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文档简介
1、名师精编 优秀教案安全训练活动课教案活动主题学会辨别网络信息 .备注、修改1、正确熟悉网络信息的两面性；当同学在充共享受网络信息的便利、 快捷、乐趣的同时, 也对同学的身心健康带来了很多负面影响；活动目标2、学会辨论网络信息的真伪,能在较短时间内,对浩如 烟海的信息资源做出挑选；3、提高网络安全意识,爱护自己；正确使用媒体,获得信息,更好地生活在一个信息规范, 正确,即时的信息时代；活动预备1、制作 PPT课件；2、收集因虚假的网络信息而而带来影响的例子；案例与启示1、谈话导入：网络信息可以开阔学校生的视野,准时了 解时事新闻,猎取各种最新的学问和信息； 减轻课业负担,可以从中最快地查找学习资
2、料,学会更多的课堂外的知 识,并敏捷地运用课内学问, 促进学校生思维的进展, 培 养制造力；但是,网络上一些不良的信息,比如迷信的、欺诈的、色情的东西也在危害着我们青少年儿童；请看以 下故事；活动过程2、案例：请一位同学讲“ 小阳的遭受”；四年级同学小阳在某网页上看到, 只要输入身份证号 码、手机号码、电子邮箱等信息,就可以玩一种新嬉戏,仍能获得一部新款手机； 小阳应挺兴奋, 他把爸爸的相关 信息输入进去, 并且胜利提交, 却发觉根本没有嬉戏, 而 是一个色情网站；而小阳爸爸的手机却被扣掉了不少话 费,并不断收到扰乱短信,小阳爸爸因此感到特别苦恼；3、摸索：小阳为什么会被虚假网络信息欺诈呢？4
3、、拓展：你仍知道哪些因轻信虚假网络信息而遭受缺失 和损害的事情？同学举例；5、小结：网络信息在给我们带来好处的同时,有时也会 使我们受到缺失和损害, 缘由网络信息有真有假, 我们应名师精编 优秀教案时刻提高小心；因此,我们必需学会辨别网络信息的真假；预防与应对1、面对网络信息,我们必需学会辨别真假,才能让 网络信息给我们带来便利； 请大家结合平常自己上网的经 验或自己明白到的方法,说说如何正确的猎取信息和知 识,不被别有专心的媒体所利用；2、依据同学的发言, 作适当的留意事项补充；（课件 展现“ 预防与应对方法”）情境与模拟1、沟通：说说网络给你带来的欢乐与苦恼；2、同学发言；3、小结；4、为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网,团中 央,训练部,文化部仍联合制定了 全国青少年网络文明 公约,让我们齐读：要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚恳友好沟通 不羞辱欺诈他人 要增强自护意识 不随便约会网友 要爱护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时
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