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文档简介

1、幼儿园保育员培训总结幼儿保育是幼儿园教育的重点;幼儿保育是幼儿教育与成长不可或缺的组成部分;护理队伍建设关系到幼儿园质量的提高。幼儿园坚持以中心培养指标为工作宗旨，以提高保育员专业素质和岗位技能为原则，在园长的带领下，全力做好后勤服务工作。以下是上学期的工作总结。一、指导思想根据本学期制定的“保育员培训计划”和工作目标，认真贯彻幼儿园教育指导纲要的文件精神，严格按月开展护理培训和托幼人员教育，不断提高护理质量。积极参加公园举办的各种养护学习活动，努力提高护理教育质量。二、重视理论研究，完善护理教育理念思想是向导，学习是保证。以期进一步提高保育员的护理教育观念，提高工作效果。开学之初，我们非常重

2、视加强幼儿园的理论和专业学习，采取会议学习与自学相结合的方法，提倡学后反思，让先进的护理教育理念深入到每一个幼儿园的心中，引导幼儿园的工作更有针对性，更好地服务于教育教学。首先，要加强对保育员工作职责的研究，使保育员对护理教育的理念有新的认识;其次，要求注意安排幼儿园一天的工作安排，按照时间和要求做好护理和教育工作。本学期，我们将每月对幼儿园进行培训和研究，并不懈努力。三、加强管理，创新方法为了促进护理教育事业的发展，幼儿园在班级中起着至关重要的作用。通过对护理人员的培训，使其能够系统地掌握现代儿童健康科学和儿童教育的理论知识。具有一定的道德、事业和身心素质。并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点

3、和护理教育工作的目标、原则、方法和要求，独立开展各种婴幼儿护理教育工作。四、研究专业知识，促进技能提升秋季是传染病的高发期。为了进一步提高保育员预防和控制传染病的意识和能力，我们幼儿园组织全体保育员开展了传染病发生时的卫生和消毒培训。培训期间，保健教师和托幼人员学习了各种传染病的消毒方法，包括:常规消毒;地面消毒;墙消毒;对桌、椅、凳、水龙头等用品表面消毒;消毒的玩具。最后对保育员进行知识测试。相信通过培训，幼儿园在今后的工作中将更加细致、规范。扎实做好生态保护工作。五、专注于业务学习，专注于教育和改进为了更好地提高护理教育质量，为孩子的健康成长提供良好的保障，我们幼儿园一直重视岗位技能和保育员技能的培训。幼儿园结合保育员存在的问题，开展了针对性的培训活动。这次培训的主要目的是“识别和治疗儿童的常见事故和常见症状”。通过讲解，保健老师和保育员学习了“常见事故的分类”、“常见事故的类型”、“事故的预防”、“事故的原因和处理”、“儿童常见症状的识别和处理”。通过本次研究，护理员对如何在幼儿园教育教学活动中保护我们的孩子不受伤害有了更清晰、更详细、更深入的了解，让孩子在幼儿园健康快乐地度过每一天。回顾第一学期的护教工作，在全体教师的共同努力下，幼儿园各项工作取得了良好的成绩。然而，以更高的要求来衡量，我们觉得这并不令人满意。很多工作还有很大的改

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