2022年《三重门》读后感

1、三重门读后感第一篇：韩寒曾经在零下一度里说过：“ 我无书不看,只是有一 个怪癖,唯中外名著不读；” 这句话在三重门面前,就 似乎枋叔子先生所说的没有民族人文精神国家,可以不攻自 破,由于很明显的,三重门受围城的影响特别之深,围城之 于三重门,就如同苏联之于建国初期的中国,假如不曾看过 围城写出来的书却仍与围城有着如此惊人的相像度,那就真 是曹操的莫非古人与我暗合否了；三重门与围城的最大的相像之处就在于幽默和比如,这 两本书我几乎是同时看的,看后被吓得一年不敢用比如句,反观自己以前的比如,什么“ 声音小得像蚊子哼哼” 、什么“ 速度快的像一只离弦的箭” 其可笑程度高于世间的任何笑 话,而我的同学

2、们至今依旧在用着“ 友情就像一桶陈年老酒 愈久弥香” 、“ 网络就像一把双刃剑有利有弊” 之类好玩的 比如,稚嫩得令人失笑,然而奇妙的是,偏偏这样的文章就 可以得到高分,并且赚得文章有文采之类的评语；让我们回到比如句的主题上来,围城的比如自不必说,成千上万句妙喻,每句足以都让人喷饭满案拍案叫绝,三重 门的比如也不差,比如宋世平在暑期长跑训练时,“ 面对雨 翔时一副闲适如云中闲逛的神态,一旦背对,压抑的表情全部释放出来,嘴巴张得像恐吓猎物的蛇,眼睛闭起来不忍心 观察自己的痛楚；” 最初看到这句话时,我把视线从书上移 开想象蛇恐吓猎物时张开嘴的样子,并张大了嘴巴仿照,模 仿之后顿觉可笑,不禁笑出声

3、来；当时我正在学校,同桌见 我时而张大嘴巴时而捧腹大笑,不禁惊诧地看着我,疑心我 是疯了；其次个相像之处是两本书的主人公都是平凡平常无能 之人,是两位作者戏谑讽刺的对象,方鸿渐不学无术、性格 软弱,林雨翔也胆小软弱、气量狭小,然而他们的这些缺点 非但没有让人感到厌恶反而“ 对他由明白而怜悯,由怜悯而 关心,甚至把自己和他合而为一；” 就我个人来说,在我所 知道的全部主角里,方鸿渐是我最喜爱的主角,林雨翔就居 其次位,我喜爱的就是他们的平凡与真实,不像某些名著,把主角塑造得一本正经道貌岸然,似乎主流媒体上共产党人 的形象；三重门与围城的相像仍表现在其他的一些细节上,比如 鸿渐和雨翔都有一个有些文

4、化的父亲,又比如两人都有克莱 登高校博士的学位或出版过的作文来爱护自己的虚伪的自尊,再比如三重门最终雨翔跟susan 打电话的情节,几乎就是围城里鸿渐和唐小姐打电话的翻版,如此种种, 不一而足；三重门里的结尾处说：“ 走仍是不走呢？或许放开这纷纷扰扰闲适一些,但不能放开比如手攀住一块凸石,脚下是深潭,明知爬不上去,手又痛得流血,不知道该放不该 放,一张落寞的脸消融在夕阳里；” 这是很美丽的一段话,而且也使像我这样的高中生想到了自己学习即使再努 力也绝考不上二本,想要舍弃却没有贼胆；这段话我反复看 了几遍,越看越为之拍案叫绝,称赞韩寒果真是“ 用全中国 全部 teenger 里最出色的文笔来描写

5、这些人怎么活着；”林雨翔的最终是否出走了,很多人都想知道,但是没有 人知道,人们只知道“ 韩雨翔” 最终的确是离开了学校,而 且仍被七门功课的红灯照亮了前程,成了最闻名的 80 后作 家；韩寒是我比较佩服的现代作家,我很仰慕他剧烈的自信 和敢想敢说敢做的作风,我想或许我正像司马迁一样,对自 己所没有的布满憧憬,由于在现在,在仍剩一百四十六天就 要高考的时候,我依旧在自己的将来感到迷茫；自从高二文理分科后我们老师就常说,对文科的同学来 而言,最关键的一科就是数学,由于全部人在政治历史地理 外语语文的差距都不大,最多也只能差个特别二特别左右,而差距最大、最重要、最能拉分的一科就是数学；不幸的是 我

