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1、小学六年级语文上册期中总复习试题(时间:90分钟)班级:_姓名:_一、基础知识及运用。(共30分)1.给加下划线的字选择正确的意思。疾:疾病。急速,猛烈。痛苦。痛恨。疾驰而过的赛车,引起路边拉拉队的阵阵尖叫。_周总理夜以继日地审阅文件,终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_2.根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。浩瀚笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚,_的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。3.根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森
2、林里ynzu_手风琴。微风拂过,声音qngru_;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐家,喜欢玩dj_乐器。小yd_敲_(qiogo)敲打打,一场_(chngchng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chngmng_、蝈蝈的歌唱。4.给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jnjng)静谧_(bm)寝室_(qnxng)更改_(gnggng)挪动_(nnu)阻挠_(rono)抽屉_(tt)悄然_(qioqio)5.选择恰当的比喻,依次填入横线处。如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展1/5其才
3、,各显千秋,豪放_,婉约_,粗犷_,细腻_,洋洋洒洒,蔚为大观。6.看拼音,写词语。wxixishngkngkinwn_lilnjnshnxuthqin_7.选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。8.査字典,填空。小明在写“b览群书”时,上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_9.请根据拼音,把下面一段话补充完整。山顶上刚刚xijin_了一座亭子,我们yuxin_地坐在亭内的椅子上chngl
4、ing_,ur_吹过来一阵风,风里带着花的fnfng_。下山途中,我们遇到了一位采mgu_的小女孩,她能zhnqu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会jx_来这儿游玩,她高兴得不得了。10.选词填空,再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为B虽然但是C无论都D不但而且E宁可也船长_牺牲了自己,_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺,_周游各地,推广茶艺。2/5大卫_当上了国王,是_他精明能干。_:_。二、综合练习题。(共30分)1.抄写词语青松竹子雪梅秋菊2.抄写词语推算简单发育3.抄写词语玫瑰心脏移植4.书法展示台。乘容桌影须_5.抄写词语,看谁写的漂亮
5、骄傲善良款待褴褛抓_6.我能把字写的最美丰硕汲取赞颂3/57.照样子,把字写正确、端正8.把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_9.抄写词语羞怯深沉荡漾10.抄写下列词语晴天游泳告诉钻研妙不可言斗转星移视而不见三、阅读理解题。(共20分)1.阅读藏戏片断,回答问题。在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。善者的面具是白色的,白色代表纯洁;国王的面具是红色的,红色代表威严;王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺;活佛的面具是黄色的,黄色代表吉祥;巫女的面具是半黑半白,象征其两面三刀的性格;妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖;村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴
6、唇处挖一个窟窿,以示朴实敦厚。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。(1)节选这部分的结构是()(2)文段中列举了_种类型的面具,主要运用_的说明方法,形象具4/5体地介绍藏戏面具的特征与特色。(3)与“两面三刀”相对照的表示人物性格的词语是()(4)你对藏戏面具有什么看法?说明理由。2.阅读下文,回答问题。雨仍旧这么大地下着,花瓣纷纷落下。我以为有了这场春雨,花会开得更鲜艳,谁知它却这么薄命,片片付给风和雨了。雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来。就在那俯下去的一刹那,我突然看见在树顶的高高的枝上,竟还保留着一个花骨朵,嫩红的,在风中摇着,却没有掉下去,像风浪里海上的灯塔,闪着时隐时现的光。(选自我的小桃树)(1)联系上下文解释词语。薄命:_。时隐时现:_。(2)“千百次地俯下身去”表现了_。“又千百次地挣扎起来”表现了_。(3)用横线画出语段中的比
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