疫情防控工作 系列方案

1、新型冠状病毒肺炎防控系列方案2022 年建议居住不是特殊远的师生疫情期间尽量不住校，选择每天来回 校内的形式上课。住校师生每人每天晚上多加一次体温监测，建立台 账。晚上假如觉察留校师生体温特别，有咳嗽、胸闷等疑似病症，第 一时间隔离，由当天晚上值班领导和老师负责，依据下述条款要求, 完成疑似状况处理流程。对于常住地距离学校实在较远的师生，允许开学时住校。在教室 和宿舍数量允许的范围内，尽可能地分散住宿，分散教室上晚自习。 每天晚自习查人时，增加体温监测纪录。晚自习依旧落实同一教室戴 口罩、开门开窗通风的自习模式。2.分批错峰就餐同学养分餐及早晚饭：实行分班错峰就餐形式。保证就餐时，人 与人之间

2、间隔1米以上。允许学将餐食带回宿舍就餐。老师用餐：老师早中代也实行错峰就餐制度，允许老师将餐食带 回宿舍、办公室就餐。同一空间内，老师间隔1米以上就餐。疑似状况处理.疑似状况处理严格落实晨午检量体温。觉察体温特别，或有咳嗽、胸闷、乏力 等疑似病症的，第一时间将该人员带至隔离观看室，严禁外出。同时 通知该人员家属，相关医疗机构。由相关医疗机构完成转送工作。转 送离开校内后，对隔离场所进行全面消毒，避开交叉感染。同时健全 隔离台帐，准时跟进医院诊断状况。如现以新型冠状病毒肺炎早期病症（如发、乏力、干等）或其他特 别状况的，要马上启动应急预案，并向所在地疾控中心和训练主管部 门报告，做到早觉察、早诊

3、断、早报告、早隔离、早治疗。对不依据 要求进行报告、隔离的教职员工和同学，进行批判训练，责令其限期 改正，对发生新型冠状病毒肺炎确诊病例和疑似病例瞒报、缓报、谎 报的，疏于管理或玩忽职守造成严峻后果的，按规定追究有关领导和 直接责任人责任。与此同时，在该班教室、老师办公室、宿舍进行消杀、通风。准 时跟进观看其他师生的状况。.畅通信息渠道，准时报送，准时传达健全师生因病缺勤登记追踪报告制度，休复课制度，师生健康管 理制度。并将相关资料准时归类存档。畅通联控网络。建立学校、班级、班级、家长四级防控工作联系 网络，准时收集和报送相关信息。确定学校信息报告人，准时向有关 单位报送信息。.加强对教职员工

4、和同学因病缺勤登记与报告、复课证明等目常防控 工作。因病缺课（勤）人员应由医疗机构健康资料，隔离期限确认后， 方可返校。（三）疫情解除后依据上级部门的疫情解除文件完成疫情解除，恢复正常的工作支 配。应包括，但不限于：.整理、归档各项资料；.未用完的卫生防控物品整理归类存放;.解除教室内戴口罩、分散就餐等特殊时期管理制度。但仍关注师生的身体健康状态，有疑似病症依旧依据相关流程进行处理。.整个疫情回顾训练，引导师生在发生突发大事时，肯定要冷静, 信任党，信任政府，仔细履行一个公民应尽到的义务要责任落实到人，学校领导班子要坚守岗位、靠前指挥，做到守 土有责、守土担责、守土尽责。要加强值班值守，夯实责

5、任，任务到 人，确保各项工作落实落地落细。全体师生错峰返校方案全体师生实施错峰返校是为了在密集时段削减人员密集程度，保 障同学和老师上下学平安的一项重要措施。该制度分为开学前外地师 生提前返回汉台区住宅，开学后师生错峰到校两大局部 一、信息通知和责任归属教职工提前返回，由校进步行通知。同学提前返回，由班主任进 行通知。保安、宿管提前返回，由安保处主任进行通知。食堂从业人 员提前返回，由总部处主任负责通知。未能准时告知到的，由通知人担当相应责任。已确认通知到，没 有客观困难或阻碍，却未按时返回的，责任由当事人自己担当。二、返程人员留意路途平安提前返回的师生，应留意自己的路途平安。能避开就绕开疫情

