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文档简介

1、2021 年幼儿园班级开学典礼活动方案 (精选5 篇)2021 年幼儿园班级开学典礼活动方案为了确保活动扎实开展, 通常需要提前准备好一份活动方案, 活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析, 研究后所制定的书面计划。 那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是收集整理的 2021年幼儿园班级开学典礼活动方案,欢迎阅读与收藏。幼儿园班级开学典礼活动方案1 一、活动目的:开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式, 旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛, 为新学期创造一个良好的开端, 让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪、二、活动

2、时间:20XX年9月12下午三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:全园师生五、活动准备:场地的布置:横幅“ xxx 幼儿园开学典礼”现场环境要有喜庆的气氛音响设备整个典礼的音乐及表演唱歌伴奏带、幼儿园全体员工必须穿园服。班级按区域就坐六、人员安排:总体策划人: xxx教师主持人:xx合唱调动人:xxx道具音响: xxx现场秩序管理:各班级2 位教师园安全工作: xxx七、活动流程开学典礼入场放音乐幼儿有秩序地入场。主持人出场与全体幼儿共舞升国旗仪式园长发言教师发言幼儿发言师生同乐节目表演,大哥哥、大姐姐才艺表演、学前班:团体操、朵班:诗歌朗诵、蒙氏大班组:大合唱大班哥哥姐姐为小班幼儿发小红花八

3、、开学典礼活动结束幼儿园班级开学典礼活动方案2、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的 . 快乐。20 xx 年 2 月 X 日上午 9: 0011: 00幼儿园操场、提前布置环境、场地。、中大班幼儿节目准备。幼儿园全体教师和幼儿主持人开场词敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:大家好!过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园 20 xx 年春季开学典礼,迎接充满希望的新学期。在这里, 我们欢迎各位小朋友回来上课啦! 下面请我们的园长X 老师代表全体老师,发表新学期对小朋友们的欢迎和希望!园长

4、致辞。中大班小朋友表演节目。各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼结束。幼儿园班级开学典礼活动方案3 活动时间: 9 月 1 日 9 月 5 日活动地点: xxx 幼儿园活动对象:小班全体幼儿、教师活动目标:1 、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境, 。2 、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。活动安排:9 月 1 号:高高兴兴上幼儿园!内容:亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。9 月 2 日:认识新伙伴!内容:尝试向大家介绍自己的名字。9 月 3 号:动画电影真好看!内容:看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。9 月 4 号:幼儿园里真漂亮!内容:、串串门,看看其他小伙伴。、玩

5、一玩,大家游戏真开心。月 5 日:哥哥姐姐本领大!内容:、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!幼儿园班级开学典礼活动方案4 一、活动目的、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。二、活动时间:三、活动地点:幼儿园操场四、活动对象:全园师生五、活动准备场地的布置大门口横幅为: xx 幼儿园现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3 张音响设备整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子米奇米尼卡通人物要到位后勤组要准备大蛋糕 3 个, 切蛋糕工具、 幼

6、儿人手一份一次性餐具各班级现场准备垃圾桶和纸巾小熊一个,鼓一个马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多 5 份区域班级牌子各一个六、活动流程、开学典礼入场、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。、放音乐幼儿有秩序地入场。、叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞、园长发言、师生同乐、大哥哥、大姐姐才艺表演、亲子活动击鼓传熊: 鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。家长游戏马兰花:请20个家长来到场地中间、主持人介绍游戏玩法、 教师马兰花的儿歌当主持人说3 朵开时 3 个 3 个家长抱在一起, 2 朵开时就 2 个 2 个家长抱在一起、 没有人抱的家长就淘汰出

7、局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵玩三遍。七、分享甜蜜幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。 xx 幼儿园极力打造全市最好的幼儿园, 我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的, 我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。 现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天, 另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。八、结束语幼儿园班级开学典礼活动方案5 活动目标、知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。、了解大班幼儿的日常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。、感受升班后周围环境的

8、变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。活动准备、提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。、收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。活动过程1 、观察、熟悉新教室的环境。幼儿自由观察新教室的环境, 说一说新教室是怎样的, 同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领, 所以教室里设置的区域与中班不同了。2 、讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。教师: 现在我们也是大班的小朋友了, 你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、 中

9、班的弟弟妹妹不一样, 要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片, 引导幼儿观察、讨论。小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。、欣赏儿歌我是大班小朋友 ,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。教师: 有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情, 让我们一起听一听吧!提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?、自选小组。教师引导幼儿根据小班、 中班的分组经验, 提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,组成新的小组。活动建议、在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。、活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。3 、,引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。附儿歌我是大班小朋友 开学了,我高

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