口语交际：身边的“小事”教学课件人教(部编版)1

1、口语交际 身边的小事部编版语文三年级上第1页，共20页。第2页，共20页。第3页，共20页。第4页，共20页。第5页，共20页。新知导入 我们的身边，每天都在发生着各种各样的“小事”,有好的也有坏的，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。这节口语交际课，我们就来说说身边的小事。第6页，共20页。新知讲解 看图要求 1.看完图后，用简要的话表达自己的看法。 2.小组内交流，每个人都说说。 第7页，共20页。新知讲解第8页，共20页。新知讲解 课本上的第一幅图片： 发生了一件什么不文明的行为？（一个戴红帽的小男孩，不排队，提前上公交车。） 说说你对这种行为的看法。 如果我在场，我一定阻止他的这种不

2、文明行为，太自私了！这个小男孩太不文明了，别人辛辛苦苦等了半天，他不用等就上车了，太气人了！ 第9页，共20页。 这种随意跑到大树或雕像上拍照的行为太不文明了，不光会损坏大树，还很危险，出现意外，损人损己，后悔就晚了。 旅游时，在墙上等处留下字迹，是非常自私、不文明的行为，留下字迹，美好的景物就会面貌全非。新知讲解 课本上的第二幅图片（右上）： 说说图上的内容。（出去旅游，跑到树上拍照；到处涂涂写写。） 谈谈你的看法。 第10页，共20页。新知讲解 身边不文明的行为。随地大小便 乱扔垃圾 随地吐痰 在公共汽车上不让座 在墙上涂丫 乱闯红绿灯 在公共厕所用完后不冲水 小摊小贩占道经营 语言不文明

3、 毁坏公共设施 浪费水、电、粮食 踩踏禁行绿地 见到老师不主动打招呼 破坏学校的环保标语牌 谈谈你的看法。 这些不文明的行为是极端自私的表现，展现一个人的内心素养，是被大家厌恶的行为，轻则受到谴责，重则给社会、他人或自己造成灾祸，害人又害己。 第11页，共20页。新知讲解 课本上的第四幅图片： 说说图上发生了一件什么小事？ 出门遛狗时，狗狗拉下大便，主人自觉把狗狗的大便收拾干净。 说说自己的感受。 狗主人的行为非常文明，这样，我们的环境就很整洁了。第12页，共20页。新知讲解 令人感到温暖的行为 随手捡拾垃圾 帮助有困难的人 随手关掉水龙头 在公共汽车上主动让座 语言文明 爱护小动物 见到老师

4、主动打招呼 维护学校的环保标语牌 谈谈你的看法。只要我们有做好事的意识，处处留心，好事就在我们身边，我们要从身边的小事做起，这样会不光让别人感到温暖和爱，还得到大家的尊重和赞赏。 第13页，共20页。新知讲解 谈谈自己今后在如何规范自己的言行，做个文明、受人尊重的人？ 要养成乐于助人的习惯。 从身边小事做起，做一个好人。第14页，共20页。 看图交流身边的“小事”课堂练习第15页，共20页。拓展提高 天下之事，不难于立法， 而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必行。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。第16页，共20页。课堂总结勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们在生活中的一言一行，都应该自觉

5、遵守规章制度，释放正能量。第17页，共20页。板书设计身边的小事不文明的行为：不受欢迎 和尊重 留下遗憾令人温暖的行为：乐于助人正能量 第18页，共20页。 看图交流身边的“小事”作业布置第19页，共20页。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。

6、31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。果戈理33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和