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文档简介
1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15部编2022年一年级语文下学期期末综合复习全能练习单班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 读拼音,写词语。qin hu g xing go xng zi jin fn ki n l ji r kn zhe 2. 看拼音写词语。ti yng xu xio qi tin yn wi jn y m xio yng ti y wi 3. 我会看拼音,写词语。shu shu mo jn xio xn shu l yn mo ch zi ni yn bi y sho jin fn ch m ch yu jin 笔画填空4. 我会写,我会填。 “乡”
2、字共( )笔,第二笔是( )。 “思”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。 “低”字的笔顺是 。5. 在括号里写出正确笔顺的序号。(1)(_)(2)(_)(3)(_)(4)(_)6. 写出下列字的笔顺。虫 云山形近词7. 比一比,组词语。当(_)讲(_)许(_)很(_)玩(_) 雪(_)说(_)计(_)行(_)元(_)8. 比一比,再组词。流(_) 干(_) 快(_)梳(_) 千(_) 块(_)像(_) 治(_) 吐(_)象(_) 抬(_) 土(_)9. 比一比,再组词。己(_) 在(_) 往(_) 真(_)已(_) 再(_) 住(_) 直(_)连一连10. 读一读,连一连。千里之行 呼作白玉盘
3、快活的 大海众人一条心 始于足下 雪白的 脚印小时不识月 黄土变成金 蓝蓝的 贝壳百尺竿头 红掌拨清波 小小的 项链白毛浮绿水 更进一步 金色的 浪花11. 读一读,连一连。毛巾 说话 桃花潭水深千尺, 早有蜻蜓立上头。梳子 擦手 小荷才露尖尖角, 一叫千门万户开。鼻子 梳头 平生不敢轻言语, 大雨不久要来到。嘴巴 呼吸 蚂蚁搬家蛇过道, 不及汪伦送我情。12. 拼音节,用线把音节词和图片连起。q qi xing mo hi tn qin b xing jio p to dng lng yu yng 连词成句13. 把下面的词语组成一句话,并加上标点符号。1背着 元元 上学 书包 去 了_2在
4、外婆家 我们 美滋滋地 吃了 棕子_3是 荷叶 停机坪 小飞机 的_4洁白的 盛开着 雪山上 雪莲_5只有 鸟窝里 一只 喜鹊_6度过了 我们 时光 一起 快乐的_14. 连词成句1是 上海的 白玉兰 市花_2爸爸 爷爷 是 爸爸 的_3腊梅 秋天 香 开 菊花 冬天_15. 我会照样子写句子。1例:妈妈正忙着做饭呢!_正忙着_呢!2例:树很孤单,喜鹊也很孤单。小明很高兴,_。3例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小狗吃骨头。 小狗_吃骨头。16. 把音节连成句子。1xio xu shng w men du sh_。2zi mo y m ma zh_。3pi p qi t y q w h_。
5、17. 把句子补充完整,并加标点。1春天到来 _2这本故事书_3_长得多高啊_4青蛙在荷叶_5红红的太阳_阅读理解18. 阅读短文,回答问题。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。1一共有(_)段话。2照样子写句子。瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。3写出文中加点字意思相反的词语。有(_) 多(_) 小(_) 高(_)19. 我会阅读。第一块生日蛋糕(o)6月1日是小羊的生日,小动物们前来向她祝贺。小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋。大家一起唱
6、起了歌,小羊吹灭蜡烛,切下了第一块生日蛋糕。小牛想:一定会给我的,我有好书就给她看。小猴想:一定会给我的,我有好玩的,就给她玩。小兔想:一定会给我的,我有好吃的,就给她吃。可是,小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈,她说:“没有妈妈就没有我,我的生日就是妈妈的节日。”朋友们都鼓起掌来,大家说:“我们过生日,也要把第一块蛋糕送给妈妈。”1短文有(_)个自然段。2小羊的生日是_月_日,这一天正好是_节。小羊过生日,小兔送青草,小牛送_,小猴送_,母鸡送_。3因为_,所以小羊把第一块生日蛋糕送给了妈妈。20. 阅读短文。小动物的家秋天来了,晴朗的天空瓦蓝瓦蓝,辽阔的田野金黄金黄,满山的枫叶火红火红。树
