北方工业大学

1、PAGE 北方工业大学学历继续教育学生学籍管理规定第一章 总则第一条 为维护我校学历继续教育正常教学秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，规范管理行为，均衡权利义务，依据中华人民共和国教育部令第21号普通高等学校学生管理规定，结合学历继续教育特点及我校具体情况，制定本规定。第二条 本规定，适用于在我校所属教学站接受学历继续教育的全体本、专科学生。本文所称教学站，概指我校本部及所属函授（教学）站。第三条 学制学校实行学年制管理，其主体规则约定为：1、按教学站与专业年级，统一配置标准教学进程。2、标准教学进程之内，不设置课程重修环节，每门课程，视通过情况，至多提供三次考核机会（即

2、：期末考试、学期补考、毕业补考）。3、学生选择留级或延期注册，可按约定规则重修相关课程。4、学生在校学习，受限于最长修业年限。5、学历（证书）注册，约定为：本阶段学历教育的结束标志，之后，不再设置课程补考或重修等教学环节。第四条 修业年限学校设置的本、专科各专业均设定标准学制年限（即：录取时公布的专业学制年限），以此作为制定计划、安排教学的基本依据。每个学生所允许的最长修业年限（自录取时计算）约定为：所在专业标准学制年限延后两年。学生应征入伍等国家政策明文列举的情况另行规定。第五条 课程设置学校所有专业教学计划中设置的课程，均按照一定的授课学时规定了课程学分，以标识课程所在教学计划中的权重。课

3、程总学时=课堂教学学时+自学学时+课程实践学时，视不同学习形式，学时结构有所不同。此处所称课程，概指通常的课程以及所有独立设课的实践教学环节和活动，界定为：课业内容安排在一个学期内的教学科目。即：不同学期的课业内容，无论其间联系是否紧密，均视为不同课程，并冠以不同的课程编号。第六条 教学安排学校实行标准学期制，并设置暑假和寒假。标准学期分为春季学期和秋季学期，主要安排连续进行的课堂教学活动。相关教学站可区分具体教学组织形式，灵活选择安排。第二章 入学与学籍第七条 按照国家招生规定，经我校正式录取的新生，应持我校签发的录取通知书，按照相关要求及规定日期，到所属教学站办理入学手续。因故不能按期报到

4、者，须事先向所属教学站请假。无故两周不报到或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由外，视为自动放弃入学，按取消入学资格处理。第八条 新生办理入学手续后，学校将在三个月内对其入学资格进行复查。复查合格者，予以学籍注册方可正式取得我校学籍。复查不合格且无法提供规定证明材料者，按取消入学资格处理。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校将取消该生学籍并按退学处理。情节严重的，将报请有关部门查究。第九条 新生因患病等个人原因，短期内无法办理入学手续时，可申请办理保留入学资格手续。保留入学资格期限约定为一年，保留入学资格者暂不具有我校学籍。期满后，应在规定日期之前，持学校签发的保留入学资格证明到所属

5、教学站办理复学手续，学校据此将其编入后续专业班级就读，并执行编入专业班级学费标准。无故逾期两周不办理复学手续者，按取消入学资格处理。第三章 学期注册第十条 学生必须于每学期开学时，按照规定时间，持本人有效证件到所属教学站办理学期注册手续，以确认是否延续本校学籍。学校实行按课程注册管理，即：以每学期修读课程的分别注册作为学生注册的基本形式，注册标志约定为：学生本人姓名进入相应课程成绩单（即：课程注册）。学生按期注册，以上约定操作将由配套管理系统自动检索完成。第十一条 每学期，学生须首先清缴历史欠费方可进行学期注册；每学年第一学期，学生须缴纳当年学费方可进行学期注册。第十二条 学生因故不能按期注册

6、时，必须事先向所属教学站请假。经批准允许学期中途注册时，已结束的课程无法进行课程注册，可选择以后学期申请课程补修。开课两周以上时间，无故未注册者，视为自动停止学业，按停学处理。停学，作为退学预备状态，约定为一种学籍变动事项，详见第六章。第十三条 新生办理入学手续，经学籍注册确认后，即视为本学期已注册。第四章 课程修读与考核第十四条 学生所有课程的修读与考核，应以进行相关课程注册为前提，标志为：课程成绩单包含学生本人姓名。第十五条 学校所有开设课程均需进行考核。考核形式提倡多样化，考核结果，需经由任课教师，以规定成绩单格式网上提交。第十六条 学生应按时参加每学期注册课程的修读与考核。课程学期考核

