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文档简介

1、“四 好 ”班 子 建 设 方案中国石油吉林白山销售分公司关于开展“ 四好” 领导班子创建活动实施方案为深化贯彻落实集团公司有关精神,提高领导班子的整 体素养和领导治理才能,现就中心领导班子开展以“ 政治 素养好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好” 为主要 内容的“ 四好” 领导班子创建活动,提出如下实施方案;一、开展“ 四好” 领导班子创建活动的指导思想和目标 要求开展“ 四好” 领导班子创建活动,要以邓小平理论和“ 三个代表” 重要思想为指导,坚固树立和仔细落实科学 进展观,以提高领导治理才能和加强思想政治建设为重 点,以促进中心进展稳固为着力点和落脚点,大力领导班 子的自身建设,全面提

2、高中心进展的才能、保护安全和稳 定的才能、科学民主和制度化决策的才能、培养先进文化 的才能和拒腐防变的才能,为实现吉林销售公司连续有效 较快和谐进展供应顽强的组织保证;通过开展创建活动,使各级领导班子达到“ 政治素养 好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好” 的“ 四好”目标:政治素养好, 有坚决的抱负信念,有搞好中心的信心和 决心,政治意识、大局意识和责任意识强;贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规坚决;落实集团公司的工 作部署,领导班子核心作用明显;经营业绩好, 坚持用科学进展观统领中心改革进展全 局,中心进展思路和目标明确;大力推动信息化建设,加 大服务力度,拓展服务范畴,可连续进展

3、才能不断增强,职工收入稳固增加;团结协作好, 严格执行民主集中制原就,党政正职民主 意识强,善于集中班子成员的聪明,充分发挥集体领导作 用;班子成员分工合理,相互支持,工作和谐;决策讲程 序,工作讲效率,制造力、凝结力、战役力强;作风形象好, 坚持党的根本宗旨,坚持“ 两个务必” ,全心全意依靠职工群众办企业;求真务实,诚恳守信,不 弄虚作假、急功近利;忠于职守,勤奋尽责,艰苦奋斗,勤俭创业;廉洁从业,严于律己,遵纪守法;以人为本,关怀职工,群众威信高;二、“ 四好” 领导班子的创建标准(一)政治素养详细评判标准 仔细贯彻落实集团公司党委各项工作部署;工作目标 明确、进展思路清楚;保持和保护企

4、业的安全稳固;基层 建设制度健全、工作扎实有效;党组织政治核心作用明 显;(二)经营业绩详细评判标准 全面完成经营业绩指标,奉献突出;改革创新意识 强,成效显著;经营治理制度完善,内控体系健全;实现 本质安全;(三)团结协作详细评判标准 班子建设制度健全、程序规范,形成良性工作机制和 科学民主的决策机制;班子团结协作,分工合理,整体功 能发挥好;民主集中制执行的好,决策科学高效;成员业 务才能强、综合素养好;(四)作风形象详细评判标准 求真务实,讲求实效;勤奋敬业,诚信经营;坚持以 人为本、关怀职工群众,群众中意度高;监管机制健全,监督作用明显;班子成员遵纪守法、廉洁从业;三、“ 四好” 领导

5、班子创建活动的组织实施和方法步骤创建“ 四好” 领导班子,关键是要通过开展创建活动 进一步健全和完善班子建设的长效机制,促进领导班子的 理论建设、才能建设、作风建设和制度建设,全面提高领 导班子建设水平和治理水平;(一)组织实施 1 、依据集团公司实施方案的要求,结合本单位实际,明 确创建目标,细化创建标准,合理支配进度和时间,综合 和谐,统筹兼顾,有方案、有步骤地推动创建活动; 2 、召开领导班子专题会议、干部动员大会,通过各种方 式加强创建活动的宣扬动员,提高各级领导班子、领导干 部对创建活动重要性的熟悉,营造良好的活动氛围,引导 和促进创建活动深化开展; 3 、建设学习型领导班子;把学习