6、中 风险地区，不要与来自疫情发生地区的人员有任何的接触。在乘坐公共交通工具时应留意全程佩戴口罩，不要用手去揉眼睛。 用餐时不要集中，上厕所时也要留意分散。除留意路途的疫情防控以外，还要留意常规的财产和人身平安。三、开学前，师生提前返回汉台区住宅在市外的教职工和同学，应提前14天回到住宅，进行自我隔离。 每天的健康打卡照实准时进行。本人当前所在地疫情防控要求不让离开的，应听从当地疫情管控 要求，连续留在当地。由此造成的迟到校行为，准时告知学校，履行 相关请假手续。四、开学后，师生分批错峰到校上班上学以开学报到时间往前推14天，健康无特别、无重点区域进出经 受、无疑似或确诊病例或高风险人员接触史的

7、健康无特别师生，可以 按时返校上班上学。（一）教职工先于同学进校，晚于同学离开提倡每天教职工提早到校，放学时推迟离开。老师将同学易集中 进校的时间段错开。（二）扩展走读生进校时段学校门口就是公路，且不停有车辆来往。为了保障同学平安，也 同时落实疫情防控门禁制度。允许走读生比正常上学时间略晚到校。住校生分散住宿方案为落实疫情防控，结合我校住校生多的具体客观实际，我们将对 住校生进行分散住宿。一、基本状况统计，合理安排资源我校共有女生宿舍间，正常状况下，最多允许住宿人；男生宿舍间，正常状况下，最多允许住宿人。上学期末我校住校生 总人数为人。开学前，学校将通过在线问卷统计的形式，了解全体学校情愿本

8、学期住校的人数。以及家离学校较近的同学人数。通过校会研判，科 学安排住校资源，到达满意上级要求的宿舍最大人数以外的同学不住 宿的要求。保证每个宿舍住宿人数不超过上级规定的最大人数。二、加强宿舍门禁，无关人员不得进入宿舍连续以往严格的宿舍门禁制度，只允许同学进入宿舍楼。假设有老 师、修理员工因工作需要要进入宿舍楼时，需要有我校老师带着明确, 测温正常以后登记放行。此外，能够进入宿舍的同学必需是住校生，走读生不允许进入宿 舍。住校生进出宿舍时按下述制度进行处理。三、加强同学出入宿舍的门禁健康监测（一）同学进入宿舍进行休息时：.宿管老师在门口让同学在宿舍门外排队，留意监督同学拉大间隔，相距1米。现场

9、测量体温小于37. 3七者，可以放进宿舍。.现场测量体温等于或高于37.32者，不行以放进宿舍。宿管 佩戴口罩、手套带着该同学至学校的隔离室内进行隔离，同时通知值 班领导进行后续处理。.已进入同学，短时间出宿舍，拿取物品后重复进入者必需重 复测量，不得削减工作环节。（二）同学早起后，离开宿舍进入教学楼时：.宿管老师在门口让同学在宿舍门内排队，留意监督同学拉大 间隔，相距1米。现场测量体温小于37. 3T者，允许离开宿舍。.现场测量体温等于或高于37.3C者，不行以放行。宿管佩戴 口罩、手套带着该同学至学校的隔离室内进行隔离，同时通知值班领 导进行后续处理。.已离开宿舍的同学，需要返回宿舍拿取物

10、品者，必需测量体 温后放行，不得削减工作环节。四、加强同学夜晚住宿期间的健康监测（一）依据学校规定，住校生进入宿舍后，需要将本班住校生体 温登记台上交给宿管。宿管没有收到的，请准时催促，并将收到的台 账按日期放好已备查。（二）加强宿管、层长、舍长的巡查力度。舍长应对本宿舍台账 上体温偏高的同学进行持续关注，如在夜晚住宿期间，健康状况消失 特别变化，必需准时通知宿舍老师进行应急处理。（三）宿管老师在夜晚履行职责时应保持警惕，提高巡查频率, 主动觉察咳嗽、发热等状态特别的同学，并准时按应急预案进行处理。错时错峰错位就餐方案全部需要就餐的时候，都需要分时段分散进行。包括全体师生教 职工，包括早餐、中

