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文档简介

1、夸父逐日语文S版 六年级 语文 下册 第一单元 选自山海经海外北经 盖州市长征小学分校 姚明兰神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。 你知道什么是神话吗?山海经: 现存18篇,作者不详,大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作,包括山经5篇,海外经4篇、海内经5篇、大荒经4篇。汉书艺文志记载13篇,未将大荒经与海内经计算在内。 山海经内容主要是民间传说中的地理知识,包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,对中国古代历史、地理、文化、宗教、民俗、神话等的研究,有着重要的参考价

2、值。书中保存了不少脍炙人口的神话传说。 太阳追日教学目标:1、知识目标:(1)掌握基本的文言字词,学会翻译课文,尽量能当堂成诵。(2)了解山海经有关知识及神话的含义。2、能力目标:(1)复述故事,拓展思维训练,口语训练。(2)学会分析夸父形象,提高概括分析能力。3、情感目标:(1)认识学习夸父精神,并将其用于学习、生活之中。(2)体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志,培养学生的探索兴趣和探索精神。借助拼音自读课文,我们来看一看夸父到底追到了没有。夸父追日关于夸父1、夸父市我国古代神话中一个善于奔跑的巨人。山海经海外北经还记载着一个“博父国”,经前人考证,“夸父”即“博父”,其国中的人都

3、是巨人。所以矛盾在中国神话ABC中认为夸父不仅是人名,也是一个部族的名称。你了解夸父吗?关于夸父2、 山海经海外北经(晋郭璞山海经注)记载;大荒之中,有山名曰成都载天(即“戴天”,山顶连接着天,形容极高)。有人珥(戴在耳朵上的饰物。这里作动词)两黄蛇,把(手里攒着)两黄蛇,名曰夸父。后土生信(“后土”和“信”,都是神话中的人名),信生夸父。夸父不量力,欲追日景(日影,即日光),逮(追上)之于禺谷(禺谷又叫“虞渊”,是神话中太阳所入之处)。将饮河而不足也。将走大泽,未至,死于此。你了解夸父吗?正确、流利地朗读课文,思考:课文讲了一件什么事? 夸父与日逐走, 入日; 渴, 竞跑,赛跑 追赶到太阳落

4、下的地方 欲得饮, 饮于河、渭;河、渭不足,想要 喝水 黄河 足够 北饮 大泽。 未至, 道渴而死。向北,往北 湖 到达 在半路上 弃其杖, 化为 邓林。 遗弃他的 成为 桃林夸父追日 夸父追赶太阳,一直追到太阳落下的地方。她感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水;黄河、渭水的水不够他喝,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,半路上就渴死了。他遗弃的手杖,化成了桃林。合作交流,理解课文,并翻译成简单的现代文。有感情地朗读课文,试着吟唱、背诵。夸父逐日 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。 弃其杖,化为 邓林。 小组探究,相互合作,解决由题目你想到的问题

5、,看看有没有和老师想的问题相同的? 1)夸父为什么要追日?2)夸父追上太阳了吗?结果怎么样?合作探究 1、小组讨论:要求学生用最少的字来归纳故事的情节。“走”“入”(开端)“渴”、“饮”(发展)“死”(高潮)“化”(结局)2、用一句话概括这则神话的内容: 夸父逐日入日,渴死,其杖化为邓林。合作探究日未知的事物光明、温暖、时间、 生 命大自然.逐日探索、征服大自然追求美好生活以及好奇心、求知欲、英雄气概的表现等。夸父古代劳动人民想要造福人类、表现英雄气概以及有强烈的好奇心、求知欲的人。合作探究质疑、讨论:为什么会“其杖化为邓林”,会“死而不已”? 因为夸父没有追到太阳,心中很是不甘,因为夸父有强

6、烈的逐日、造福人类的愿望和顽强意志。概括夸父形象:死而不已,探索自然、征服自然、造福人类的强烈愿望和顽强意志。合作探究 复述这个故事。 夸父逐日玄鸟生契 说说你读过的神话和传说。嫦娥奔月后羿射日 说说你读过的神话和传说。课后收集其他神话故事互相交流。北冥鲲鹏亚洲:中国神话 日本神话 印度神话 泰国神话 柬埔寨神话 古巴比伦神话欧洲:北欧神话 克尔特神话 罗马神话 希腊神话 斯拉夫神话非洲:埃及神话 非洲神话美洲:印第安神话 玛雅神话 阿兹特克神话 印加神话 世界神话分类:神话大致分为三类,创世神话、神佛神话、英雄神话。 所谓创世神话,专指时间设定在人类原始时期,记载事物、制度起源的神话。其中一

7、般还粗分为世界起源神话、人类起源神话和文化起源神话等三种。所谓世界起源神话,指的是记述“世界”、“宇宙”起源的神话。就拿圣经为例,其中的创世记便属于这一类神话。因为内容论及了大地、太阳、月亮等等宇宙现象的起源。 神佛神话与英雄神话则较具戏剧性,所纪录的是神佛与英雄们的种种事迹。 古中国神话中的人物:上古传说人物 如:夸父、盘古、女娲仙话人物 如:玉皇大帝、太白金星、道教的道德天尊、 元始天尊先秦古籍神话人物 如:神农氏、夏后氏 、大司命、 少司命先秦神木神兽 如:青铜神树、鲲鹏、龙、凰、凤 .先秦灵地及神仙界 如:瑶池、昆仑、清都、紫微 先秦仙药 如:不死药、不死树、八斋、帝药、丹木.神兽和神怪 如:啸天犬、巴蛇、麒麟、青龙 民间传说人物 如:七仙女、灶君、黄大仙 探究神话的特点和影响: 1、神话寄托了人类的梦想,给人以精神力量。神话有时竟是科学的预言,或幻想的科学。同学们知道哪些神话是有关人类梦想的?哪些已经实现或正在实现? 2、逐日这个宏大的志向实现了吗?夸父逐日的神话对后代有怎样的影响?对现代科技有怎样的影响? 3、古人通过想象,运用神话来表现对自然的探索,表达征服自然的宏大愿望;现代人用科学来探索自然、征服自然,有了科学就不需要神话了吗?现代人还需要神话吗?1、找出世界神话中有代表性的故事有哪些?(找到

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