2022年河南省普通高等学校专升本考试《教育理论》押题卷二

1、2022年河南省普通高等学校专升本考试教育理论押题卷二您的姓名： 填空题 *_班级（可写酒店名）： 填空题 *_专业课授课老师姓名： 填空题 *_教务老师姓名： 填空题 *_一、选择题（教育学1-20，心理学21-40，每小题1分，共40分）1.现代教育观认为，教师在教育过程中主要起（）。 单选题 *A.引导作用B.主导作用(正确答案)C.传道作用D.顾问作用2.教育名著给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子作者是前苏联（）。 单选题 *A.杜威B.赞可夫C.布鲁纳D.苏霍姆林斯基(正确答案)3.“为谁培养人”和“培养什么样的人”体现的是（）。 单选题 *A.教育内容B.教育方法C.教育手段D

2、.教育目的(正确答案)4.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（）。 单选题 *A.实物直观B.模象直观C.抽象直观D.语言直观(正确答案)5.“教育不应再限于学校围墙之内”体现了（）教育理念。 单选题 *A.前制度化B.制度化C.非制度化(正确答案)D.前三项兼有6.师生在人格上是（）的关系。 单选题 *A.长幼尊卑B.民主平等(正确答案)C.令出必行D.相互包容7.1949年，美国学者泰勒出版的课程与教学的基本原理，提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为（）。 单选题 *A.实践模式B.过程模式C.环境模式D.目标模式(正

3、确答案)8.孔子说:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的特点是（）。 单选题 *A.主体性B.创造性C.复杂性D.示范性(正确答案)9.教学的特殊组织形式是（）。 单选题 *A.课堂教学B.复式教学(正确答案)C.现场教学D.小组教学10.目前，将课程定义为一门学科或一类活动，是指（）的定义。 单选题 *A.广义的课程B.狭义的课程(正确答案)C.把课程作为目标与计划D.作为学者的经验与体验11.以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是（）。 单选题 *A.启发性原则B.可接受性原则C.巩固性原则(正确答案)D.循序渐进原则12.学校正式产生于（）

4、。 单选题 *A.原始社会B.奴隶社会(正确答案)C.封建社会D.资本主义社会13.（）是学校教育的中心环节。 单选题 *A.活动B.教学(正确答案)C.工作D.交往14.教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（）。 单选题 *A.顺序性(正确答案)B.不均衡性C.差异性D.统一性15.学校有目的、有计划传授的学科或者是学校课程表内列入的所有有组织的活动就是（）。 单选题 *A.隐性课程B.必修课程C.国家课程D.显性课程(正确答案)16.校风、校貌和师生关系都属于（）。 单选题 *A.显性课程B.隐性课程(正确答案)C.活动课程D.综合课程17.清朝末年推行

5、“废科举，兴学堂”的举措，开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草，国家正式颁布但未实行的现代学制是（）。 单选题 *A.癸卯学制B.壬寅学制(正确答案)C.壬子癸丑学制D.壬戌学制18.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）。 单选题 *A.强制性，基础性，科学性B.强制性，普遍性，科学性C.科学性，普遍性，基础性D.强制性，普遍性，基础性(正确答案)19.教师之间应该建立起（）的关系。 单选题 *A.教学相长B.团结协作(正确答案)C.互惠互利D.理解宽容20.教学过程首先主要是（）。 单选题 *A.交往过程B.认识过程(正确答案)C.思维过程D.教育过程21.吃糖后接着吃

6、橘子会觉得橘子酸，是感觉中的（）。 单选题 *A.反应B.同时对比C.继时对比(正确答案)D.差别感受性22.容易保持和恢复的记忆是（）。 单选题 *A.形象记忆B.词语记忆C.情绪记忆D.动作记忆(正确答案)23.没见过草原的学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的景象，这种心理现象是（）。 单选题 *A.注意B.思维C.记忆D.想象(正确答案)24.前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的（）。 单选题 *A.动机说B.痕迹衰退说C.提取失败说D.干扰说(正确答案)25.下面哪一个不是思维的特点?（） 单选题 *A.直观性(正确答案)B.与言语有