11、午饭、晚餐和宵夜。此外，就餐的排队、取餐, 食用食物，交还餐具等环节都要进行分散。一、分时段就餐考虑到我校食堂的容纳人数限制，结合人与人之间间隔一米用餐 的防控要求，全体师生就餐时要分时段分班进行。不得消失同一时段 大量人员涌入食堂，造成人与人间隔过小的状况发生。早餐用餐时间在原有基础上向后延长半个小时；午餐用餐时间, 提前特别钟，并往后推迟半个小时；晚餐时间同学不提前，老师提前 半小时。二、分班错峰就餐初一初二师生未返校时，初三依据从1班到5班的挨次，由就餐 前最终一节的代课叫监管，每班之间原那么上推迟2分钟错峰到食堂就 餐。初一初二师生都返校以后，依据初一至初三，从1班到5班的挨 次，由就

12、餐前最终一节的代课叫监管，每班之间原那么上推迟2分钟错 峰到食堂就餐。食堂值班领导通过对讲机联系看管老师确认同学放入食堂的时 间，遇到打饭拥挤需要连续推迟或是正常状况连续放同学进食堂，都 要确认以后执行。三、分桌错位就餐就餐时依据人与人间隔一米的防控要求，在食堂的不同区域均由 老师进行监控，不允许同一张餐桌上落座过多的人数。原那么上每桌落 座的人数应削减为原来的1/2至1/4,依据桌子的外形和座位的位置 再行确定。学校将在餐桌上安装50cm高的隔板，将同一餐桌划分成假设干区 域，以帮助同学正确就坐，法律规范就餐。四、就餐秩序（一）排队领餐学校将设置排队帮助线，画好一米间隔位。全体师生在领餐时,

13、 应按帮助线，间隔位站立，保持间隔有序领餐。领餐时应佩戴口罩, 避开交谈，提前做好手部卫生。（二）有序就餐就餐时不允许同学之间言语沟通，同学的口罩不能乱丢乱放。就 餐完毕，师生应快速离开就餐区域。（四）交回餐具全体师生就餐完毕后，应将公共餐具准时交回，以免影响公共餐 具的清洗消毒工作。交回餐具时留意按分类投放到不同的回收桶中, 排队连续保持人与人间隔一米的平安距离。使用自备餐具的师生，间隔一米排队在公共水池旁清洗自己的餐具，并且做好消毒保管工作。疫情防控物资选购、保管、安排方案校内疫情防控物资（口罩、消毒剂、体温枪、隔离服、手套、肥 皂等）是校内疫情防控工作特别重要的一环，相关物资依据以下制度

14、 进行选购、保管、使用：一、法律规范店铺选购校内疫情防控物资（口罩、消毒剂、体温枪、隔离服、手套、肥 皂等）的选购必需到有在有效期内的工商营业执照，销售物品符合执 照销售范围的店铺内选购。物品选购时要留意看清它的包装、规格、有效期，符合技术法律 规范，这些参数是否符合学校疫情防控使用。口罩、隔离服要符合医 用YZB标准；消毒剂、洗手液、肥皂有法律规范的外包装，注明生产 厂家，生产日期，有效时间。三无产品和已失效产品不在选购的范围之内。管理员要常常检查 保管室中防控物资的留存状况，留存数量。对已变质失效的，准时进 行报销。对即将短缺的要准时报学校，另行补充购买添置。开学初所储藏的防控物资应能保证

15、学校的正常工作开展和应急 状况使用一个月的用量。后期应最起码保证，每周查验时都留有再用 一周的用量。二、专人专室保管全部防控物资由学校支配专人在特地的保管室进行保管，以防止相关物品的损坏，或由于错误使用而产生的担忧全事故。名目 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark40 o Current Document 2022年春季开学工作方案3 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 全体师生错峰返校方案13 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 住校生分散住宿方案15 HYPERLI

