《陋室铭》优秀-人教部编版陋室铭优秀教学课件

1、刘禹锡 陋 室 铭第1页，共29页。作者名片刘禹锡（772842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家。和柳宗元交谊甚厚，世称“刘柳”；晚年与白居易唱和，世称“刘白”。白居易称之为“诗豪”。有刘梦得文集传世。著名的诗作有竹枝词西塞山怀古秋词江南春浪淘沙等。第2页，共29页。背景链接 陋室铭选自刘禹锡集（中华书局1990年版）。唐顺宗时，刘禹锡因参加王叔文的政治革新运动，得罪了当朝权贵，失败后被降职为朗州司马，以后又任连州、和州刺史。按当时的规定，他本应住衙门三间三厦的官邸。但是，和州策知县是个势力之徒，他见刘禹锡贬官而来，便多般刁难，半年之间，让刘禹锡连搬三次家，住房由原先的三间屋缩小到一

2、间半，一家老小无法安身，刘禹锡觉得这县官欺人太甚，愤然提笔写下了陋室铭一文。第3页，共29页。安徽和县刘禹锡陋室第4页，共29页。安徽和县陋室铭碑亭第5页，共29页。关于“铭” 铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。第6页，共29页。朗读：(教师范读）陋 室 铭山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”馨xn牍d第7页，共29页。读一读 这是一篇铭文。铭文很重视音韵,这篇文章通篇押韵

3、,节奏明快,读起来朗朗上口,充满了音乐美。下面请同学们自由读课文,在课文中画出押韵的字,想一想,这些字的韵母都是什么? 押韵的字有:名、灵、青、丁、经、形、亭。韵母:ing第8页，共29页。注释：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”著名灵异这香气，这里指品德高尚博学的人。鸿，大。儒，有学问的人原意是平民，这里指没有学问的人弹琴。调，调弄。素琴，不加装饰的琴。佛经音乐官府的公文使身体劳累杨雄，字子云，西汉文学家茅庐。庐，房子。有什么

4、简陋的呢？第9页，共29页。译文山不一定要高，有仙人(居住)就有名；水不一定要深，有龙(居住)就有灵气了。这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。苔藓给台阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心.（它好比）南阳的诸葛茅庐，西蜀的子云亭。孔子说:（君子住在里面）有什么简陋的呢？第10页，共29页。课堂讨论(想一想）1.文中哪两句话统领全文大意? 2.作者是从哪几个方面来写陋室的? 3.名为陋室,实则不陋。文中哪些语句暗示了陋室不陋呢?第11页，共29页。山不在高，有仙则名水不在

5、深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨。比 兴( 引出下文 )第12页，共29页。草色入帘青苔痕上阶绿 拟 人恬静雅致 赏心悦目第13页，共29页。 “上”、“入”二字生动传神，以动写静，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者对这景色的喜爱之情，我们可以想象出这是一个多么幽静安宁的环境。 第14页，共29页。谈 笑 有 鸿 儒往 来 无 白 丁对比 衬托自己的“德馨”陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第15页，共29页。 可以调素琴， 阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。正面实写反面虚写高雅脱俗不慕富贵陋室铭优秀PPT_人教部编

6、版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第16页，共29页。4.作者说他所居的陋室就像南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬雄的亭子一样,这是类比,你说诸葛亮的草庐、扬雄的亭子陋吗?为什么?刘禹锡认为他的屋子也不陋,那是为什么?你能用文中的话来回答吗?陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第17页，共29页。 南阳诸葛庐 西蜀子云亭政治上建功立业的伟大抱负文学上万古流芳的高远志趣远大抱负陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第18页，共29页。5.身居

7、陋室,却不以为陋,是因为室主人有着高尚的品德,作者想借陋室表达他的什么情操呢?这是什么写法?陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第19页，共29页。“何陋之有”起什么作用？引孔子的话证明，只要君子居之，便陋室不陋；呼应前文“斯是陋室，惟吾德馨”。陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第20页，共29页。陋室铭设喻引题山仙水龙喻喻陋室德馨陋室不陋环境清幽（景）生活恬适（趣）古贤自喻反问点题交往高雅（友）安贫乐道 高洁傲岸陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋

8、室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第21页，共29页。背一背1.方法指导。(1)层意记忆背诵法:了解本文前后所写的内容,开始先以山、水类比;然后再写环境不陋;接着写往来不陋;然后写生活不陋;最后以诸葛庐和子云亭自况。了解了这些内容后,再分层背诵。(2)首字背诵法:识记每一句的第一个字,然后连缀起来,就能完整背诵了。陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第22页，共29页。小结： 本文是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、格调高雅、构思巧妙，意境隽永、韵味深长、文句精美而脍炙人口，久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对室

9、居情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第23页，共29页。练一练 学习了这篇陋室铭，了解了刘禹锡借陋室以言志，表达自己不贪恋富贵荣华，安贫乐道的生活态度，你能否借鉴他们的写法写一篇仿作？ 要求: 1、为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭”“考试铭”“旅游铭”等等；2、仿写练笔的句式要基本相同，最好能大致押韵3、主题要明确，表达自己的思想感情。陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第24页，共2

10、9页。校园铭校不在广，有师则名。学不在精，好问则妙。斯是平凡，惟吾温馨。课堂抄笔记，课间传知识。谈笑有学生，往来无文盲。可以谈知识，聊趣事。无枯燥之厌烦，无悠闲之无聊。文中春风化雨，桃李满天下。学生云：“何凡之有”？陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第25页，共29页。 班级铭人不在多，团结就行。班不在大，温馨就行。斯是同学，更是兄妹。文字上黑板，知识入脑袋。谈笑有同学，往来有老师。可以背背书，写写字。无噪声之乱耳，无烦恼之劳形。前面办公室，后面七（2）班。我云：“学习快乐”！陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第26页，共29页。教室铭分不在高，学会则好；学不在深，搞懂就行。斯是教室，唯吾懂之。教室有书声，朗朗飘校园。谈说学之道，探索未知数。可以论文章，阅诗篇，无杂声之乱耳，无玩乐之劳形。好似阅览室，好似黄金屋，心暗云：何陋之有？陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3陋室铭优秀PPT_人教部编版陋室铭优秀课件PPT3第27页，共29页。 做人铭人不在帅，顺眼就行。钱不在多，够用就行。斯是单车，惟吾开心。瓷砖上墙壁，沙发入客厅。谈笑有家人，往来有同学。可以