华师班九年级数学下册 第25章 25.1.2频率的稳定性_第1页
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1、25.1.2频率的稳定性第25章 随机事件的概率华师版 九年级上小胡将一枚质地均匀的硬币抛掷了10次，正面朝上的情况出现了6次，若用A表示正面朝上这个事件，则事件A发生的()A频率是0.4 B频率是0.6C频率是6 D频率接近0.61B【中考苏州】小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间，并列出了如下的频数分布表：则通话时间不超过15 min的频率为()A0.1 B0.4 C0.5 D0.92D【2020鞍山】在一个不透明的袋子中装有6个红球和若干个白球，这些球除颜色外都相同，将球搅匀后随机摸出一个球，记下颜色后放回，不断重复这一过程，共摸球100次，发现有20次摸到红球，估计袋子中白球

2、的个数约为_324【中考泰州】小明和同学做“抛掷质地均匀的硬币试验”获得的数据如下表：若抛掷硬币的次数为1 000，则“正面朝上”的频数最接近()A200 B300 C500 D8004C5【中考扬州】扬州市“五个一百工程”在各校普遍开展，为了了解某校学生每天课外阅读所用的时间情况，从该校学生中随机抽取了部分学生进行问卷调查，并将结果绘制成如下不完整的频数分布表和频数分布直方图根据以上信息，回答下列问题：(1)表中a_，b_；(2)请补全频数分布直方图；1200.1解：1t1.5的人数为1200.448，补全频数分布直方图如下：(3)若该校有学生1 200人，试估计该校学生每天课外阅读时间超过1 h的人数解：估计该校学生每天课外阅读时间超过1 h的人数为1 200(0.40.1)600.在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个，小颖与同学们做摸球试验，摸球方法是：将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，累计同学们摸球结果，记录的数据如下表所示：6(1)把表中的数据补充完整(结果精确到0.01)，并根据统计表画出折线统计图；解：0.70；0.53；0.66；0.59；0.58；0.63；0.58；0.61；0.60；0.60画出的折线统计图如图所示(2)估计任意摸出一个球

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