16、NK l bookmark22 o Current Document 错时错峰错位就餐方案17 HYPERLINK l bookmark32 o Current Document 疫情防控物资选购、保管、安排方案19添补和取用防控物资时，专人必需到场，不得将钥匙交由他人随 便进出保管室。防控物资采配应按规定建立台账，做好出入库统计。物资从哪里 来，用到哪里去，每阶段用量是多少，都应从台账上可以获得相关数 据。避开一人多发或，有未准时发到的状况消失。三、专人发放发放时要对学校会通过的指定的对象范围进行正确发放。上班期间，每位教职工的口罩由该教研组组长领取后发放。保安、 宿管的口罩，工作手套由安保

17、处主任领取后发放。食堂从业人员的口 罩，工作手套由总务处主任领取后发放。班主任可以领取班级使用的消毒液、班级卫生负责区域内的洗手 液和肥皂。班主任领取的消毒液应存放在老师办公室，而不能存放在 教室。班级使用的体温枪应贴上班级标签，由班主任保管。值班老师和 领导使用的体温枪应贴上值班标签，由当天值班老师和领导保管。宿 管使用的体温枪应贴上宿管标签，由宿管保管。保安使用的体温枪应 贴上保安标签，由保安保管。隔离服仅限在隔离室和其他重点区域消毒室使用，统一存放在疫情物资保管室，由相应值班领导取用。2022年春季开学工作方案依据新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组关于各级各类学校 2022年春季开学延迟开

18、学的通知、中学校幼儿园春季开学工作方 案等相关文件要求，经学校讨论，特制定我校春季开学工作方案。一、返校开学工作体系（一）我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组：组长：副组长：领导小组成员：（二）领导小组负责统一决策、组织、指挥我校开展防控新型冠 状病毒感染肺炎疫情应急响应工作，协同各职能部门开展新型冠状病 毒感染肺炎疫情防控应急处理，并准时向区教体局和相关部门上报应 急处理工作开展状况。为进一步明确责任，确保有效地处理，领导小 组打算成立以下工作机构：1、组织协调组组长：工作职责：主要负责重要会议和重大活动的支配及相关重要文稿 的起草；有关领导督导检查行程支配；相关文件的运转分派；协调

19、落 实防控期间值班人员及值班 的畅通；发挥综合协调、运转枢纽作 用。2、应急防控组组长：成员：工作职责：收集汇总（日报告）、分析和上报有关工作信息；主 要负责了解、把握各班关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作开展 的基本状况；办理上级部署的紧急重要事项；准时向上级报告我校关 于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作开展状况；指导各班主任应急 防控、应急处置、调查评估等工作；全校防控人员的业务培训。3、宣扬报道组组长：成员：工作职责：主要负责全校防控工作信息渠道的畅通；应急处置工 作的正面宣扬报道；重要信息、工作简报和必要的宣扬材料编印发放; 总结推广防控工作阅历和做法。4、应急督查组组长：成员：工作

20、职责：主要负责催促落实上级部门有关批示、指示、打算的 事项；相关文件的运转和整理归档；关心、指导、检查、催促各班级 组、班级防控政策、措施的落实；检查催促落实学校门禁制度；汇总 上报落实状况及存在问题。5、后勤保障组组长：成员：工作职责：主要负责全校的通信畅通；组织、协调、保证防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处置所需的防护用品、消毒设施和药品 等物资的选购、调度和供应；经费预算和相关经费落实；办公地点、 设施、用品的落实；全校师生的防护保障、卫生防护保障等各项后勤 保障工作。二、各工作小组依据上述工作职责，按以下时间环节、工作环节和具 体分工来落实相关防控工作。（一）开学前.完善各种台帐，追踪

21、动态信息建立教职工和同学假期行踪台帐，全面摸清来自疫情防控重点地 区教职工和同学数量及其在各班级每班的分布，并建立跟踪档案，做 到无一遗漏。落实跟踪责任人（同学的跟踪责任人为班主任，教职工 的责任人为直接领导），如有特殊状况，跟踪责任人要准时向学校防 控领导机构报告。建立教职工和同学健康监测机制，通过“每日健康打卡纪录全部 返校教职工和同学校前14天的身体健康状况、家展成员身体健康状 况、假期是否曾前在疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地 区高危人员等，如教职工或同学消失可疑证状（如发热、咳嗽、咽痛、 胸、呼吸因难、乏力、恶心呕吐等）应主动振告或由同学生护人报告 学校或社区，并及就医。必