7、密切的联系C.间接性D.概括性26.橘子在黑暗中我们仍会认为它是橙色的，不会因看不清楚就认为是黑色的，这种现象属于知觉的（）。 单选题 *A.理解性B.恒常性(正确答案)C.选择性D.整体性27.在晴朗的夜晚，我们可以看到月亮在云中穿行，这种现象属于（）。 单选题 *A.动景运动B.自主运动C.运动后效D.诱发运动(正确答案)28.根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。 单选题 *A.长时性记忆B.情境依存性记忆C.程序性记忆(正确答案)D.工作性记忆29.所谓“外行看热闹，内行看门道”，说明知觉过程受制于（）。 单选题 *A.经验(正确答案)B.情绪C.态度D.性格30.“孩子的

8、脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有（）。 单选题 *A.不稳定性(正确答案)B.可控性C.深刻性D.社会性31.按照一定的道德标准评价人的思想、观念和行为时所产生的主观体验是（）。 单选题 *A.理智感B.美感C.义务感D.道德感(正确答案)32.遇事没有主见，是因为缺乏意志的（）。 单选题 *A.果断性B.自觉性(正确答案)C.自制性D.坚持性33.假日回家探亲，坐汽车票价贵，但节省时间，能早一点到家，坐火车反之，这种冲突属于（）。 单选题 *A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突(正确答案)34.人在处理各种社会关系方面的性格特征是（）。 单选题 *A.性格的态度特征(正

9、确答案)B.性格的理智特征C.性格的情绪特征D.性格的意志特征35.水浒传中的李逵脾气暴躁，冲动鲁莽，但是性情直率。他的气质类型属于（）。 单选题 *A.胆汁质(正确答案)B.多血质C.粘液质D.抑郁质36.智力的核心是（）。 单选题 *A.观察力B.记忆力C.思维力(正确答案)D.注意力37.根据马斯洛理论，如果一个人在很冷的时候迫切地寻找可以御寒的东西，说明他缺少（）需要。 单选题 *A.归属与爱B.自尊C.生理(正确答案)D.自我实现38.口渴会使人做出觅水的活动，这属于动机的（）。 单选题 *A.导向功能B.激活功能(正确答案)C.强化功能D.调节与维持功能39.课间过后，老师说:“同

10、学们，我们现在开始上课”，学生有的把手机收起来，有的从课桌上爬起来，有的翻开书，大家都开始进入学习状态。这表现的哪一种反射?（） 单选题 *A.无条件反射B.第一信号系统反射C.第二信号系统反射(正确答案)D.本能行为40.先学习词“油”，再学习“汽油、柴油、菜子油、玉米油、花生油”等（）。 单选题 *A.并列组合学习B.上位学习C.下位学习(正确答案)D.总括学习二、填空题（每空1分，共20分）41.教育学是研究教育现象和_，揭示教育规律的一门科学。 填空题 *空1答案：教育问题42.柏拉图代表作是_，且是“寓学习于游戏”的最早提倡者。 填空题 *空1答案：理想国43.教科书（又称课本）是依

11、据_编写的，系统反映学科内容的教学用书。 填空题 *空1答案：课程标准44.制约学校课程的三大因素:社会、_和学生。 填空题 *空1答案：知识45.学生主观能动性表现在_、独立性和创造性三个方面。 填空题 *空1答案：自觉性46.把地理、历史综合形成“社会研究课程”;把物理、化学生态、生理、实用技术综合成“综合自然科学”的课程叫作_。 填空题 *空1答案：广域课程47.在课的结构中构成课的基本组成部分有组织教学、检查复习、_、巩固新教材、布置课外作业。 填空题 *空1答案：讲授新教材48.校园文化分为校园物质文化、校园精神文化、_。 填空题 *空1答案：校园制度文化49.最早提出“教育心理学化

12、”主张的是瑞士教育家是_。 填空题 *空1答案：裴斯泰洛齐50.美国管理学家_提出将他控式管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，是一种以自我管理为中心的管理。 填空题 *空1答案：德鲁克51.生物起源学说和心理起源学说相同点是都否认了_。 填空题 *空1答案：社会性52.增强学生的体质是学校体育的_。 填空题 *空1答案：根本任务53.以“一切为了儿童;为了一切儿童;为了儿童的一切”为主要教育理念的国内教学方法是_。 填空题 *空1答案：愉快教学法54.“染于苍则苍，染于黄则黄体现了学生的_特点。 填空题 *空1答案：可塑性55.教师不直接创造财富，而是以_为中介实现自己的劳动价值。 填空题