7、成绩达到60分及以上即为合格，方能取得该课程学分。课程学期考核不合格时，允许参加一次课程学期补考，补考时间一般安排在下一标准学期开学初的一个月内进行。课程学期补考仍不合格时，允许参加一次课程毕业补考，毕业补考时间一般安排在毕业学期中期进行。毕业论文（设计）课程考核不合格时，不设置相应补考，学生可选择延期注册重做。课程学期补考与毕业补考成绩记载规则约定为：高于60分，以60分记；低于60分，以实际分数记。第十七条 学期注册前提下，课程考核进行前，本学期开设范围内，已另行修读过相应课程的学生，可申请办理相关课程的免于修读（简称：免修）手续，免修申请条件约定为：能够出具同水准相应课程自学考试或同层次

8、院校相应课程修读的成绩证明。免修课程成绩，按出具的相关成绩证明据实记载。通过成人学位英语考试或国家四六级英语考试者，可申请免修英语课程，免修课程成绩，按75分记载。第十八条 学期注册前提下，课程考核进行前，本学期开设范围内，具备所学专业一定专业水准的学生，可申请办理相关专业课程的免于听课（简称：免听）手续，免听申请条件约定为：具备本专业所在行业相关等级（或职称）证书，对应可免听的课程及门数，由学校聘请专业教师统一研判确定。免听课程成绩，直接以学生参加的课程期末考试成绩为准，不加入课程平时成绩合成。第十九条 学生因故不能参加某门课程的阶段或环节考核时，必须事先向任课教师提交书面申请，其阶段或环节

9、考核成绩可由任课教师在结课前另行加以考核确认。无故缺考者，其课程的阶段或环节考核成绩以0分记载。第二十条 学期注册前提下，课程考核进行前，学生因故（如：生病、出差、社会考试等客观原因）不能参加某门课程的期末考试时，可申请办理课程缓考手续，缓考申请条件约定为：能在拟缓考课程考试前提供相关医院或工作单位证明（有证据表明属不可抗原因，且未参加相应考试者，可于考试后补充提供证明），且自动放弃相应课程学期补考机会。课程缓考与学期补考同时进行，缓考课程成绩=“课程平时成绩与实际补考成绩”按原比例合成。无故不参加课程考试者，成绩以0分记载。第二十一条 学期注册前提下，课程考核进行前，本学期开设范围内，学生因

10、学籍变动等原因（如：外校转入、转专业、转教学站、留级、延期注册等），需补充修读标准教学进程之外的课程时，可申请办理相关课程补修手续。办理课程补修手续，属学年制管理环境下，学生修读标准教学进程之外课程时所必须进行的课程注册。第二十二条 毕业班学生必须按规定完成毕业论文（设计）课程的修读与考核。是否选择论文（设计）的公开答辩考核，由学生自定。选择公开答辩考核时，成绩据实记载；不选择公开答辩考核时，成绩记载最高约定为：70分。第二十三条 学生严重违反考场纪律或确认考试作弊时，该课程成绩以0分记载，并约定为：本人自动放弃一次课程补考机会。经教育态度明显积极且表现较好者，方可考虑是否恢复其相应补考机会。

11、第五章 成绩管理第二十四条 记分与成绩构成 教学计划课程各个环节的考核成绩均采用百分制记分，并约定为：0100之间的整数。 课程学期考核成绩，由平时成绩（包括：考勤、作业、课堂测验、实验报告等）和期末考试成绩按各自所占百分比合成，当合成成绩出现小数时一律向上进为整数。 第二十五条 成绩记载 学生所有课程考核成绩均需按约定方式记载，主要记载方式如下：1、课程成绩单：由校本部依据课程注册结果统一生成，任课教师负责网上提交考核结果，并及时交付签字确认件（课程成绩单不应存在任何空白项，除“任课教师签名”项外，亦不应存在任何手写项，否则视为无效），相关教学站管理人员据此审核入库并同时发布课程考核成绩。任