22、要时，居家隔离或集中医学观看，解除医 学观看后方可返校。不允许带病或未解除医学观看人员上班上学。落实师生分期分批返校。教职员工先于同学返校。在外地的教职 工返回学校所在地后，在正式到岗工作前，按当地疫情防控要求严格 做好隔离和健康监测。确认在汉台区住宅隔离14天健康状况无特别, 方可返校。.科学布置资源，建全校内物防体系备足防护用品。要备足体温计、消毒液、口罩等防护用品，设置 充分的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。规划设置隔离区。设 置相对独立，带有洗手设施的隔离观看室，配备防控必需的体温计、 消毒液、口罩、洗手液等物品，用以暂时留观身体不适的师生，建立 健全隔离、转送工作流程，保证每一人

23、次隔离都对隔离场所进行全面 消毒，避开交叉感染。开展校内环境清洁整治行动。对学校全部场所场馆、设施设施等 进行消毒清洁，底消退卫生死角。特殊做好教室、宿、食堂、饮用水、 所等重点场所的平安监管和消毒防护。.停课不停学，训练同学，引导家长做好家校共育工作，要组织班主任及各学科老师实行网、 等 方式指导家长协作训练行政部们和学校，加理同学在家学习和生活的 辅导和管理，准时了解掌生的学习、生活状况，做好同学的思想训练 和心理健康指导，要依据省训练系统疫情防控领导小组关于做好疫 情防控期间中学校校“停课不停教、停课不停学”的通知要求，做 好疫情防控期间训练教学工作的管理。充分采用“训练+互联网”形 式

24、，通过互联网、电视移动终端等方式开展网上教学活动、自主学习 和在线辅导解答等工作，实现推迟开学期间老师不停教、同学不停学。加强宣扬训练，要通过公开信、微信或短信通知、网络课程等形 式，对师生、家进步行防控新型冠状病毒肺炎疫情学问宣扬训练和抗 疫期间心理防护训练。训练师生作息规律，健康饮食，适度运动，提 高自身免疫力；勤洗手，房间常通风，避开外出，外出时佩戴口罩, 引导师生做到科学防控疫情，理性看待疫情。做好师生不造谣，不信 谣，不传谣的引导工作。.主题会议，传达精神、传递学问做好防控人员培训。会同当地卫生健康行政部门，对学校保健老 师及相关从事新型冠状病毒肺炎以及其他传染性疾病的防控人员，开

25、展业务学问学习与技能培训，并普及至全校师生。（二）开学后常规管理.加强晨午检，早觉察早处理加强门禁制度。同学开学后马上启动入校体温检测度，由各班班 主任落实并建立自己班的同学体温台帐。每天定时对同学和教职员工 开展体温检测和健康监测，学校实行校内封闭管理，严格门禁制度, 严控进校人员，进行实名登记并接受体温检测，对出入校的车好检查、 登记和消杀防疫工作。加强师生到校的交通管理。训练并提示乘坐私家车上下学的师生要准时对车辆进行消毒；乘坐公共交通工具时，要全程佩戴医用口罩, 做好防护。.主题班会，加强熟悉，坚决措施，树立信念由班主任给各班召开主题班会，给同学具体讲解新型冠状病毒肺 炎与一般病毒感冒的区分与联系，训练同学在常见场合中的自我防控 措施，重点细节。同时，用近期数据说话，坚决同学们依据我国相关 部门、医疗卫生系统的措施就能有序应对疫情的信念。并由同学带动 家长，做好应对疫情的各种工作。.学校教学工作(1)加强健康训练，严格要求避开聚集性活动，学校不举办开 学典礼、集体活动竞赛等聚集性、大型集会活动。集中上课俱戴口罩， 班主任、科