冀教版八年级上册数学习题课件 第17章 提分专项(十) 等腰三角形的分类讨论_第1页
冀教版八年级上册数学习题课件 第17章 提分专项(十) 等腰三角形的分类讨论_第2页
冀教版八年级上册数学习题课件 第17章 提分专项(十) 等腰三角形的分类讨论_第3页
冀教版八年级上册数学习题课件 第17章 提分专项(十) 等腰三角形的分类讨论_第4页
冀教版八年级上册数学习题课件 第17章 提分专项(十) 等腰三角形的分类讨论_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、提分专项(十) 等腰三角形的分类讨论 冀教版 八年级上第17章特殊三角形提示:点击 进入习题答案显示1234C2或2.5或3C5C50或806789见习题CB10DD11答案显示1等腰三角形的一边长为3,一边长为7,则此三角形的周长为()A10 B13 C17 D13或17C2等腰三角形的周长为20 cm,一边长为8 cm,那么腰长为()A8 cm B10 cmC6 cm或8 cm D12 cm或8 cmC3如图,O点为原点,数轴上A点表示数7,B点表示数5,C为OB上一点,当以OC,CB,BA三条线段为边,可以围成等腰三角形时,C点表示数_2或2.5或34在等腰三角形ABC中,A70,则C的

2、度数不可能是()A40 B55 C65 D70C5已知等腰三角形的一个外角等于130,则它的顶角等于_50或806【中考浙江绍兴】数学课上,张老师举了下面的例题:例1 等腰三角形ABC中,A110,求B的度数(答案:35)例2 等腰三角形ABC中,A40,求B的度数(答案:40或70或100)张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:变式 等腰三角形ABC中,A80,求B的度数(1)请你解答上面的变式题解:由题可知A80,若A为顶角,则B(180A)250;若A为底角,B为顶角,则B18028020;若A为底角,B为底角,则B80.故B的度数为50或20或80.(2)解(1)后,小敏发现,A

3、的度数不同,得到B的度数的个数也可能不同,如果在等腰三角形ABC中,设Ax,当B有三个不同的度数时,请你探索x的取值范围解:分两种情况:当90 x180时,A只能为顶角,B的度数只有一个当0 x90时,若A为顶角,则B( );若A为底角,B为顶角,则B(1802x);若A为底角,B为底角,则Bx.当 1802x且1802xx且 x,即x60时,B有三个不同的度数综上所述,当0 x90且x60时,B有三个不同的度数7在ABC中,ABAC,AB的垂直平分线交AB于点D,交直线AC于点E,AEB80,那么EBC等于()A15 B25C15或75 D25或85【点拨】如图,DE 垂直平分AB,AEBE

4、,BACABE.AEB80,BACABE50.ABAC,ABC 65,EBCABCABE15.如图,DE 垂直平分AB,AEBE,BAEABE.AEB80,BAEABE50,BAC130.ABAC,ABC 25,EBCEBAABC75. 故选C.【答案】C8等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50,那么这个三角形顶角的度数为()A40 B100 C140 D40或140D9如图,在由边长为1的小正方形组成的55的网格中,点A,B在小正方形的顶点上,要在小正方形的顶点上确定一点C,连接AC和BC,使ABC是等腰三角形则网格中满足条件的点C的个数是()A5 B6 C7 D8C【点拨】如图所示:点C

5、在C1,C2,C3,C4的位置上时,ACBC;点C在C5,C6的位置上时,ABBC.故网格中满足条件的点C的个数是6.【答案】B10如图,在直角三角形ABC中,C90,以ABC的一边为边画等腰三角形,使得它的第三个顶点在ABC的其他边上,则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为()A4 B5 C6 D7【答案】D【点拨】如图,BCD是等腰三角形;如图,ACE是等腰三角形;如图,BCF是等腰三角形;如图,BCK是等腰三角形;如图,ABG是等腰三角形;如图,ACI,BCI是等腰三角形所以最多可以画出7个不同的等腰三角形11如图,线段OA的长为2,它的一个端点O是数轴的原点,另一个端点A到数轴的距离为 ,OA与数轴正半轴的夹角为45,以OA为一边作等腰三角形OAB,使顶点B在数轴上,则数轴上点B所表示的数是_【点拨】如图,在数轴上取点B1,B2,B3,B4,使OB1OA2,OB2AB2,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论