7、叶落到泥地上,小虫爬过来躲在里面,把它当作房子。树叶落到小河边,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。树叶落在池塘里,小鱼游过来,把它当作小雨伞。树叶落在院子里,小燕子看见了,说:“秋婆婆来信了,告诉我们冬天快到了,我们飞到南方去吧。美丽的大自然,是小动物的家。1仿写词语。瓦蓝瓦蓝 金黄金黄 _ _2短文共有_个自然段。3树叶分别落在了_、_、_、院子里。4根据短文填空。小虫把树叶当作_。蚂蚁把树叶当作_。小鱼把树叶当作_。小燕子把树叶当作_。5小动物的家是_。21. 阅读短文,回答问题。百鸟朝凤很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点
8、:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都(一颗一颗 一棵一棵)地捡起来,收藏在洞里。这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了 果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛(拔 拨)下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这
9、就是“百鸟朝凤”。1这段话一共_个自然段,第1自然段有_句话。2写出下列词语的近义词。急忙(_) 用处(_)3用“”在文中括号里选择合适的词语。4给文中第2段加上标点。5根据故事内容判断,对的打“”,错的打“”。(1)凤凰是一只勤劳善良的小鸟。(_)(2)旱灾时,凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。(_)(3)因为凤凰救了其他小鸟,所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。(_)22. 阅读短文。大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园的桃花和红装。老二带来的是满池的荷花和绿装。老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1短文共有_个自
10、然段,第二自然段共有_句话。2仿写词语。沉甸甸 _ _3大地妈妈的四个孩子分别是_、_、_、_。看图写话23. 我会写话提示:什么时候?他们在什么地方?他们在做什么?_24. 写话大舞(w)台。过年大家都贴对联、放鞭炮,请你说说你们家是怎样过春节的。_25. 仔细看图,并写话。提示:图上画了谁?他在干什么?请你仔细观察,再把发生的事情写下来。注意语句通顺,书写工整,不会写的字可以用拼音代替。_26. 写话小能手。图上的小朋友在干什么?认真看图,发挥想象,写一写。_27. 看图写话。 仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?会说什么?把看到的、想到的写下来。可以用上一两个你在日积月累
11、中学会的关于描写春天的四字词语,还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。_答案1、前后 故乡 高兴 再见 分开 那里 节日 看着2、太阳 学校 秋天 因为 金鱼 母校 阳台 以为3、水手 毛巾 小心 手力 羊毛 尺子 牛羊 白牙 少见 风车 米尺 又见4、乡 乡 3 撇折 思 思 s i 思念5、(1) (1) (2) (1) 6、7、当时 讲话 也许 很多 好玩 下雪 说话 计算 行走 一元 8、流淌 干活 快乐 梳理 千万 一块 好像 治理 吐露 大象 抬头 土地 9、自己 现在 来往 真正 已经 再见 住下 直线 10、11、 12、13、元元背着书包上学去了。 我们在外婆家美滋滋地吃了粽子
12、。 荷叶是小飞机的停机坪。 雪山上盛开着洁白的雪莲。 鸟窝里只有一只喜鹊。 我们一起度过了快乐的时光。14、白玉兰是上海的市花。 爸爸的爸爸是爷爷。 菊花秋天开,腊梅冬天香。 15、我 写作业 小云也很高兴 在家里16、w men du sh xio xu shng m ma zi zh mo y w h t y q pi p qi17、花儿都开了。 很精彩。 路边的柳树 ! 蹦来蹦去。 温暖了大地。18、1三2 小草 绿了 3 无 少 大 低 19、162 6 1 儿童 牛奶 桃子 鸡蛋 3没有妈妈就没有小羊20、1 乌黑乌黑 雪白雪白 263 泥地上 小河边 池塘里 4 房子 小船 小雨伞
13、 信 5美丽的大自然21、1 5 2 2 连忙 用途 3一颗一颗 拔4? 、 ? , !5 22、1 3 4 2 绿油油 白花花 3 春天 夏天 秋天 冬天 23、范文:周六,风和日丽。小东和小红约好一起去公园放风筝,来到公园,小东拉着风筝在前面跑着,小红在旁边给他加油打气,不一会风筝就飞上天空了,俩人一起开心地笑啊跑啊。24、示例:说起过春节,最大的乐趣就是快快乐乐地收红包,随心所欲放鞭炮,大大方方收红包。俗语说,过了腊八就是过年。这一天开始,家里的零食多了,嘴里可以变着花样享受,一会儿甜,一会儿辣,只吃得小肚溜圆,撑得难受,也吃得满口麻木,毫无食欲。 这一天开始,大街小巷里的鞭炮就想起来了。好不容易拜年,最不能少了自己的“甜言蜜语”,小嘴儿抹着蜜,直逗得长辈呵呵乐,不住给我掏红包过年的欢畅阵是说不完,道不尽。25、示例:拔河
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