《交通工具》教学课件完美版

1、交通工具资料宝袋 交通工具是现代人的生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。资料宝袋 陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离；火箭和宇宙飞船的发明，使人类探索另一个星球的理想成为了现实。我会认字词乐园交通具路跑铁往汽云忙宽船广浪广 云 欢 交 快 汽 往 具生字表预习检查课文详解 通过收集图片，或查阅资料，或向他人请教，了解交通工具的发展。想一想：我们生活中有火车、汽车、轮船、飞机等交通工具,你还知道哪些？你来说一说这些交通工具给我们的生活带来的好处。 文中提到的交通工具有哪些？它们各

2、在什么地方行驶？想一想，这些交通工具各有什么优点和缺点？读完课文，你还有什么不懂的地 方吗？与同学交流。1.“水上一幢房，烟囱屋顶装，经常走大江，有时过大洋。”2.“远看像堵墙，近看一排房，有门也有窗，跑起来隆隆响。”谜 语图解结构 交通工具是一篇识字韵文，以儿童诗的形式出现，围绕“交通工具”这个主题展现在我们眼前的是一幅幅生动的交通图。图解结构 全文共2个句子，字里行间都告诉我们随着科技的日新月异，交通工具发展越来越快。课文田字格中的范字，是本课要求学生学会的8个生字，本课的重点是识字、写字、诵读。概括主题 飞机、汽车、火车、轮船，这些现代化的交通工具，变化万千。本文引导学生在自主朗读、背诵

3、儿歌的活动中识字、写字，在语言文字的陶冶中感受祖国语言的趣味，从而增强识字、写字的兴趣，在主动识写中 感受汉字的形体美。写法点拨 交通工具是一篇识字韵文，以简洁的儿童诗的形式出现，全文共4行，2个句子。儿童诗简洁明快，形象生动，韵文简洁，读来朗朗上口，增强了学生学写的兴趣。拓展提升小朋友们办一期有关交通工具的剪贴报。 心灵感悟 交通工具是现代人的生活中不可缺少的一个部分。随着时代的变化和科学技术的进步，我们周围的交通工具越来越多，给每一个人的生活都带来了极大的方便。陆地上的汽车，海洋里的轮船，天空中的飞机，大大缩短了人们交往的距离。我们一起去体验这种神奇吧。随堂练习随堂练习写一写（一）、回顾“

4、朋友”，引入新课上节课我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！（二）、朋友相见，感受情意1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。2、交流探究，品评赏读有侧重地品析下列语句。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。（2）有感情地朗读。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深

5、深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。（1）默读，想象作者描写的情景。（2）同桌互读，交流对这段话的体会。（3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受）（4）带着自己的体会多读几遍。这山中的一切，哪个不是我的朋友？（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。（2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？）我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头