(部编版)服务社会教学课件

1、7.2 服务社会 积极奉献社会第1页，共26页。教学目标：1.能够准确表述服务社会的重要性，能够用自己的语言阐述清楚如何服务社会。 2.理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动。 3.体会奉献的意义，培养奉献精神。积极参与社会活动，增强社会责任感。学习重点：奉献社会我该如何践行。学习难点：服务社会体现人生价值。第2页，共26页。第3页，共26页。根据自己的实际回答即可。示例:到社区清理小广告、到敬老院为老人们清扫卫生和演出、参加义务植树活动、进行环保宣传活动和到社区进行法律宣传活动等。在参加上述活动的过程中,使自己得到了锻炼,拓展了自己的视野,丰富了自己认识问题、分析问题和解决问题的能力

2、,提升了自己的人际交往能力,提高了自己的精神境界,得到他人的尊重和认可,实现了自身的价值。第4页，共26页。一、奉献助我成长教材第8081页探究与分享(1)曹师傅的行动为什么能影响周围的人?(2)他的事迹对我们有什么启示?第5页，共26页。 (1)曹师傅在参加社会公益活动的过程中,其公益精神也会影响周围的人,带动更多的人参加到公益活动中来。(2)曹师傅的事迹启示我们要积极参加社会公益活动,为他人和社会提供服务,以自己的实际行动回报社会、奉献社会,在奉献中实现自身的价值。第6页，共26页。议一议：服务社会有什么作用？1.服务社会，体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。

3、在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务，只有积极地为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。第7页，共26页。第8页，共26页。(1)从小方的经历中我感受到,在服务社会、奉献社会的过程中,能丰富自己的知识,提高自己的能力和精神境界,促进自己的全面发展。(2)在参加志愿服务的活动中,不断拓展自己的视野,丰富自己的知识,提高自己观察、分析、解决问题的能力,提升了人际交往能力,提高了自己的道德境界,得到了他人和社会的尊重和认可,实现了自己的人生价值。第9页，共26页。2.服务社会，能够促进我们全面发展。在服务社

4、会的过程中，我们的事业不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。第10页，共26页。二、奉献社会我践行教材第82页探究与分享(1)你参加过哪些类似的活动?(2)在参加类似的活动时,你遇到过哪些困难?你是如何克服的?第11页，共26页。(1)根据自己的实际回答即可。示例:为社区清理街头小广告、回收废旧电池活动,到公园、车站纠正随手乱扔垃圾的活动,到科技馆或博物馆做义务讲解员等。(2)根据自己遇到的实际困难回答即可。示例:在参加公益活动的过程中,会遭遇到很多人的质疑和父母的反对,我们对他们进行耐心、细致地讲解,最后得到了他们的理解和支持,使

5、活动顺利开展下去。第12页，共26页。想一想：服务和奉献社会，需要我们能怎么做？1.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护社区服务等都是社会公益活动的具体形式，我们可以在社区公园车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆博物馆做志愿者，无论参与哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。第13页，共26页。爱心公益第14页，共26页。第15页，共26页。2.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。第16页，共26页。教材第8384页拓展空间微公

6、益虽小,却意义重大。请以小组为单位,制订一份微公益策划方案。(1)活动主题:(2)活动目的:(3)活动背景:(4)活动要求:(5)活动内容:第17页，共26页。示例:(1)活动主题:校园(社区)微公益传递正能量(2)活动目的:通过活动让更多的人了解微公益活动,投入到微公益活动中。推动中学生开展公益实践活动,培育和践行社会主义核心价值观。有计划地组织中学生参加公益服务实践活动,促进中学生的全面发展。第18页，共26页。本课小结服务社会一、奉献助我成长1服务社会体现人生价值2服务社会能够促进我们全面发展二、奉献社会我践行1需要我们积极参与社会公益活动2需要我们热爱劳动，爱岗敬业第19页，共26页。

7、课堂小练习第20页，共26页。1.有人说：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，服务社会，从而打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这表明( )A中学生的主要任务是参加社会实践活动B学习书本知识没有什么益处C服务社会能够促进我们全面发展D服务社会就是牺牲自己，帮助他人 C第21页，共26页。2. 2017年4月22日，成都善行者公益徒步活动在都江堰举行。善行者举办三年来，汇聚了来自中国29个省、115个市区，港澳台地区以及美国、加拿大、新西兰、马来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。参与者通过人际网络等各种途径和方式筹募善款，为贫困地区的孩子们创造更好的

8、生活、学习环境。这表明( )A参与善行者公益活动是最好的公益活动方式B参与公益活动没什么意义C服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动D公益活动可以使自己成为名人C 第22页，共26页。3.青山中学各年级每年都会组织一些师生参加“学雷锋”等社会公益活动。这告诉我们()A学雷锋等公益活动只适合在学校学生中举行B服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动C只有青山中学每年举行了学雷锋的社会公益活动D青山中学的师生对学雷锋活动的热情最高B第23页，共26页。4.看下列学生参加社会公益活动的场景，启示我们在参加社会公益活动时要把握的一个原则是( )A不必太认真，做做样子即可B实用主义至上，放飞紧张心

9、情C从个人好恶出发、追求个人利益D从实际出发、讲究实际效果 D 第24页，共26页。5.全国劳模徐虎是上海一个水电维修工，他几十年如一日的为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户。他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“辛苦我一个，方便千万家。”这些朴实的话语表明( )A人应当只讲奉献、不讲索取和回报B徐虎关爱他人、乐于奉献C权利和义务是对立的D承担责任只能在轰轰烈烈的大事中得到体现B第25页，共26页。25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名

10、言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。33、比别人多

11、一点执着，你就会创造奇迹。15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真

12、对待你。20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就

13、是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要