6、的数学基础奇差无比,而我们学校出的题虽然不像市南三 中出的题目那样深得让人掉下去就爬不上来,但无奈自己身 高太低,在题目里挣扎一番后便不得不舍弃期望,这样一来 我的数学成果就更像闪击战中的波兰军队般顷刻溃不成军,以至于我现在根本就不知道单调递增是什么意思,只知道我 的生活特别单调,我对生活的失望正在递增；我始终想不懂,为什么能够打算一个同学命运的,竟然 仅仅是一次考试,我始终想不懂,为什么对文科同学命运起 打算性作用的, 竟然是一个与 “ 文” 根本就挂不上边的学科；写到这里,我觉得这世界上真的有很多东西像围城三重 门以及他们的主角一样,让人觉得无比的滑稽和哀痛；其次篇：三重门是韩寒20XX

7、年的作品,现在读起来仍是相当有感觉的,里面反映了很多现实的东西,当时讽刺的当时 的现状,发觉现在也都仍没有解决,看来有些东西是解决不 了的了；林雨翔,文章的主人公,过着我们每一个人都经受过的 生活,虽然平淡,但很喜爱；“ 一个失败的女人背后大多会有一个胜利的男人”读到这里的时候就在想一些事情,觉得说的仍是有肯定 道理的,一个家庭中,假如是女人占主导位置,那么这个男 人的雄性激素必定就会得不到发泄,一种情形可能就是离 婚,或者另一个极端就是这个男人从今就无所事事,过着很 安逸的生活,由于有一个这样的女人,已经用不到男人了,但是现在的这个社会究竟仍是一个男权的社会,女人胜利的 几率要比男人小的多,

8、而且种种因素导致这个社会并不那么认同女人闯江湖,所以我仍是觉得女人仍是做一个失败的比 较好,把胜利留给自己的男人,其实这样,女人也便算是成 功了；“ 对男人而言,骂人并不是一种本能,骂女人才是 本能；”男人可以骂人,但是真的不该骂自己的女人,那 是一种软弱的表现；“ 现在大多数家庭的厨房像是女厕所,男人是从不入内 的；”其实我觉得现在是厨房好象是厕所,男女不到万不 得已都不想去；我不是这样的,我觉得在厨房仍是很有乐趣 的,自己做自己想吃的东西是一种乐趣；“ 做人, 要么大俗, 要么大雅, 半俗不雅室最痛楚的人；”为什么非要分的那么清晰呢,俗雅只是个人的观点,只要自 己觉得好,就去做,不用去考虑

9、别人的什么感受的,雅俗没 有那么大的区分的；“ 一个男子失恋以后,要么自杀,要么再恋一次爱,而 其次次找对象的要求往往相近于第一个；”一个人失恋的感觉的确不好受,但是自杀是上课不必 的,没有必要为了自己难过一次就草率的终止了自己的生 命；其次句话我觉得说的是每个人心中对于对象都有一个模 型,而自己往往是按着这个模型去找对象的,谁越相像,那 么这个人就是自己追求的对象；“ 在中国没名气的人说的话是臭屁,出名气的人放的屁 是名言；”这倒是一句大实话,这名人和非名人的区分也许就是这样吧；“ 爱情的副产品就是废话；”两个人在一起谈恋爱假如不说点什么的话,似乎就不 是” 谈” 恋爱了；“ 文思如尿崩,谁

10、与我争锋；”够霸气,估量此语一出谁都不敢与其斗了,他似乎就是 要跟人同归于尽的感觉；“ 时下男女之爱莫不是三个阶段吻关系、性关系、没关系”“ 其实说穿了名誉和猴子差不了多少,它们的任 务都是供人取乐逗人高兴；”呵呵,说的很是隐讳啊,名誉我是不看重的,有跟没有 只是看自 己的内心,假如内心觉得自己行,那么没有荣誉自己也 不会有失落感,假如自己本身就不行,也只有拿更多的荣誉 来满意自己的虚荣心了；“ 所谓看破红尘就是把原本美好的红尘看成了破烂；”我就看不破红尘,原来自己就在红尘里面,为什么要看 破它呢,不懂得,或许只有佛才懂吧；“ 假如今日的学习只为了明天的荒废,那学习的意义何 在？”这就是中国的

