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文档简介

1、第三单元 走向未来的少年第五课 少年的担当第2课时 少年当自强第1页,共32页。导入新课 阅读教材P60“运用你的经验”,思考: (1)从邓稼先的身上,你能看到哪些优秀品质? (2)这些品质对你的个人成长有什么重要意义?提示:(1)邓稼先优秀的精神品质首先表现在回国的努力上,他义无反顾、迫不及待,拳拳报国之心溢于言表!回国后,邓稼先表现出无私奉献、吃苦耐劳以及热情、谦和、善于团结协作等精神。(2)这些品质会使我们更自立、更自强、更优秀,从而为国家、社会作贡献。教师过渡:我们要学习邓稼先这些老一辈人物的精神品质,激励自己自立自强,做自强少年。本课时,我们就一起来学习少年当自强。第2页,共32页。

2、教学目标情感态度与价值观目标 不仅要有承担传承文化、继往开来的意识,更要具备中国青少年的情怀与抱负,树立少年当自强的观念,做一个不负时代重托的当代中国青少年。能力目标 认识到少年强则中国强,认清自己肩负的责任,提高素质和能力,为建设祖国做好充分准备。 知识目标 1、青年一代要有理想、有担当; 2、要为建设祖国做好准备。 3、知道青少年对国家、对世界的情怀与抱负。第3页,共32页。教学重点: 青少年对国家、对世界的情怀与抱负。教学难点: 青少年对国家、对世界的情怀与抱负。 第4页,共32页。(一)少年强 中国强课堂辨析 有同学认为,个人发展如何,与国家、民族的命运无关。 这种观点是否正确?谈谈你

3、的认识。提示:这种观点是错误的。历史经验证明,国家独立自主、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。第5页,共32页。1、青年一代不什么要有理想、有担当? P6062(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。第6页,共32页。新课探究个人与国家的关系阅读教材第61页“探究与分享”。 你从中得到哪些启示?提示:青年是祖国的未来、民族的希望。在任何时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体,对推动历史发展和社会进步起着至关重要的作用。第

4、7页,共32页。1、青年一代不什么要有理想、有担当? P6062(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。第8页,共32页。青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。 李大钊青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金需熔炼。 藏克家青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 吴

5、玉章在你心里青年一代应该是什么样?第9页,共32页。少年中国说点击图片播放第10页,共32页。青少年的责任是时代赋予的阅读教材第61页探究与分享材料。(1)查阅相关资料,说明他们的人生道路有哪些不同,哪些是他们的共同点。(2)青少年如何选择自己的未来理想?第11页,共32页。谭嗣同 “戊戌六君子”之首谭嗣同,变法遭慈禧太后的残酷镇压,谭嗣同被捕入狱,北京菜市口遇害,就义时年仅33岁。第12页,共32页。 意映卿卿如晤:吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚为世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能书竟,而欲搁笔。又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也

6、,故遂忍悲为汝言之。与妻书节选林觉民第13页,共32页。 吴良镛,男,1922年生于南京。中国科学院和中国工程院两院院士,中国建筑学家、城乡规划学家和教育家,人居环境科学的创建者。其先后获得世界人居奖、国际建筑师协会屈米奖、亚洲建筑师协会金奖、陈嘉庚科学奖、何梁何利奖以及美、法、俄等国授予的多个荣誉称号 。第14页,共32页。提示:(1)不同点:谭嗣同选择为变法流血牺牲;林觉民参加起义,流血牺牲;吴良镛为国家繁荣富强,作出贡献,自己荣获最高国家技术奖。相同点:都选择了为国家和民族的发展贡献自己的力量。(2)坚定共产主义信仰、坚定建设中国特色社会主义信念,树立建设社会主义现代化强国的伟大理想,确

7、定为民族复兴的中国梦贡献智慧和力量的远大志向。第15页,共32页。1、青年一代不什么要有理想、有担当? P6062 (3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 (4)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗,我们必将站到时代的潮头。第16页,共32页。阅读教材第62页探究与分享。 几位女科学家的寄语对走向世界的我们有什么启示?要为建设祖国做好准备提示:一个人空有壮志还不够,还必须脚踏实地,为理想的实现奠基。我们要有信念、有梦想、有奋斗、有

