化学在水处理中的应用教学课件

1、三门峡市一高欢迎您！第1页，共23页。第2页，共23页。化学与环境保护三门峡市第一高级中学 孟国平化学在水处理中的应用第3页，共23页。知识与技能1、了解水污染的来源及危害。2、了解化学在水体处理中的应用，加深对知识的理解。过程与方法通过分析、实验的过程，培养学生用理论知识解决实际问题的能力。情感态度与价值观使学生进一步感受化学的神奇作用，增强环保意识，树立学好化学的信心。三维目标第4页，共23页。我们的忧虑 根据自己的所见所闻，谈谈对水污染来源、危害的看法。水污染的来源及危害第5页，共23页。 面对如此严峻的污染现状，作为化学工作者，我们能干什么？我们的任务对污染物的检测废水的处理寻找源头治

2、理污染的工艺第6页，共23页。01020304化 学 在 水 处 理 中 的 应 用水体检测悬浮物处理可溶物处理消毒第7页，共23页。【应用一】水体检测正极：Ag 负极：Pb电解质：KOH或NaOH溶液电极反应：正极：O2+2H2O+4e=4OH负极：2Pb-4e+4OH=2Pb(OH)2 2Pb(OH)2+2KOH=2KHPbO2+2H2O便携式DO检测仪第8页，共23页。进水沉砂池初沉池生化池二沉池絮凝沉淀池过滤消毒池污泥出水加药加药污水处理工艺简介第9页，共23页。【实验方案】【理论依据】【可选试剂】【实验目的】初步感知絮凝剂的沉降效果【结论和反思】明矾、硫酸铝、硫酸铁、氯化铁、氯化铝、

3、5%的聚合氯化铝溶液【应用二】悬浮物处理水解生成胶体，吸附悬浮物，聚沉。分别向编号的烧杯中加入150mL的样水，号烧杯什么都不加，向号烧杯中加入，向号烧杯中加入等量的；搅拌，静置，观察，对比现象。-混凝沉淀法第10页，共23页。01020304化 学 在 水 处 理 中 的 应 用水体检测悬浮物处理可溶物处理消毒第11页，共23页。材料一 造纸厂产生的黑水中含有碱溶性木质素（木质素钠盐）、纤维素、无机盐、色素等，有臭味，污染性很强。材料二 木质素是由四种单体构成的复杂芳香族酚类聚合物，不溶于水和酸，但可以与碱作用生成可溶性的木质素盐【应用三】造纸厂黑水的预处理酸析木素法第12页，共23页。电解

4、法（电渗析法）氧化还原法（氰化物、硫化物的处理）化学沉淀法（废水中重金属离子的处理） 中和法（轧钢厂、造纸厂中的废水处理） 化学混凝沉淀法 常见化学处理法化 学 在 水 处 理 中 的 应 用第13页，共23页。01020304化 学 在 水 处 理 中 的 应 用水体检测悬浮物处理可溶物处理消毒第14页，共23页。【应用四】消毒剂的广泛使用常 用消毒剂 氯气、漂白粉、二氧化氯、O3、氯胺（NH2Cl）、过氧乙酸等【自主学习】1.已知消毒剂的消毒能力可用单位质量的消毒剂转移电子数表示，计算ClO2的消毒能力是Cl2的多少倍？2.阅读资料卡片中有关ClO2的介绍，说说用二氧化氯消毒的有哪些优缺点

5、？第15页，共23页。优势弊端消毒能力强； 价格便宜； 不产生有毒物质；适用范围广。须现制现用，且在使用过程中需加入其他气体稀释。不稳定，易分解爆炸；二氧化氯第16页，共23页。01020304化 学 在 水 处 理 中 的 应 用水体检测悬浮物处理可溶物处理消毒第17页，共23页。与其大力“治”，不如消其“源”我们的愿望第18页，共23页。我们的愿望第19页，共23页。课外作业 请查阅有关资料，了解化学在处理大气污染、室内污染等污染过程中还有哪些应用？第20页，共23页。谢 谢！第21页，共23页。资料卡片 二氧化氯（ClO）是一种黄绿色到橙黄色的气体，极易溶于水但不与水反应. 二氧化氯具有

6、强氧化性。但对热、震动、撞击和摩擦相当敏感，极易分解发生爆炸。若用空气、二氧化碳、氮气等惰性气体稀释时，爆炸性则降低。 二氧化氯在消毒过程中不产生有毒的有机氯化物或其它有毒类物质，无“三致”效应(致癌、致畸、致突变)。当使用浓度低于100ppm时，不会对人体产生任何的影响，对皮肤亦无任何的致敏作用。因此，二氧化氯也被国际上公认为安全、无毒的绿色消毒剂。【应用四】消毒剂的广泛使用第22页，共23页。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在

7、于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法

8、，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心

9、态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催

10、化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的

11、失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个

12、人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华

13、罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲

14、学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉、你的假装努力，欺