2021第二学期校历第二学期七年级数学下册教学计划

1、2021第二学期校历第二学期七年级数学下册 教学计划第二学期七年级数学下册教学计划一、教学对象分析(分析学生知识、能力、情感等情况)本人执教的七(_)、七(_)班两班共人。从一个学期的接 触和第一学期期末考试成绩分析来看(一班学生成绩相对(2)班 要均衡点两极分化不是很明显但是(一班的学优生不够拔尖而且 成绩不够稳定。而班存在很明显的两极分化情况。在七年 级上期末考试中90分以上一人80分以上人但是在40分以下 的学生人数有一个。因此两班各有自己的特点对我的教学方法 提出了很高的挑战。两个班学生存在的共性：在学习习惯上学生的课前预习、 课堂上记笔记的习惯培养得很不理想这与我在教学中不强调课 前

2、预习少做笔记有关我本认为课前预习易使学生依赖于教材框 定的范围和思考方法不利于发散思维能力的培养应该在课堂上 充分发挥学生的想象与思考敢于大胆思考课堂上就把时间用在 思考问题上而不应该用在当“记录员”上本学期要思考如何克 服课前预习、课堂上记笔记的弊端发挥其有利的一面学生对思 考规律的小结及时复习、总结的习惯因此这个学期我要求学生 准备三本：课堂本、作业本和错题本让学生从平时的小事中就 养成及时整理思考的学习习惯。二、教学内容分析（计划包括分析、教学目标、教学重难 点等内容）第一章平行线本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上探索在同一 平面内两条直线的位置关系：相交平行。本章重点：垂 线的概

3、念和平行线的判定与性质。本章难点：证明的思路、步 骤、格式以及平行线性质与判定的应用。第二章二元一次方程组本章主要学习二元一次议程（组）及其解的概念和解法与应 用。本章重点：二元一次方程组的解法及实际应用。本章难 点：列二元一次方程组解决实际问题。第三章整式的乘除本章主要内容是嘉的运算法则、整式的乘法和整式的除 法。本章重点：不整式的乘法和整式的除法与简单应用。本章 难点：多项式乘多项式运算过程零指数嘉和负整数指数嘉的概 念。第四章因式分解本章主要内容是因式分解的概念、方法及简单应用。本章 重点：因式分解的概念和方法。本章难点：综合运用若干种方 法因式分解。第五章分式本章主要内容是分式及其运算

4、和分式方程。本章重点：分 式及其运算。本章难点：分式的异分母加减运算。第六章数据与统计图表本章主要内容有抽样、数据的收集与整理、扇形统计图频 数与数据分布、频数统计图和频数直方图。本章重点：数据的 收集与整理、扇形统计图频数与数据分布的基本概念。本章难 点：数据的分组、制作频数表和频数直方图。三、教学策略（包括后进生转化、优秀生提高等）1、针对学生存在基础不扎实的弱点本人会认真做好教学 六认真工作。把教学六认真做为提高成绩的主要方法认真研读 新课程标准钻研新教材根据新课程标准扩充教材内容认真上课 批改作业认真辅导认真制作测试试卷也让学生学会认真学习。2、兴趣是最好的老师爱因斯坦如是说。激发学生

5、的兴趣 给学生介绍数学家数学史介绍相应的数学趣题给出数学课外思 考题激发学生的兴趣。3、引导学生积极参与知识的构建营造民主、和谐、平 等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课 堂让学生体会学习的快乐享受学习。引导学生写小论文写复习 提纲使知识来源于学生的构造。4、引导学生积极归纳解题规律引导学生一题多解多解归 一培养学生透过现象看本质提高学生举一反三的能力这是提高 学生素质的根本途径之一培养学生的发散思维让学生处于一种 思如泉涌的状态。5、运用新课程标准的理念指导教学积极更新自己脑海中 固有的教育理念不同的教育理念将带来不同的教育效果。6、培养学生良好的学习习惯陶行知说：教育就是培养习 惯有助于学生稳步提高学习成绩发展学生的非智力因素弥补智 力上的不足。7、成立课外兴趣小组开展丰富多彩的课外活动开展对奥 数题的研究课外调查操作实践带动班级学生