8、奉献,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。第17页,共32页。第十四届“中国青年女科学家奖”入选者部分王沛芳河海大学环境学院教授 她在水环境保护的理论研究、技术研发和应用实践方面取得了重要创新性成果。 “我很幸运能将自己的兴趣和人生事业很好的耦合在一起,所以我愿尽自己最大努力,让水环境改善的事业更进一步”第18页,共32页。卢艳丽四川农业大学玉米研究所研究员 她十余年来开展玉米抗逆基因资源发掘与分子育种研究,为我国作物学领域的应用基础研究作出了突出贡献。 “作为一个激情澎湃的女汉子,我的科研精神是永不言败、推倒再来、血战到底!”第19页,共32页。吴晓群武汉大学数学与统计

9、学院应用数学系教授 她致力于研究复杂网络的控制与同步、拓扑结构识别、同步域分岔,及多层网络领域。 “做科研要付出很多、抛弃很多,受得了清贫,耐得住寂寞。”第20页,共32页。3、要为建设祖国做好准备。P62 我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。第21页,共32页。(二)青少年的情怀与抱负 阅读材料,思考: 先贤说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”唯以“青春之我”,方能创建“青春之国家,青春之民族”。为什么要以“青春之我”创建“青春之国家、青春之民族”?提示:个人命运与国家、民族命运紧

10、密相连。1、青少年拥有情怀与抱负的原因 P63 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。第22页,共32页。成为中华民族的栋梁阅读教材第63页“探究与分享”,请同学朗读名人人言。(1)你从以上名言中读出了怎样的情怀?(2)请找出一位具有这种情怀的代表人物,并作简要介绍与评价。(3)在经济全球化背景下,这种情怀是否发生了变化?变与不变的原因是什么?第23页,共32页。提示:(1)爱国情怀。(2)歼-15舰载机工程总指挥罗阳。罗阳不仅用生命托起了歼-15舰载机,还给我们留下了无穷的精神财富。他矢志报国、无私奉献的优秀品格,勇挑重担、开拓进取的责任意识,锐意创新、攻坚克难的

11、拼搏精神,苦干实干、不尚空谈的高尚情操,将化作更多中华儿女的爱国心、报国志、强国梦。(3)没有变化。经济全球化是指经济在全球的自由贸易,但是国家的利益是不可能全球化的。爱国和经济全球化没有关系,爱国是我们的根本,经济全球化只是一种经济发展的模式。第24页,共32页。2、青少年应拥有怎样的情怀与抱负? P6365(1)我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。第25页,共32页。提高改变世界的素质和能力阅读教材第64页第一个“探究与分享”。 将来

12、,如果让你和这些中国青年一样,有机会参与某国际大会并发挥作用,从现在起,你要做哪些方面的准备?提示:加强学习,全面提高自身素质;积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识;在与世界各国青年交流中提高我们的影响。第26页,共32页。2、青少年应拥有怎样的情怀与抱负? P6365(2)走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。第27页,共32页。承担起推动人类共同发展的责任阅读教材第64页第二个“探究与分享”。 上述内容反映了什么变化?它

13、说明了什么?提示:上述内容反映了我国国际地位不断提高,综合国力不断增强。说明了中国在国际社会上逐渐展现出大国自信与责任,展现出能力与力量。随着中国经济的迅速发展,中国吸引着越来越多的世界目光。第28页,共32页。2、青少年应拥有怎样的情怀与抱负? P6365(3)我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”,民相亲要从我们做起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。第29页,共32页。课堂小结第30页,共32页。 课堂

14、作业1、青少年应拥有怎样的情怀与抱负? 家庭作业 学法P5052 第31页,共32页。25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人

15、,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过

16、的每一天,都是余生中最年轻的一天。3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;

17、那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己!7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己!8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困

18、顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。1、这世上,没有谁活得比谁容易,只是有人在呼天抢地,有人在默默努力。2、当热诚变成习惯,恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作,两者保持热诚,就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。3、起点低怕什么,大不了加倍努力。人生就像一场马拉松比赛,拼的不是起点,而是

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