第十课-伊犁河大桥

1、第十课 伊犁河大桥玉麦乡第二中学 于丽欢作者：旱子一、教学目标 通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生能完全理解课文的内容和结构，掌握课文的叙述次序和表述方式，理解疑难句型，并能运用。 二、教学重点及难点教学重点：理解课文内容和结构。教学难点：疑难句型的运用。作家简介旱子，1986年生，甘肃省正宁县人，生于一个名叫“柳树尖角”的村庄，并在这里度过了自己童年、少年，后由于求学缘故，抵达乌鲁木齐。学校期间，游历了上海、西安、兰州、宝鸡、吐鲁番、库尔勒、阿勒泰、克拉玛依等城市，并创作大量诗歌。诗歌散见作家报黄河文学绿洲北方作家新疆日报新疆经济报伊犁日报岁月燕赵诗刊含笑花散文诗世界等数百家刊物，

2、并入选多种年终选集，现居住花城伊犁，以卖文字为生。 旱子向西路上沉默的歌者 词语学习1朦胧：模糊不清、神智迷糊的样子。如醉眼朦、意识朦胧。 2浪漫:富有诗意，充满幻想。如：富有浪漫色彩。 3景观：反映统一的自然空间、社会经济空间组要素总体特征的集合体和空间体系。包括自然景、经济景观、文化景观。 词语学习4渡口：指的是道路越过河流以船渡方式衔接两岸交通的地点。包括码头、引道及管理设施。也指有船摆渡的，过河的地方。5栏杆：在甲板、平台、走道和棚顶等边沿设置的围栏。由栏杆柱、扶手和横栅栏等组成。6规模：规划出的实体模型事业、工程、运动、机构等所包含的范围故宫建筑群规模宏大。7跨越：1.超越地区和时间

3、的界限。 2. 超过；胜过。词语学习8奔腾：跳跃着奔跑。用于马，还可以比喻水以及幻想、情思、精神等抽象事物9发源：比喻事物起源。 黄河发源于青海省。10作证：当证人提供证据11载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情地欢。12民俗，即民间风俗，指一个国家或民族中广大民众所创造、享用和传承的生活文化。13遐想：超越现实做高远的想象词语学习14天长地久，原意是指跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容爱情永远不变。此外，现在还有同名的食品、歌曲、小说、电影和电视剧等15源远流长：指传统或历史长久一.要求学生带着下列问题阅读课文1.伊犁河大桥是一所怎样的大桥？2.为什么说伊犁河二桥是名副其实的喜娘第

4、一桥？3.人们在桥上看到了什么？大桥之美体现在哪些方面？4.伊犁河大桥和伊犁河二桥有哪些不同？5.青年男女为什么选择来伊犁河大桥举行婚礼？6.伊犁河大桥的民族特色表现在哪些方面？ 伊犁河大桥在新疆伊犁哈萨克自治州的首府城市伊宁市，桥有两座，一座新桥，一座老桥。 奔腾不息的伊犁河像一幅历史画卷展现在眼前令人遐想不已；1959年，木桥；1975年，改建为水泥桥“老桥“；历史上许多文人来过伊犁可惜当时还没有这座大桥。 3 2年后新建了“二桥”名副其实的新疆第一桥。怀旧；浪漫；河水低吟，景色宜人。流连忘返；游人如织。 先说老桥，老桥是相对07年新建的新大桥而言，是原先最早伊犁河大桥，伊犁人习惯称之为“

5、老桥”，而把新桥称为“新二桥”。老桥建得历史较早，相比现在显得有些赶不上伊宁城市交通的发展了。老桥长约近一公里，桥身很窄，宽却不过10米，其中包括两侧桥栏便各约一米的人行便道。 桥上美景，美不胜收。居高临下，河水，树木，屋子河边的张望的哈站，交谈的老人，行色匆匆的人们美妙的生活画卷。伊犁河新桥则被喻为“新疆第一桥”。此桥被伊宁人习惯称之为“新二桥”，因为与之相对约两三公里的东边，还有一座老桥，平时我们常见的“伊犁河夕照”其实就是老桥的风景。伊犁河大桥04年四月年开工，07年10越竣工通车，全长1820米，投资3.3亿，因为此桥是新疆迄今桥身最长，投资最大的桥，所以被称为“新疆第一桥”。伊犁河新

