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文档简介

1、第 页教师岗位职责及薪酬体系方案一、工作职责1. 履行教师聘约,积极承担教育教学工作,努力提高教学质量,按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。2. 具有良好的职业道德规范。不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假,请假会提前通知,仪表规范,并严格遵守中心的各项规章制度。3. 能认真进行课堂教学,严格按照课程安排授课,4c+2s的教学过程完整流畅。要求多用直观形式,让学员多看、多听、多想、多说、多做,调动学员的积极性、主动性、创造性,注意个别学员的差异,不断提高教育教学和游戏的质量。4. 做好教材、教具的准备,认真清点和清洁教具,按时书写教案,保证教学计划的落实。5. 给学员创设良好的

2、学习环境。妥善保管本班的器材和设备,定期清点,降低损耗;负责和落实本班教室、教具、设备、环境的清洁卫生。6 .掌握学员出勤情况和试听情况,及时与缺勤学员家长沟通并书写回访记录。全面了解每个学员,负责建立本班学员成长记录并按时整理课堂照片,提醒家长拷贝。保证学员的安全,加强对学员的行为习惯和学习习惯的养成和教育,培养学员良好的习惯。与家长保持经常联系。通过各种方式与家长密切配合,了解学员家庭教育环境,商讨符合学员特点的教育措施。积极参加教研和培训活动,加强业务学习,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法,提高自身素质。配合中心市场推广以及销售人员试听招生,

3、跟进老会员续报。负责对实习生进行业务指导和专业培训,负责监督助教老师的工作。定期或不定期的向教学主管汇报工作,接受其检查和指导。服从分配,听从安排,除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时性工作。二、岗位技能1. 有从事儿童教育方面的教学经验,有良好的口头与书面交流技;2. 能够用建构主义理念清晰表达儿童发展方面的知识,具有用建构主义的方法对幼儿进行教学的能力;3. 具有一定儿童身体发育和情感发展方面的知识;4. 具有一般学习理论与课程开发方面的知识,重点是皮亚杰等建构主义理论;5. 具有项目管理、预算管理方面的能力;6. 具有在课程计划、在职培训方面的能力,以及运用外面资源的能力;7

4、. 具有与外部机构联络以获得咨询与建议的能力;8. 具有在有准备和即兴谈话方面的清晰表达能力;9. 情感成熟与稳定;正直守信;三、教师的薪酬体系:收入结构月收入 = 底薪 + 课时费 + 绩效奖金 + 团队奖(季度)底 薪级别基本工资对应要求试用期(不分级别)XXXX元参照试用期转正要求初级教师XXXX元起(正式期)5年以下相关工作经验中级教师XXXX元起(正式期)5年以上(含5年)相关工作经验高级教师XXXX元起(正式期)6年以上(含6年)相关工作经验课时费/培训费课时数班级人数班级人数班级人数N40XX元/节课XX元/节课XX元/节课40N59XX元/节课XX元/节课XX元/节课60NXX

5、元/节课XX元/节课XX元/节课绩效奖金要求个人提成说明试听成功XX元/人此奖金给到上课老师转介绍到店试听成功XXX元/人此奖金给到提供名单的老师。转介绍试听XX元/人续费XX元/人此奖金给到当班老师退费XXX元/人公司做电话调查。如因教学问题退费,扣除老师的奖金。团 队 奖团队提成比例(按贡献比例分配)季度分配最佳好老师奖年终奖四、教师奖金发放制度: 1) 当月请年假、婚假、丧假累计达3天以上(含3天),绩效奖金奖按当月实际出勤比例发放。 2) 当月请假(不含年假、婚假、丧假)累计达3天以上(含3天),绩效奖金扣发XX%,按XX%计发。 3) 当月请假(不含年假、婚假、丧假)累计达5天以上(含5天),绩效奖金扣发XX%,按XX%计发。 4) 当月请假(不含年假、婚假、丧假)累计达7天以上(含7天),绩效奖金扣发100%,不予计发。 5) 公司支付以

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