12、课教师网上提交课程考核成绩时，应据实给出每个学生的平时成绩（无论学生期末考试缺考与否），期末考试缺考或作弊的学生，其相应成绩以0分记载（任课教师无需判断学生是否办理缓考手续）。 2、成绩数据库：由校本部指定人员负责维护，仅以课程成绩单或课程成绩修改记录单作为维护依据。3、学生个人成绩单：由成绩数据库统一按照规定格式生成。同一课程因参加多次考核而存在两个及以上成绩时，选取课程最高成绩记载。 第二十六条 成绩查询 学生查询个人成绩，一律通过成教管理信息网指定账户进行。当学生对个人课程成绩有异议时，可在下学期开学时，向所属教学站提交书面复查申请（其余时间一律不受理此类申请，且过后即认为学生已确认本人

13、全部课程成绩）。相关教学站将在两周内，统一会同有关教师组进行复查，并应及时给予学生明确答复。 第二十七条 成绩修改 已提交的课程考核成绩原则上不得修改。必须修改时，应填写课程成绩修改记录单，并应同时具备任课教师、教学站教学管理人员及站长（院长）签字，且加盖教学站公章，校本部指定管理人员方可据此进行成绩修改。所有此类修改仅限学生前一学期的课程考核成绩，已往各个学期的课程考核成绩一律不得修改。 第二十八条 课程成绩加权平均 课程成绩加权平均，是我校选用的有关学生学业程度的一种度量，其分值达到一定程度是学位授予的基本条件之一，亦可用作学生学业成绩排序。具体计算方法如下：（不含英语课程）课程成绩加权平

14、均=课程最高成绩课程学分/课程学分。第六章 学籍变动第二十九条 凡涉及学生当前所在专业、年级、教学站归属等学籍要素变更事项，均属学籍变动范畴。因各种原因需进行学籍变动者，应按规定到所属教学站办理相关变动手续，学校据此方可出具相关学籍变动证明。我校学历继续教育管理所涉及的学籍变动事项约定如下：1、休学：学生已办理入学手续，且所在教学站相关专业具备后续年级招生前提下，因健康等个人原因需暂停在校学习者，可申请办理休学手续。休学（含保留入学资格与留级延后时间）最长累计期限约定为两年，基本单位期限原则上约定为一年。期满后，应在规定日期之前，持学校签发的休学证明到所属教学站办理复学手续，学校据此将其编入后

15、续专业班级就读，并执行编入专业班级学费标准。无故逾期未办理复学手续者，按停学处理。学生申请休学，一般应在学期初进行。经批准允许学期中途休学者，该学期计入休学累计期限。因休学将导致后续正常修业时间不足（或已进行毕业补考）者，学校不予受理相关学生的休学申请。学生应征入伍，应办理休学手续，学校将保留其学籍至退役后一年，且保留学籍时间不计入最长修业年限。2、复学：学生休学或保留入学资格期满，拟继续我校学业者，应按以上相关规定办理复学手续，学校据此方可安排相关后续学习。若所在教学站相关专业无后续年级招生，学生一般应选择转专业、转教学站、转学、继续休学或退学。 3、停学：无故逾期未进行学期注册（或休学期满

16、未办理复学手续）者，视为自动停止学业，简称停学。停学属退学预备状态，系考虑成人学生特点所特别设置的学籍变动项目。学校将在每学期结束时统一检索判定停学学生，并将其归入下学期不应正常注册学生范畴。停学（含保留入学资格、休学与留级延后时间）累计期限超过两年者，按自动退学处理。累计期限未超过两年时，拟继续我校学业者，应详述自行停止学业原因，学校认可后（学校无义务必须认可），在补缴欠费与补办休学手续前提下，可办理复学手续继续在校学习，并执行编入专业班级学费标准。4、退学：学生具备以下情形之一者，应予退学。（1）、本人申请退学者；（2）、保留入学资格、休学、留级延后、延期注册与停学共同累计时间超过两年，从

17、而导致后续正常修业时间不足者；（3）、严重违反校规校纪，受到学校相应退学处分者。学生办理退学手续，学校方可出具相关证明，并按以下约定办理退费：（1）、每学年第一学期期中前退学者，学校退还已缴纳的本年度学费；（2）、每学年第一学期期中后（或第二学期期中前）退学者，学校退还已缴纳的下学期学费；（3）、每学年第二学期期中后退学者，已缴纳的本年度学费不予退还。学生因处分退学，需经由校长办公会核准，并应将退学决定书发至成教管理信息网的学生专有账户（自发出之日起，七天之后即视为已送达学生本人），同时报北京市教育委员会备案。5、留级：因个人学业考量，所在教学站具备相关专业后续年级前提下，学生可申请办理留级手

