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文档简介

1、古诗词三首六年级上册第一单元3第1页,共24页。六月二十七日望湖楼醉书第2页,共24页。资料袋 望湖楼又名看经楼、先得楼。北宋乾德二年(964),吴越王钱弘俶所建,原在昭庆寺前。今楼为1985年按清代旧式择地重建。楼台依山临湖,登楼纵览西湖风光,颇富雅趣。第3页,共24页。 苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川省眉山市)人。北宋著名的文学家、书法家、画家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张、比喻,独具风格;其词开豪放一派。诗文有东坡七集等,词有东坡乐府。作者介绍第4页,共24页。六月二十七日望湖楼醉书 宋苏 轼黑云/翻

2、墨/未遮山,白雨/跳珠/乱入船。卷地风来/忽/吹散,望湖楼下/水/如天。第5页,共24页。六月二十七日望湖楼醉书课文题解:时间地点事件第6页,共24页。思考 诗中描写了那些景物?这些景物有什么特点?第7页,共24页。黑云翻墨未遮山,第8页,共24页。白雨跳珠乱入船。第9页,共24页。诗词解读鲜明对比打翻的墨汁。这里形容黑云翻滚,好像浓墨。跳动的珍珠。这里形容雨点大,杂乱无序。黑 云 翻 墨 未 遮 山,白 雨 跳 珠 乱 入 船。第10页,共24页。诗意:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白色的雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。第11页,共24页。 这两句诗

3、运用了 比喻 的修辞手法。诗句中把骤起的“乌云”比喻成 翻墨 ,用乌云翻涌的气势渲染暴雨即将来临的气氛。用“跳珠”形容 雨点,描绘出雨点飞溅的情态,有声有色。诗句中一个“未” 字,突出了天气变化之 快 ;一个“跳”字,一个“乱”字,写出了暴雨之 大 ,雨点之 急 。阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔,给我们展现的是一幅 西湖骤雨图 。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”运用了什么修辞手法?有什么好处?第12页,共24页。卷地风来忽吹散,第13页,共24页。望湖楼下水如天。第14页,共24页。诗词解读贴着地面吹来的风比喻:形容湖面像天空一般开阔而且平静突出了天气变化之快,以及风的巨大威力诗意:忽然一阵卷

4、地而来的大风把云和雨都吹散了,此时从望湖楼上往下看,一片汪洋,湖水就像天空那样广阔。卷 地 风 来 忽 吹 散,望 湖 楼 下 水 如 天。第15页,共24页。 雨过天晴,风平浪静,湖面上天入水,水映天,水色和天光相辉映,一样的明净,一样的蔚蓝。“望湖楼下水如天”一句中水和天有什么特点?第16页,共24页。思考 诗人按照什么顺序描写西湖雨景的?第17页,共24页。从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔,到烟消云散,雨过天晴,天气变化的神速,使人目不暇接。雨前雨中雨后转变第18页,共24页。 本诗描绘了西湖的美丽雨景。 “黑云翻墨”和“白雨跳珠”形成强烈的色彩对比,用“翻墨”写云的来势,用“跳珠”描绘雨

5、点飞溅的情态,比喻运用得灵活生动却不露痕迹。而“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”又把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人心清气爽。第19页,共24页。诗词小结 这首诗描绘的是望湖楼美丽的雨景。本诗的灵感可谓突现于一个“醉”字上,诗人醉于酒,更醉于雨景之美,进而激情澎湃,才赋成即景佳作。才思敏捷的诗人用诗句捕捉到西子湖这一番别具风味的“即兴表演”,绘成一幅“西湖骤雨图”。第20页,共24页。层次梳理急来急去雨前六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨雨中白雨跳珠雨后水天一色第21页,共24页。主旨归纳 六月二十七日望湖楼醉书通过描写疾雨急来急去的变幻景色,表现了西湖奇特的景色和作者对自然变化的赞叹。第22

6、页,共24页。感谢观看!第23页,共24页。25、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。果戈理33、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的

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