13、 *空1答案：学生56.影响师生关系的因素主要有三个方面，即:教师方面、学生方面、_方面。 填空题 *空1答案：环境57.小学阶段以_课程为主，初中阶段以分科和综合相结合的课程为主。 填空题 *空1答案：综合58._提出以美育代替宗教。 填空题 *空1答案：蔡元培59._是指在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型。 填空题 *空1答案：教学模式60.综合实践活动课包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践和_。 填空题 *空1答案：劳动与技术教育三、简答题（共16分）61.简述新课改的教师观。（4分） 上传文件

14、题 *62.简述一个好的班集体的特征。（4分） 上传文件题 *63.简述建立教师威信的途径。（5分） 上传文件题 *64.简述教育目的的层次结构。（3分） 上传文件题 *四、案例分析题（9分）65.在一次小学语文课上，陈老师给学生教授颐和园一课。在分析“正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船画舫在湖面慢慢滑过，几乎不留一点儿痕迹。”有学生举手说:“老师，这句话中的滑字，应改成划船的划才对。”其他同学也似有所悟，纷纷表达自己的看法。“对呀，应该叫划船而不是滑船”，“是不是印错了?”有学生甚至提议写封信问颐和园的作者，陈老师首先表扬了提出问题学生，对他们的细心，善于思考给予了肯定，面对

15、学生的质疑，陈老师没有急于表达自己的意见，而是让学生们静下来思考一个问题，并请他们探究用“滑”好还是“划”好，经过一番讨论。学生们一致觉得“滑”比“划”更好.（1）你认为案中陈老师是否充分发挥了学生的主体作用?在教学中教师可以通过哪些方法来发挥学生的主体作用? （2）阐述一节好课的基本要求。 上传文件题 *五、论述题（共10分）66.联系实际谈一谈合格教师应具备的职业素质。 上传文件题 *心理学部分六、填空题（每题1分，共20分）67.德国心理学家_创立了著名的记忆遗忘规律。 填空题 *空1答案：艾宾浩斯68.在人的心理活动过程中伴随着的心理状态是_。 填空题 *空1答案：注意69.知觉产生的

16、基础是_。 填空题 *空1答案：感觉70.小学生的思维以_思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。 填空题 *空1答案：具体形象71._的需要得不到满足时，容易使人产生孤独感。 填空题 *空1答案：归属与爱72.先把两个大小、形状、重量相同的泥球给儿童看，然后其中一个做成香肠状，让儿童判断大小、重量是否相同。当儿童能够得出准确判断时，标志儿童智力发展处于皮亚杰划分的_阶段。 填空题 *空1答案：具体运算73.群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象叫做_。 填空题 *空1答案：社会惰化74.班杜拉的自我效能感理论是动机理论的一种，在这一理论中，班杜拉把期

17、待分为结果期待和_。 填空题 *空1答案：效能期待75._是人们希望从事对他有重要意义的、具有挑战性的活动，在活动中能取得优异的成绩并能超过他人的动机。 填空题 *空1答案：成就动机76._是影响个体自我效能感形成的最主要的因素。 填空题 *空1答案：个人自身行为的成败经验77.强迫症包括强迫观念和_。 填空题 *空1答案：强迫行为78.主要控制呼吸、心跳、消化功能的部位是_，也叫做“生命中枢”。 填空题 *空1答案：延脑79.从显微镜里看到的细胞会放大数倍，但我们仍然知道一个细胞有多微小，这是由于我们的知觉具有_。 填空题 *空1答案：恒常性80.奥苏贝尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应

18、的地位和威望的需要，属于_内驱力。 填空题 *空1答案：自我提高81.“姜还是老的辣”、“老司机”的经验丰富，都是在形容人一生中不断增长的_智力。 填空题 *空1答案：晶体82.晓红自己在家练钢琴的时候弹得特别好，几乎没什么错音。但是，当她妈妈在一旁看着她弹的时候，总是弹错音。这可以用心理学的_现象解释。 填空题 *空1答案：社会干扰83.斯金纳将人和动物的行为分为两种，_是有机体自发做出的随意反应，是操作性条件作用的研究对象。 填空题 *空1答案：操作性行为84.按照图尔文的分类，想起自己参加过的一个会议是_。 填空题 *空1答案：情景记忆85.在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，