象以及具体。题干将“枫树”比作“太阳伞”,运用了比喻的修辞手法,在进行造句时要根据比喻修辞手法的特征,合理进行想象,答案不唯一。13. 【答案】高兴地【解析】考查学生仿写句子,需要给动作加上合适的修饰语,使句子表达的意思更具体。例如:小明在操场上髙兴地蹦来蹦去。小明在操场上激动地蹦来蹦去。小明在操场上欢快地蹦来蹦去。14. 【答案】示例:一会儿扫地,一会儿洗衣服,一会儿做饭。【解析】考查学

11、生用“一会儿一会儿一会儿”写句子。示例一:妈妈一回到家就忙起来了,一会儿扫地,一会儿洗衣服,一会儿做饭。示例二:妈妈一回到家就忙起来了,一会儿洗衣服,一会儿收拾屋子,一会儿辅导我写作业。15. 【答案】(1) 舟夜书所见(2) 连叶无穷碧;荷花别样红(3) 春风吹又生(4) 千秋雪;东吴万里船(5) 雷锋;画杨桃;北极星;太阳;大树;积雪【解析】(1) “月黑见渔灯,孤光一点萤”出自清朝查慎行的舟夜书所见,意思是:漆黑的夜晚不见月亮,只见那渔船上的灯光,在茫茫的夜色中,像萤火虫一样发出一点微亮。(2) 本题考查学生名句的识记能力,应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。平时背诵时要熟读熟记

12、,要理解诗句中每个字的含义,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。该句出自杨万里的晓出净慈寺送林子方,原诗如下:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(3) 本题出自白居易的赋得古原草送别中的名句,相对是比较简单的,学生平时在背诵的时候也应注意书写。本题填上:春风吹又生。(4) 诗句准确背诵。该句出自杜甫的绝句。(5) 考查学生根据所学课文内容填空。在雷锋叔叔,你在哪里一课中,雷锋叔叔抱迷路的孩子回家,背年迈的大娘回家,总之哪里需要献出爱心,他就出现在哪里。从画杨桃一文中,我们明白了从不同的角度看问题,会有不一样的结果,要学会从别人的角度看问题。从要是你在野外迷了路

13、一文中,我们知道了大自然有很多天然的指南针:北极星永远高挂在北方;太阳中午时,太阳在南边,树影正指着北方;大树树叶稠的一面是南方,稀的一面是北方;积雪沟渠里的积雪,化得快的是北,化得慢的是南。16. 【答案】(1) (2) 雷雨前;雷雨中;雷雨后。(3) 太阳;彩虹;蝉;蜘蛛;池塘;青蛙。【解析】(1) 本题考查动词搭配。乌云压下来,用“压”字来形容乌云满天;由树枝被吹得乱摆可以推测蜘蛛网破,所以蜘蛛是从网上垂下来,仓皇逃走,故用“垂”和“逃”;空气迎面扑来,这是固定搭配,所以此处动词为“扑”;一个东西在高处,一般都会用动词“挂”,天空很高,所以,此处为“挂”;雨停之后,一片祥和,蜘蛛重新修补

14、好蜘蛛网,就可以安心地“坐在网上。因此,词语的顺序为。(2) 本题考查文章叙事顺序。文章标题为“雷雨”,文章中的 1、2、3 段是描写的是雷雨之前,4、5、6 段描写的是雷雨中,7、8 段描写的是雷雨后,因此,短文是按照雷雨前,雷雨中,雷雨后的顺序写出了夏季时节的雷雨现象。(3) 本题考查筛选文章信息的能力。雷雨后是第 7、8 段,从 7、8 段中,我们可以找出雷雨后所描写的景物有:太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙。17. 【答案】(1) 寒冷;结束(2) ;(3) 在夏天里积存食物,才能为寒冷的冬天做准备呀!(4) 我要是像蚂蚁那样,在夏天贮存食物该多好啊!(5) 螳螂,我们要未雨绸缪,提前

15、积存食物。要不然等到冬天,又冷又饿,很难熬的!【解析】(1) 本题考查反义词。温暖:天气暖和。开始:着手进行某事。所以反义词依次为:寒冷、结束。(2) 本题考查多音字。“游手好闲”中的“好”读音为ho,选。游手好闲:游荡成性,好逸恶劳。所以“好”是喜爱的意思,选。(3) 本题考查对文章内容的理解和信息筛选能力。由第四自然段可得岀答案。(4) 本题考查补充句子。根据短文内容,蚂蚁在夏夭里辛勤地工作,积存食物。螳螂却游手好闲,到了冬天,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。所以它应该后悔当初的懒惰和不听蚂蚁的劝告。故可补充为:我要是像蚂蚁那样,在夏天贮存食物该多好啊!(5) 本题考查对文章内容的理解。根据对短文的理解作答即可,答案不唯一,言之有理即可。

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