6、作为干部提高修养、增 强素养、提高工作才能和水平的重要途径,在领导班子中 开展学习动员,端正学习态度,激发学习热忱;(1)制定学习方案;以建设学习型领导班子,全面提高 领导成员的理论修养、思想修养、学问修养、道德修养为 目标,健全学习制度,制定学习方案;组织领导班子学习 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ 三个代表” 重要 思想、科学进展观的基本原理、科学体系和立场、观点、方法,学习党和国家的方针政策、法律法规,把握经济、科学、治理、金融等方面的基本学问;(2)改进学习方式;实行班子集中学习和个人自学相结 合、理论学习和实践学习相结合的方式进行,明确学习需 求,提高学习成效;引入集体学习的理

7、念和方法,把领导 班子中心组学习真正办成一种训练思维、集中聪明、形成团队的常常性的自我学习方式,激发个人的活力与聪明,形成高于个人的集体聪明和制造力; 4 、领导班子及成员对比“ 四好” 班子创建目标,联系集 团公司及本单位进展实际,对近年来的思想、工作、作风 等方面的情形进行检查回忆,深刻反思,查找存在的突出 问题,实事求是地总结体会教训,写出书面总结材料; 5 、领导班子成员通过职代会民主评议、个别访谈、座谈 会、问卷调查、素养测评等方法,广泛听取各方面看法; 7 、召开领导班子民主生活会、专题组织生活会,对比“ 四好” 领导班子创建标准,仔细查摆领导班子及成员在 思想、工作、作风等方面存

8、在的突出问题,分析班子建设 形势任务,统一思想熟悉,指出存在问题,明确努力方 向; 8 、明确领导班子成员责任分工,对于存在的问题和需要 改进提高的工作,列出时间表,一件一件抓落实; 9 、对于领导班子存在的问题和员工提出的建议及改进措 施、改进情形要在肯定范畴内公布,听取群众看法,接受 群众监督; 10 、领导班子对创建活动进行总结,建立健全规章制 度,进一步规范领导班子工作程序,探究建设“ 四好” 领 导班子的长效机制;(二)方法步骤“ 四好” 领导班子创建活动实行领导班子自创达标、上 级考核评判的方式进行; 1 、“ 四好” 领导班子的考核评判,由集团公司统一部 署,依据干部治理工作的权

9、限,由各职能部门共同实施,与各单位领导班子年度考核评议一并进行,时间一般支配在年底或次年年初; 2 、考核评判的详细程序为:(1)自我总结评判;各单位领导班子,对比“ 四好” 班 子创建标准进行全面总结,做出实事求是的自我评判,并 将工作总结等有关资料上报上级考核部门;(2)上级组织考核评判;对基层单位班子的考核由集团 公司派出考核组,到中心组织开展领导班子考核评判,听取领导班子及成员的工作述职,实行民主测评和个别谈话 的方式,分别征求班子成员、中层干部和部分职工代表的 看法;考核组依据考核情形,提出考核评判看法;(4)评判结果将向集团领导班子反馈,确定成果,指出 不足,提出改进提高看法,并作

10、为中心领导班子成员年度业绩兑现的重要依据; 3 、班子整体考核分政治素养、经营业绩、团结协作、作 风形象四个方面如干项评判内容,每项内容为“ 好、较好、一般、较差” 四个档次,每个档次按100 、85 、70 、50 计分;各单项指标给予相应权重,政治素养评判指标权重为 30% ,经营业绩评判指标权重为30% (业绩指标完成情形占其中的 70% ),团结协作评判指标权重为 20% ,作风形象评判指标权重为 20% ;领导班子成员测评按德、能、勤、绩、廉五项指标,每项内容分“ 好、较好、一般、较差” 四个档次,综合评判结果为“ 优秀、称职、基本称职、不称职” ; 4 、“ 四好” 班子创建活动考评结果可分为“ 好、较好、一般、较差” 四个档次;详细为:(1)评判总分在 95-100 分之间且班子成员个人测评优秀率均达到 90% 以上的为“ 四好” 班子创建活动“ 好班子” ;(2)评判总分在 85-94 分之间且班子成员个人测评优秀率均达到 80% 以上的为“ 四好” 班子创建活动“ 较好班子” ;(3)评

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