部编四年级上册语文古诗《雪梅》知识导学+同步练习+图片详解

1、部编版语文四年级上册小学语文古诗雪梅知识导学雪梅【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评旗。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。译文梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难 写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输 给梅花一段清香。注释.卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。.降（xi &ng ,服输。.骚人：诗人。.阁笔：放下笔。.阁，同“搁”放下。.一段香：一片香。.评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。作者简介卢梅坡，南宋诗人，“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅宋坡。诗风平易。宋陈著本堂集录其诗一首，宋陈景沂全芳

2、备祖录其诗一首，元蒋正子山房随笔录其诗两首, 诗纪事从后村千家诗录其诗两首，全宋诗录其诗叶 二首。全宋词录其词鹊桥仙等四首。赏析古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东卜算子 咏梅中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新人别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有

3、梅香,回答了 “骚人阁笔费评章 ”的原因，也道出了雪、 梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的 争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长, 补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。专家解读宋代卢梅坡的这首雪梅，是咏物说理诗中的一篇精品。尤其是对梅花的评语，可谓入木三分，非梅之知音不可然也。这首诗咏物贴切自然，合乎情理，说理精辟深刻，很有启发性。诗人在首句 “梅雪争春未肯降”中巧用一个 “争”字，运用拟人的写法，就把梅、雪为争春发生的“摩擦”，双方都认为自己各自占尽春色，装点了春光，而且谁也不肯让谁的情态，淋漓尽致地描绘

4、了出来。在写法上新颖别致，出人意料。诗的后两句 “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ”是对“骚人阁笔费评章”原因的回答，也道出了雪、梅各执一端的根据，并且巧妙地写出了二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，蕴含着深刻的哲理。借用梅雪争春告诉人们：人各有所长，各有所短，要互相欣赏，懂得取长补短，才能达到更完美的境界。知识拓展这首雪梅诗的作者卢梅坡，是宋朝末年人。他的存世诗作不多，仅以两首雪梅诗留名千古。古往今来，诗人往往大多都把雪和梅放在一起吟咏。王安石赞梅花“遥知不是雪，为有暗香来”。新中国的伟大领袖毛泽东在他的卜算子 咏梅中说 “风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争

5、春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”虽然诗人的角度不同，但都不外乎把雪、梅作为报春的使者，冬去春来的象征，对它们高洁的品格进行赞美。但在卢梅坡的笔下，却借雪和梅争春的矛盾摩擦，告诫人们：世上万物都各有千秋雪和梅的优势，一个在于色彩，一种来自于味道，二者有不可比的特色。人也一样，都有优势和缺点，要扬长避短，取长补短，才是真理。的确，梅和雪皆为冬之尤物，尤其是雪中怒放的梅花，能凸显出雪的晶莹；而覆盖在梅花之上的晶莹雪花，又衬托出梅花的冰肌玉骨。假若梅花雪花在一起争相绽放，那情景定比春天更加艳丽多姿，生气蓬 勃。正如卢梅坡在他的雪梅.其二中说“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。” “不彰人短

6、，不炫己长！”如若以己之长比人之短，则易骄傲自满；假若以己之短比人之长，便会妄自菲薄。不能把雪、梅割裂开来去进行评判，而应让它们在相互作用、相互辉映中大放异彩。生活亦如此，高下没有绝对，人不可非要争个高下，如果都能更加包容别人，互相帮助，彼此欣赏，那才是真正的梅影暗香，雪洁映衬的香雪世界，才是与美好生活的美丽邂逅。同步习题（一）阅读卢梅坡的雪梅。（6分）梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1请说说“梅雪争春未肯降中“争”字的妙处。（3分） TOC o 1-5 h z 2这首诗后两句蕴含很深的哲理，试作简要分析。（2分）3请写出连续的两句咏雪或者咏梅的诗句。（1分）答

7、案：.运用拟人手法， 生动写出了二者为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法，实在是新颖别致，出人意料。（3分）.人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。（2分）.例如：墙角数枝梅，凌寒独自开。（1分）图文导学雪梅卢梅坡梅雪争春末肯降，骚人阁笔费 评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一 段香。【注释】：卢雪梅，他喜爱梅 花应是到了极点，“梅坡”应 该也不是他的名字，而是他自 号为梅坡，到现在他的原名和 原字都散佚了，独留下一个卢 梅坡的名，可知当时他的朋友 都叫他梅坡居士的，亦可知他 对梅花的喜爱到了何种程度。【翻译】：梅花

8、和雪花都认为 各自占尽了春色，谁也不肯服 输。难坏了诗人，难写评判文 金。说句公道话，梅花须逊让雪花 三分晶莹洁白，雪花却输给梅 花一段清香。【赏析】：雪、梅都成了报春 的使者、冬去春来的象征。但 在诗人卢梅坡的笔下，二者却 为争春发生了 “摩擦”，都认 为各自占尽了春色，装点了春 光，而且谁也不肯相让。宋卢裕破雪和输稳一A M 得心修 林家彳4力通入中再仙枭后场送冏I 匕我外性专千聚, 才欠作幺-工点，4 T#ftb侪tK本人神点口号作下少许#,许衩的文章,送 里布许衩梅与雪的裔不。产简介卢梅坡，（生卒事迹均不详）,南宋诗人， 全宋词录其鹊桥仙（三月廿一）等4首“梅坡”应该也不是他的名字，而

9、是他自号为 梅坡，到现在他的原名和原字都散佚了，留下 一个卢梅坡的名字。根据他写的诗可以总结出： 1、擅长写绝句，基本不写别的体2、擅长写植 物，喜欢咏花，极其喜欢梅花 3、长居京城4、与刘过关系很好5、家道不错怜fxiang；服输。申4*,I骁人:一待A*.热贬；to阁，同也句公道话，梅羌频逊让噂龙三台晶若洁白,、二句意思；梅先打白雪相互争彖，彼此各及相让，锋也系诲伙输，座替人要评徐它们二1,林雪争泰未噌除卜将先和雪龙都伏名各自占尽了泉电，锋也系为服输。- 12,缴人阁富费评李。.J难坏了诗人，章写评判次李。一3,林须逊香三个白，老的方下，也需要植下皂来总必也想一想，鼓 费一看愁思了。 “落须逊雪三合白”，送 旬作者乂赖或角看来当，梅系电雪那曲洁白。“三台” “实与虎，是少许”的意思。送是落的短处，伶是雪的衣处。“逊”，逊或，差一点。“雪和给梅一段看“，这句作者从位生角 来与，J咨 的版贝丁 碱息幽三、四句意思：（看来）林先在白的瓶豕上要比率差三合，而白雪点芳香上，和要命作获/将启示1