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文档简介
1、第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第一课时 乙烯【学习目标】1、了解乙烯的用途2、会写乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式,知道乙烯的结构特点,了解烯烃的概念。3、知道乙烯能够发生氧化反应(燃烧及与酸性高锰酸钾溶液)和加成反应。4、知道乙烯发生加成反应时的断键和成键情况,会写乙烯与H2、HCl、Cl2、H2O发生加成化学方程式。【自主预习】1、工业生成乙烯的主要途径2、乙烯的用途3、乙烯在石油化工发展中的作用任务一:探究乙烯的结构特点【合作学习】结合小贴士内容,集体制作乙烯球棍模型,并完成下表。项目分子式结构式电子式结构简式乙 烯C2H42.对比乙烷,指出乙烯结构中的不同之处在哪里?3
2、结合小资料(选自基础有机化学),你还能发现乙烯分子中碳与碳之间 的化学键有什么特殊之处?任务二:解析乙烯的性质【科学探究】物理性质化学性质燃烧:酸性高锰酸钾与Br2反应加成反应:有机物分子中的碳原子与其他结合生成新的化合物的反应叫加成反应。【迁移应用】请写出乙烯与H2 、HCl、H2O 发生的加成反应的化学方程式。加聚反应由 的化合物(单体)分子互相结合生成相对分子质量很大的化合物(高分子化合物)的反应。【交流反思】【有效训练】A类题1、工业上生产乙烯最主要的途径是()A.乙炔加氢B.石油裂解C.乙醇脱水D.煤炭干馏2、通常用来衡量一个国家石油化工发展水平的标志是()A.石油的产量B.乙烯的产
3、量 C.硫酸的产量D.合成纤维的产量3、对比甲烷和乙烯的燃烧反应,下列叙述中正确的是()A.二者燃烧时现象完全相同 B.点燃前都应验纯C.甲烷燃烧的火焰呈淡蓝色,乙烯燃烧的火焰较明亮,并有黑烟生成D.二者燃烧时都有黑烟生成4、关于乙烯的用途的有关说法不正确的是()A.制塑料B.生产有机溶剂 C.常作气体燃料D.作果实催熟剂B类题1、下列物质中,不能和乙烯发生加成反应的是()A.H2B.H2OC.KMnO4D.Br22、除去乙烷中混有的少量乙烯,应采用的简便方法是()A.将混合气体通过氢氧化钠溶液 B.将混合气体通过溴水C.将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应 D.使混合气体在催化剂条件下跟水反应
4、3、甲烷是最简单的烷烃,乙烯是最简单的烯烃,下列物质中,不能用来鉴别二者的是()A.水 B.溴水 C.溴的四氯化碳溶液 D.酸性高锰酸钾溶液4、用作食品袋的塑料,要求既经济又无毒,这种塑料的原料通常是()A.涤纶B.锦纶C.聚乙烯D.聚氯乙烯5、下列各组物质在一定条件下反应,可以制得较纯净的1,2二氯乙烷的是()A.乙烷与氯气光照反应B.乙烯与氯化氢气体混合C.乙烯与氯气加成 D.乙烯通入浓盐酸6、下列变化中,属于加成反应的是A乙烯通入酸性KMnO4溶液 B乙烷与溴蒸气反应C乙烯在一定条件下与水反应生成乙醇 D乙烯与氯化氢在一定条件下反应7、“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,这既说明了皇室生
5、活的奢侈,也说明了荔枝不易保存。现在从南方往北方长途运输水果时,一般将浸泡有酸性高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( )A 利用酸性高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变B 利用酸性高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂C 利用酸性高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟D 利用酸性高能酸钾溶液的氧化性,催熟果实8、可以用来鉴别甲烷和乙烯,还可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是( )A、将混合气体通过盛有硫酸的洗气瓶 B、将混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶C、将混合气体通过盛有酸性KMnO4的洗气瓶 D、将混合气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶9、在一定条
6、件下,乙烯和乙烷都能制得氯乙烷。据此请完成下列问题:10、关于乙烯结构的描述错误的是()A分子中的所有原子都在同一平面上 BCH键之间的键角约为120C碳碳双键的键能大于碳碳单键的键能 D碳碳双键的键长是CC单键的1/211、下列物质不可能是乙烯加成产物的是()A、CH3CH3 B、CH3CHCl2 C、CH3CH2OH D、CH3CH2Br12、能证明乙烯里含有一个碳碳双键的事实是()A.乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色 B.乙烯分子里碳、氢原子个数比为12C.乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等D.乙烯容易与溴水发生反应,且1 mol乙烯完全加成消耗1 mol溴单质4、使1mol乙烯与氯气发生加成反应,然后使该加成反应的产物与氯气在光照条件下发生取代反应,这两个过程中最多能消耗的氯气的总物质的量为( )A 3mol B 4mol C 5mol D 6 mol11、由乙烯(CH2CH2)推测丙烯(CH2CHCH3)的结构或性质,正确的是()A、能使酸性KMnO4溶液退色,且丙烯发生加成反应 B、不能使溴的四氯化碳溶液退色C、丙烯分子中最多可能有7个原子共面 D、与HCl在一定条件下加成只得到一种产物1、不饱和烃
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