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文档简介

1、新教师个人一年工作总结篇一我从2011年9月参加工作至今已有半年。半年里,我在各位领导、各位老教师的帮助下获益良多,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩四方面作工作小结如下:一、德:本人坚持党的四项基本原则,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,遵循教育法教师法中小学教师日常规范规定,全面贯彻、教育教学方针。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,全心全意搞好教学,主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,完成各项任务。能够自觉遵守职业道德,在学生

2、中树立了良好的教师形象。二、能:本学年我担任竹铺中心学校五年级英语教学、金石小学五、六复式班英语教学以及竹铺中心幼儿园部分课程,在教学中我力求课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得轻松,觉得愉快的精神,培养学生多动口动手动脑的能力,积极探索小学英语快乐课堂,让每个学生都有所收益,努力做好教学工作。三、勤:作为一名新老师,我当真加入每一次的业务学习、教研学习,并做当真记录,丝毫没有敢松弛。继续学习成为我工作学习中重要的一部分,我加入了新教师培训以及全国中小学教师国培计划网上培训;平时参考成功教案结合本班特

3、点创造性的备课,当真开展教诲活动。本学年工作量饱满,按时出勤到校上班,按学校安排做好值周工作。主动加入各种会议,校本培训,当真听课。此外,还协助有关领导做好各种工作,主动加入校表里活动。四、绩:在工作上,严格要求自己,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了小学生的学习和心理规律,课后当真及时的批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情形,并有目的的对学生进行辅导,一学期下来,学生学习英语的兴趣得到了极大的提高,成绩也取得了进步。教诲工作是一项常做常新、永无止境的工作,在今后的工作中,我将继续着自己热爱的教诲奇迹,更严格要求自己,“捧着一颗心来,没有带

4、半根草去。”以孺子牛的肉体,在教诲战线上耕耘、开拓、奋进!篇二一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教诲奇迹。作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。主动要求进步。我热爱教诲奇迹,热爱工作,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于贡献,尽心管好一个班,当真上好每一堂课,严格代好每一次训练,培养一批精干的运动员,美满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是是要求学生做到的,我自己首先做到。以优秀教师的标准要求自己。争取更多更繁重的工作来锻炼、磨

5、练自己,使自己没有断进步,尽快走向成熟。二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实施屡次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了没有同类型学生的要求,学生上课主动性高,能在老师的要求下主动锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对三年级和四年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和精确的教室通例。通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的

6、周全发展。在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到主动锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动体式格局,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中没有可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是没有利快乐体育的施行。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表彰,坚定他们克服困难决计。三、学校工作本学期时间短,但工作繁重。

7、现在想想数都数没有过来,让人窒息喘没有过气来。我严格要求自己,工作实干,当真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。主动完成学校临时安排的其他工作,为学校工作的正常运行提供强有力的后勤保障。四、考勤方面我在做好各项教诲教学工作的同时,严格遵照学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里我克服了路远等许多困难,在考勤、例会没有无端缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边筹办教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。篇三在紧张而又忙碌的生活中,

8、我充实的度过了工作的第一年,说充实是因为体验了很多,学到了很多,经历了很多。一学年来,我自始至终以当真严谨的治学态度,勤恳、坚持没有懈的肉体,从事自己心爱的教诲教学工作,为了没有断提高教学质量,促进学生周全发展,现将本学年数学教学工作总结如下:一、备课能够主动加入教研活动,仔细听,当真记,领会肉体实质。然后按照要求,提前备好课,写好教案。备课时当真钻研教材、教参,虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的长处确定自己的教学思绪。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我主动查找课件,制作课件,筹办、制作教具。二、上课上好课的前提是做好课前

9、筹办,没有打无筹办之仗。上课时当真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲简练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的主动性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课中巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出没有足。三、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,没有明白的耐心讲解,及时查缺补漏,并与家长联系,及时沟通情形,使家长了解情形,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,我常常缩短午休时间,给他们吃小灶。四、作业按照减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生

10、实记并灵活运用言语的作业。5、自身学习方面5、自身学习进步方面学校组织的听课评课等活动,我都当真听讲,做好笔记,工作之余还经常通过互联网,学习先进的理论知识,学习新课程标准,用先进的理念武装自己,没有断给自己增加活水。六、注重与同学科教师的交流在学校领导的指导和匡助下,我有了自己在业务上的徒弟,遇到困难找徒弟,平时我常利用一切机遇去听徒弟和能手的课,学习他们的教室教学体式格局方法,结合本班学生的学情,设计相应的教学过程。尽管这当中仍存在着没有少问题,但在徒弟的指导下,我当真地揣摩和尝试,每一次都市有新的发觉。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充

11、实,一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我相信,这决没有会将此作为一个终点,明天还在前方,需要我们披荆斩棘,努力前行!一、保育方面每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿精确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。二、教诲教学方面当真学习幼儿园纲要及幼儿园办理规程,周全了解幼儿教诲新动态,思想牢牢跟上现代教诲的步代。在教学中,尊重幼儿,营造

12、平等、和谐暖和的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我匡助幼儿发觉自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在教室上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教诲方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教诲孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在乎。园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的长处,有助于家长帮肋孩子找差矩与没有足,找到继续教诲引导的方向。总之,这 学期来,我努力做好本工作,但在工作中也不免存在

13、没有足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。房地产市场的起伏动荡,公司于20XX年与xx公司进行合资,共同完成销售工作。在这段时间,我主动配合本公司的员工,以销售为目的,在公司领导的指导下,完成经营价格的制订,在春节前策划完成了广告宣传,为xx月份的销售高潮奠定了基础。最后以xx个月完成合同额xx万元的好成绩而了结。经过这次企业的洗礼,我从中得到了没有少专业知识,使自己各方面都所有提高。20XX年下旬公司与xx公司合作,这又是公司的一次严重变革和质的飞跃。在此期间首要是针对房屋的销售。经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出xx火爆场面。在销售部,我担任销售内业及管帐两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化,工作显得繁重和其中。在开盘之际,该同志基本上每天都要加班加点完成工作。经过一个多月时间的熟悉和了解,我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。由于房款数额巨大,在收款的过程中该同志做到郑重当真,现

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