18、续。留级学生需按期注册，并应按编入专业班级学费标准缴纳延后各年度学费。编入后续专业班级学习的全部课程及已往不合格课程，均按课程重修对待。学生申请留级，一般应在学期初进行。经批准允许学期中途留级者，该学期计入留级延后时间。因留级将导致后续正常修业时间不足（或已进行毕业补考）者，学校不予受理相关学生的留级申请。6、延期注册：毕业补考后，学历注册前，因规定课程考核不合格原因，在所允许的最长修业年限内，学生拟继续在校补修相关课程，只可申请办理延期注册手续。延期注册学生暂不进行学历注册，无需缴纳延后年度学费，仅限已往不合格课程的补充修读（需另行办理相关课程补修手续），所学课程均按课程重修对待。7、转学：

19、学生确有个人实际需要或困难，可申请办理转学手续。学生转学，涉及两校相关因素考量，并需经相关省级教育主管部门确认转学理由正当，具体办理条件约定如下：（1）、学生申请转出我校：需转学理由正当、充分，且可出具拟转入院校同意接收函件，我校方可受理申请，并启动后续转出手续办理。学生一经转出，即自动终止我校学籍。（2）、学生申请转入我校：需首先出具转出院校录取名册复印件（加盖公章）、已修课程成绩单、当前在籍证明以及转出院校同意转出函件等相关文件，我校据此审核，并综合权衡办学条件、专业接续以及后续课程修读安排等多方因素后，另行决定是否同意接收。若同意接收，即启动后续转入手续办理。学生一经转入，即拥有我校学籍

20、，约定认可：按照转入我校相应专业学业标准进行学业审核，并执行编入我校专业班级学费标准。已进入毕业学期的学生，学校不予受理转学申请。 8、转专业：学生确有个人实际需要或困难，且所在教学站具有目标修读专业前提下，可申请办理转专业手续。转专业仅限同层次、同学制专业之间，且原则上只能办理一次，一般应在新生入学后三个月内提出申请。已办理转专业手续者，约定认可：按照转入专业学业标准进行学业审核，并执行编入专业班级学费标准。已进入毕业学期的学生，学校不予受理转专业申请。 9、转教学站：学生确有个人实际需要或困难，且拟转入教学站具有目标修读专业前提下，可申请办理转教学站手续。学生转教学站，通常涉及教学站归属变

21、更或原有专业调整。涉及原有专业调整时，应符合上述“转专业”的有关规定，约定认可：按照转入教学站相关专业学业标准进行学业审核，并执行编入教学站专业班级学费标准。第七章 学业标准第三十条 毕业凡我校在籍学生，修完专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，且未受到退学处分者，准予毕业。 第三十一条 结业 凡我校在籍学生，修完专业教学计划规定的全部课程，但至少一门课程成绩不合格，且未受到退学处分者，准予结业。 第三十二条 肄业 凡我校在籍学生，修完专业教学计划规定的部分课程，至少在校累计学习一年以上时间者，准予肄业。 第三十三条 学位 凡我校在籍本科学生，符合中华人民共和国学位条例暂行实施办法中有关学士学

22、位的授予规定，且同时满足以下3项条件者，可授予其相应学科门类的学士学位： 1、本科毕业； 2、课程成绩加权平均（不含英语）不低于75分。 3、通过北京地区成人学士学位英语统一考试。 第八章 学业审核与学历注册第三十四条 学生结束学业时，学校将依据相关学业标准，对其学业完成情况进行逐项审核，审核结果将作为学生获取相关学业证书的依据。第三十五条 学业审核之后，学校统一进行学历证书（学位证书）电子注册，经注册的学历（学位）证书方可获得国家认可。学历（证书）注册，约定为：本阶段学历教育的结束标志，之后，不再设置课程补考或重修等教学环节。第三十六条 本科学生毕业离校后，仅因学位英语考试原因而未获学士学位者，可在一年内，回校报名参加成人学士学位英语统一考试，成绩审核通过者，仍可授予相关学科门类的学士学位，学位授予时间据实记载。第三十七条 学业审核过程中，涉及各类课程替代情况的处理，遵循以下约定规则：1、外校转入学生：转入我校之前所修课程，若课业内容相近，可替代转入专业教学计划规定的应修课程，否则，不可替代，应分期办理相关课程补修。2、转专业学生：转专业之前所修课程，若课业内容相近，可