6、大桥的建成，连接了查布查尔自治县 以及周边其他县市，有力的带动了伊犁地区地方经济的发展。奔腾不息的伊犁河像一幅历史画卷展现在眼前令人遐想不已；1959年，木桥；1975年，改建为水泥桥“老桥“；历史上许多文人来过伊犁可惜当时还没有这座大桥。 、伊犁河桥山的婚礼 新桥新任婚礼的首选欢乐幸福的河流。万物复苏，两岸就会热闹起来。 新人和家属们下车走到河边，在河滩上留影。新娘大多穿白色的西式婚纱，也有穿宝蓝色的民族婚纱的，在夕阳的映射下非常璀璨漂亮。新郎大多看上去不如新娘年轻可爱，也许是维族男人都老得比较快的原因。河边挤满了凑热闹的人，有的小孩跳来跳去，偶尔大喊“看！又来了一对！”。 小结：伊犁河大桥

7、是伊犁河人文景观之一，它建成于1957年，1975年改建为现在的“老桥”3 2年后新建了“二桥”名副其实的新疆第一桥。怀旧；浪漫；河水低吟，景色宜人。流连忘返；游人如织。虽然说有两座大桥，但是人们的喜爱程度都是一样的只是看人们的选择而已。这里是摄影爱好者的乐园、年轻人约会、老年人流连忘返的地方。伊犁河大桥会带来好运；伊犁河水会冲走生活的不愉快和忧愁，让人们年轻起来。小结：伊犁河大桥成为著名的人文景观的原因这里是人们向往的地方，它能给大家带来欢乐和幸福。课文学习一、复习课文内容：导入 提问的方式。如：为是么说伊犁河大桥是伊犁河人文景观之一？大桥的建设经历过怎样的变化？为什么说新桥是名符其实的“新

8、疆第一桥”？人们对这两座桥有着怎样的感情？新人们为是么喜欢到新桥去举办婚礼？这篇课文采用了怎样的分段方式？试着用简短的一句话或一个词语概括每段的中心意思。深学课文二、深学第一段（1-3自然段）1、请第一组同学朗读课文，其他同学准备就“伊犁河、人文景观、遐想不已、壮丽诗篇”等词句提出问题。2、注意作者开门见山、直奔主题写“桥”激发读者阅读兴趣的写作方法。 3提问：这篇课文时如何开头的？这样写有什么好处？4小结：伊犁河大桥是伊犁河人文景观之一，它建成于1957年，1975年改建为现在的“老桥” 深学课文三、深学第二段（4-8自然段）1、请第二组的同学朗读课文，其他组的同学就文中介绍的事件提出问题。

9、2注意作者在详述说明时所用的排比句式和所用的语气。如：虽然说有两座大桥，但是人们的喜爱程度都是一样的只是看人们的选择而已。这里是摄影爱好者的乐园、年轻人约会、老年人流连忘返的地方。伊犁河大桥会带来好运；伊犁河水会冲走生活的不愉快和忧愁，让人们年轻起来。3、小结：伊犁河大桥成为著名的人文景观的原因这里是人们向往的地方，它能给大家带来欢乐和幸福。深学课文四、深学第三段（9-12自然段）1、提问：作者是在什么季节来看桥上美景的？桥上看到了怎样的美景？2、小结：桥上美景、人间天堂、小孩、老人、漫步的人们一幅美妙的生活画卷。五、深学第四段（13-15自然段）1、提问：新人结婚去“二桥”为什么成了首选？桥上的婚礼场面是怎样的？人们为何独爱老桥？2、小结：新人喜欢在新桥举办婚礼大桥仿佛成了一条欢乐、幸福的河流。“我”却独爱老桥因为它没有过多的喧嚣，有的是历史和故事。、布置作业 ( l )熟读课文，做到能用自己的话复述。 ( 2 )