11、训练现状,很庆幸自己仍有一年就要走向社会了, 能够学习自己想学的东西了,可是真的有点晚,在上学的这十几年里不知道自己学了什么,或者知道自己学 了什么,但是不知道学的是什么,把该忘的都忘了；第三篇：三重门读后感 三重门读后感 说起来也着实汗颜,在三重门出版这么久后才第一 次拜读；你我的认知或许以前一样,认为韩寒是一个狂人；可是在读完后,内心酸得想哭,韩寒并没有我们想像得那么 顽强,他的那份无奈又有谁知！三重门的文笔中,你几乎看不见孩子的影子,如不 是早已知晓,我或许会误认为是出自成人之手；他的老练、成熟,令人赞叹；理一理思路,林雨翔实际上就是韩寒,这 个迷茫而倔强的少年；唯独的不同,就是那份抗争

12、意识；林 雨翔的求学和韩寒的休学,一个尖锐的对比,事实上也是韩 寒的无奈；他挑选了一条极为坎坷的人生道路,执着前进；虽不知前方道路如何,光线仍能闪亮多久；但我坚信,在无 数应试学子心中,韩寒是最潇洒和值得仰慕的；第一,我确定的是如今的训练制度的确有问题；正如韩 寒所说,高考取材制度让很多学习不行但才能出众或有其他天赋的同学埋没在人海之中；打个比方, 假如我是菲尔普斯,甭说八枚金牌,就是游泳池也不会去几次,我只会把去游泳 池的时间奉献给补课；如此看来,高考制度问题很大,但能 否找出别的更好的训练制度吗？我觉得不行能；我从韩寒的 后记中感受到,韩寒是想让大家在自己的特长方面去进展,而不是去全面进展

13、从而全面无能；可是,社会挑选人才需要标准,需要比较,如何才能让这些在某一方面有建树同学去 得到社会的认可呢？很难；打个比方；你说你业务才能强,想有一个业务才能大赛让你脱颖而 出,可这很明显不现实；其一,让仍未走向社会的同学去比拼业务才能,不妥,其二,人和人的业务才能又能差多少,像中国这样的人口大 国,仍不是要像考高考那样千军万马过独木桥；因而,高考 的存在是必定的,而之所以高考有那么多的弊端,这是由中 国的国情所打算的,中国人口太多,人人都想过好日子,住 洋房,开宝马,怎么办？于是,高考这样的竞争机制就产生 了,高考为人们供应了一个相对公正的竞争平台,只要你去 努力,就会胜利；唯独不好的是那些

14、像韩寒一样的金子大部 分都不能像韩寒一样发光；可这赖不到高考身上,这些人不 发光的最大缘由是没有找到“ 文化课学习” 和“ 潜能开发”的平稳点,也就是说,这些人没有像韩寒一样找到属于自己 的“ 具有自己特色的胜利道路” ；说究竟,尽管高考制度有 太多的弊端,但从中国的国情看,这个制度是这个社会所能 供应的最好的制度；思想的敏捷, 是小说的第一个特点；韩寒用了第一人称,用少年林雨翔的眼光看待社会、人生以及四周的一切,发出 一些直抵要害的见解；韩寒看待世界的眼光极为挑剔,对于 社会不良风气和应试训练的批判辛辣却又叫人心服口服；但思想却不能补偿韩寒对社会认知的浅薄；像小说中一些打架 的场面,或许是韩

15、寒没有经受过,文字写得惨白无力,有时 干脆一笔带过,这也使很多人对此做出批判；的确,阅历是 人生的体会,是永久无法代替 的；但是请你记住,韩寒在那时只是个孩子,一个敢于 表达自己心声的孩子；成熟的文笔也掩不住年龄的事实,我 们凭什么对他要求这么多？但是,好归好,缺点仍是不少；正如韩寒在三重门中所埋怨的那样,如今的训练过于僵化；举个例子,曹禺的雷雨,这篇话剧其实怎么看都行,但老师和教参就是要 让你死板的懂得为社会的黑暗什么的,我就认为雷雨反应的 是命运不行阻挡, 不行战胜这一主题, 但考试时假如这样答,确定就错了；所以我觉得这样僵化的训练其实是禁锢了我们 的思想,使我们陷入一个固定的模式,这对我们思想的成熟 是极为不利的；仍有,如今的训练官僚化,市场化,花钱进 重点就