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文档简介

1、沪科版七年级数学下册第九章 陈俊安徽省马鞍山市第一中学分式及其基本性质(第二课时)分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章情境引入2.在什么情况下,分式有意义、分式无意义、分式的值为零?当 为何值时,无意义?分式有意义?为何值时,分式当 (2)652(1)3.xaaa+-1.什么是分式?分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章问题 小学学过分数计算,请你快速计算下列各式,并说出计算根据: 分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数,分数的值不变。分数的基本性质合作探究活动1:探究分式的基本性质那么分式有没有类似的性质呢?分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章1

2、.下列从左到右的变形成立吗?为什么?类比归纳2.你能归纳出以上所体现的变形吗?3.会用字母表达式表示吗?分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章例1 不改变分式的值,把分式 中的各项系数都化成整数。解析:根据分式的基本性质,分子、分母同时乘以100,可将分式中的各项系数都化为整数。解:原式= 例题讲解=分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章例2 根据分式的基本性质填空:x5b分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章ab2a+2b分式及其基

3、本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章1、填空:巩固练习分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章 2、不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章 3、不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“”号。分式的符号法则:()(2)分式的符号法则:分式的分子、分母和分式本身的三个符号中,任意改变其中的两个,分式的值不变。分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章4、不改变分式的值,将下列分式的分子分母的最高次项的系数化为正数,并将分子与分母按降幂排列:(1)(2)分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章合作探究活动2

4、:探究分式的约分 根据分式的基本性质,把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分。分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章1.约分的依据是:分式的基本性质2.约分的基本方法是: 先把分式的分子、分母分解因式,约去公因式。3.约分的结果是:整式或最简分式 最简分式:如果一个分式的分子和分母没有公因式,这个分式就叫做最简分式。分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章约分的关键:正确找出分子与分母的公因式。 具体办法:(1)当分子和分母都是单项式时,先找出分子、分母系数的最大公约数,再找相同字母的最低次幂;(2)当分子、分母是多项式时,先对分子、分母进

5、行因式分解,把分子分母转化为几个因式的积后,再找出分子分母的公因式。分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章例3解:(1) (2)分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章(3)(4)分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章例4 先化简,再求值: 其中a=-4,b=2. 解:=当a=-4,b=2时,分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。分式的约分:根据分式的基本性质,把一个分式的分子和分母的公因式约去,叫做约分。课堂小结分式及其基本性质(2)沪科版七年级数学下册第九章布置作业课堂作业:P94 习题9.1 第6题

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