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文档简介

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5语文版二年级下学期语文期末教育质量攻坚测试题姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。比比谁的字写得漂亮。fn f bin zh y zhu yun y qin ci sho ko jng lng wn nun 二、 比一比,再组词。园(_) 孩(_) 娃(_) 跳(_) 做(_)圆(_) 该(_) 桂(_) 挑(_) 作(_)三、 照样子,连一连。敲着 粮食 小溪流水 叽叽喳喳戴着 鼓点 小鸟叫 哗啦哗啦披着 帽子 敲门声 吱呀挑着 长袍 开门声 咚咚咚四、 我知道

2、,也会填。1“佛”的读音是_,第七画是_,组词_。2“任”共_画,是_结构,组词_。3“绒”的读音是_,部首是_,组词_。4“律”的读音是_,第八画是_,组词_。5“便”共_画,第五画是_,组词_。五、 读一读,填一填。(_)本正经 (_)话不说 (_)心(_)意(_)面(_)方 (_)颜(_)色 (_)神无主(_)嘴(_)舌 (_)仙过海 (_)牛(_)毛六、 我是小法官。(对的打“”,错的打“”)1新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。(_)2学校的校风是:勤奋 创新 文明 团结(_)3校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化

3、好、校园环境好。(_)4新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。(_)5新区实验小学学风是:勤思、善问、自主(_)七、 选字填空。作 做1妈妈说:“(_)完(_)业才能出去玩。”已 以2我们(_)经长大了,不能像(_)前那样调皮了。丛 从3大灰狼(_)小河边的草(_)里穿过,跑掉了。对 队4老师(_)大家说:“要做一个优秀的少先(_)员。”戴 带5小朋友们(_)上红领巾,摇动着彩(_),迎接儿童节的到来。八、 句子乐园。1.他把一件十分珍贵的礼物送给了我。(换个说法,意思不变)_2.我走进教室。我去上课。(合并成一个句子)_3.李明是我们班的学习委员。(改变词语顺序,

4、不改变句子意思)_4.二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。(修改病句)_5.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。(修改病句)_九、 阅读理解。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”1短

5、文共有(_)个自然段。2在文中找出下列词语的近义词。高兴(_) 立刻(_)3用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。4文中的小动物有:(_)(_)(_)(_)。5我会照样子写词语。忙来忙去 _ _6读了短文,我知道“昂头”的意思是:_。7读了短文,你知道快乐在哪里。_十、 快言快语(看图写话。)图上画了哪几种小动物?它们在做什么?把你看到的用几句完整的话写下来吧,相信细心的你一定会写得很棒哦!_答案1、反复 编织 宇宙 愿意 钱财 烧烤 精灵 温暖2、花园 孩子 娃娃 跳远 做事 圆形 应该 桂花 挑选 作业 3、敲着鼓点 戴着帽子 披着长袍 挑着粮食;小溪流水-哗啦哗啦 小鸟叫叽叽喳喳 敲门声咚咚咚 开门声吱呀;4、f 丨 仿佛 六 左右 任务 rng 纟 绒毛 l 一 纪律 九 方便 5、一 二 三 二 四 八 五 六 六 七 八 八 九 一 6、 7、做 作 已 以 从 丛 对 队 戴 带 8、一件十分珍贵的礼物被他送给了我。 我走进教室去上课。 我们班的学习委员是李明。 去掉“一个班级”。 去掉“是否”。9、142 快乐 马上 3“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。

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