学会合理消费(15年春)

1、学会合理消费保康县寺坪中心学校 陈 波3000元“月光族” :工资月月光，不剩一分，只许负债，不可盈余。 A剧：有一名青年，不慎将钱包遗失在公共汽车上，钱包被某公司职员李先生的妻子捡到。为了寻找主人，她打开钱包，里面只有几十元钱，还有一张纸详细记录着主人每天的花销：7月18日来武汉参加英语强化班，来武汉车费10元、报名费420元，坐公交车花1.2元、电车1元、招待所食宿费15元、吃饺子共花5元（共计452.2）。7月有19日 消费AB剧 B剧：据某日报报道：春节了，孩子们收到不少压岁钱。南昌某商场反映，有5名小学生疯狂购物，一天竞花掉3万元压岁钱，引起了家长们的不满，他们要求商场作出退货处理。

2、最终商家与家长达成协议，对家长不认可的部分商品退货。以上两则案例对我们今后的生活有什么启示？要学会合理消费值得期待的日子学会合理消费1、暑假期间，你和你的家庭有哪些消费活动？在消费过程中，你有什么发现？消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。消费观念在发生变化，更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式消费面面观2、在日常生活中，你有没有发现其它新的消费热点？这些消费方式分别满足了人们哪些需要？人们消费方式的变化说明了什么？你每个月的零花钱约是( )元。你的零花钱一般是这样安排的：零食： 约（ ）元 学习用品：约（ ）元买书： 约（ ） 元购买日常生活用品：约（ ）元上网 ： 约

3、（ ）元其他： 约（ ）元节余： 约（ ）元节余的钱你是怎么安排的？你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？中学生的零花钱使用情况问卷调查1、影响你选择商品的主要因素有： A、广告 B、同学推荐 C、推销人员的解说 D、自己的需要 E、 2、你在购买商品时主要看重产品的： A、质量 B、价格 C、品牌 D、外观 E、 3、你在购买商品时多半是： A、自己作主 B、同学参谋 C、听取父母意见； D、看什么流行 E、 你是如何选择商品的?问卷调查想一想？有一个富翁，他有无数的钱财，他可以挥金如土，也可以用钱买到自己想要的一切东西。有一天，他丢了一元钱，他的态度将会怎样呢？碰撞李嘉诚

4、 却给了我们这样的答案：他在一次乘坐公共汽车的时候，把一枚一元钱的硬币掉在地上，硬币滚向阴沟，旁边的一位印度籍保安员便帮他拾了起来，交到他手中。他把硬币接过来装进口袋，然后取出一张100元钱作为酬谢。后来有记者问起这件事。他的解释是，若我不去捡那枚硬币，它就会在这个世界上消失，而我给保安的钱，他便可以去用，钱可以消费但不能浪费。一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的，买回来之后，却发现并非自己所需要的，因而闲置一旁，造成浪费。某歌星推出一张新专辑；某运动品牌有新的款式上市，不用很长间，学生中便会“你有我有全都有”。谈一谈：你对这些现象有

5、什么看法？ 分析比尔盖茨、英国首相布莱尔的妻子谢丽和一个犹太人消费、理财的成功之处。 理财故事比尔盖茨 钱要花得值 英国首相布莱尔的妻子谢丽 钱要花得精 一个犹太人 钱要花得巧 说说自己、家人或朋友的成功消费经历或消费心得。小提示：请说明这次消费的原因、消费过程 、消费结果。并用一句话概括他（她）消费的成功之处我理我财学会合理消费（消费小剧场） “十一”黄金周掀起了旅游热。张亮（某中学初三学生）的父母为了让他缓解学习压力，也为了避开网络游戏对他的诱惑，决定趁放假去旅游。他们选择了美丽的九寨沟。行前准备：购买旅游用品。 张亮和妈妈去买旅游鞋。张亮选了一双“耐克”牌的。理由是：“我们大部分同学都买

6、有了，我没有，那多没面子。” 请问：你是如何看待张亮的消费行为的，他的行为体现了什么消费心理?你周围有这种现象存在吗？你觉得会带来什么后果？ 一、 消费中应注意：量入为出，重实用、不攀比人在旅途：第二天，张亮一家开始了旅行。（1）参观完黄龙后，导游统一去购买特产和纪念品。合作探究：假如你是张亮，你会怎么办？（2）中午了，张亮一家要自己选择饭店吃饭。张亮说难得出来一次，就要去最高档饭店好好享受一下，妈妈根据经费预算提议去一家经济实惠的小饭店。合作探究：你会做出什么选择？为什么？（3）张亮和爸妈去了一家经济实惠的小饭店。张亮发现不少游客在使用一次性木筷子。合作探究：使用一次性木筷子是好事还是坏事？

7、二、理性消费，看需要，不盲从三、适度消费，要节俭，不浪费四、绿色消费，节约资源（4）吃过饭后，张亮一家来到最后一站九寨沟。参观过程中，张亮看到这样一幕情景。假如是你，谈谈你的感受。五、在消费过程中，注重绿色消费，保护环境 精彩回眸： 愉快的九寨沟只旅结束了，张亮感觉收获不少。不仅欣赏到了大自然的美景，增长了不少消费的知识，更重要的是获得了精神上的享受，感到身心放松，精神愉悦。比起以前放假时只知道吃吃喝喝、打打游戏有意义得多。张亮的反思说明了什么？ 在消费时，在注重物质消费的同时还要注重精神上的需求，追求文明健康的生活方式。学生以小组为单位，制定消费宝典。提示：可以从消费原则、消费前的准备、消费

8、中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。小组代表在全班交流本组的消费宝典。 消费宝典1.消费前，作预算，把钱花在关键点。2.消费中，不超支，经济适用是首选。3.有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。4.环保点，节俭点，绿色消费更美好！5. 我的消费宝典消费宝典 过于节俭会使人们的消费需求得不到满足，生活质量得不到提高，不利于推动社会生产规模扩大。抑制消费 2、量入为出、“适度” 1、适度消费与贷款消费矛盾吗？ 这里的收入包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期。两难判断从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。从国情来说，我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。从

9、个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗是克服因难、成就事业的条件。你说我说 现在生活水平提高了，为什么国家还要倡导“勤俭节约，艰苦奋斗”？1.假设你在学期末获得了学校颁发的30元奖学金，你会怎么花这笔钱呢？2.怎样合理使用爸爸妈妈交给的每个星期的生活费？ 走进生活小结：树立正确的消费观，成为理智的消费者，实现人与社会和谐发展！谁能说说如何树立正确的消费观？（1）消费时：多一些理性，少一些盲目。 （2）消费前：做预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，购买物超所值的东西；不盲目攀比。 （3）消费中：注重绿色消费、适度消费、精神上的需求。消费烦恼我出招1.你看中了一件比较贵的衣服，但暂时没有支付能力，

10、你会怎么办 ?2.很多同学都拥有了某件名牌商品，他们劝你也买，你会怎么办 ?3.班上“人情消费”之风盛行，同学都在节日或朋友过生日时互送礼物，你不堪重负。你会4.消费烦恼还有（学生提出其他自己面临的消费烦恼，全班共同解决） 消费高手盖茨的故事 盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，“噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。 “我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。理财故事英国首相夫人谢丽的故事 和许多普通人一样，英国首相夫人谢丽也喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常漂亮，很适合在社交场合穿。这些话很快引来了17名有意购买者，在商场同样的凉鞋至少也要35英镑。最后，经过一番激烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。 理财故事犹太人