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文档简介
1、按住 Ctrl 键单击鼠标打开教学动画全册矛与盾的集合练习题一、填一填m dj jn 紧张 n矛盾集合固然二、辨一辫小迷糊遇到一些双胞胎,更糊涂了,你能帮帮他吗?持()()般()挂()泡 ()船()功()腿()伸()攻()退()神()三、说反话自卫紧张安全后退小朋友,你发现了什么?象这样的词语你还能写几个吗?四、模仿秀,读一读, 说一说,写一写哇哇哗哗 五、我会写相信自己一定会写得更对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。如般:。,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里的蜗牛或乌龟。固然:。六、和你同桌一起积累课文中的好词语,看谁写的多。左抵右挡我知道读了课文以后,我明白了
2、-我还受到了不少启发:别人的学习方法先进。,我就要阅读天地楚 孩 学 齐 话有个楚国人,觉得齐国话好听极了,就让儿子学讲齐国话。为了使他的孩子能讲一口标准的齐国话,他还特地请了一个齐国人来家里辅导。齐师天天教孩子说齐国话,周围常有楚国人用楚国话来扰乱。平时,除了齐师外,也没有人对孩子说齐国话。因此,学了三年,楚国孩子也没学好齐国话。父亲丧失了信心,生气地把儿子打发到齐国的亲戚家里去住了一阵子。一年后,儿子回到了楚国,这时他却能说一口流利的齐国话了。1、读一读,不认识的字查字典。2、写带有下列部首的字。能写几个就写几个。-阝3、楚国孩子开始因为学不会齐国话,后来因为-学会流利的齐国话。想想它告诉的道理和课文中的道理联系?智力七岁的时候,和小伙伴一块儿去游玩,看到路边的树枝都被压弯了。其他小朋友都争先恐后地跑去摘树枝头上挂满了果实,惟独站在那里不动。有 “人问不去摘。他说:。”等别人摘来一尝,果真
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